![耳朵裏的交響樂散文]( "耳朵裏的交響樂散文")
- 我很多時候都在幻想，人要是一台機器該多好，這樣我那裏壞掉了就可以馬上拆下來換掉，這樣我就不會被現在的痛苦所折磨。2016年的時候，我寫完了我的第二篇小説。為了能夠儘快發出來，我逼着自己每天晚上要用3個小時把小説再過一遍，改掉錯別字和不合理的地方。雖然沒啥讀者，但是自己...
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![生活的交響曲散文]( "生活的交響曲散文")
- 生活的交響曲在人生道路上永遠持續，音樂的曲調不斷的更新，音樂的旋律時緩時急，人們的生活步履隨着歲月如歌的時光，向前走去，身後留下一串串彎彎曲曲的足跡，這就是人生的過程。人生沒有回頭的餘地，只能沿着自然規劃的路徑一直走下去。生活的交響曲藴含着酸甜苦辣的生活情趣，綻放着...
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![花之交響曲散文]( "花之交響曲散文")
- 千萬不要説春光無限，春光真的很有限。在春到來的時候，要把握好時機。一定要走上前去，緊緊拉着春的手，因為春天來的急，去的也快，她可一刻也不等你。忙裏偷閒，我還得到那一片園子裏去看看。是的，就是那片隋唐城植物園。四周的道路正在改造。把偌大的一個園子孤獨的留在那裏。但是怎...
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![耳朵裏的幸福散文]( "耳朵裏的幸福散文")
- 由於工作忙碌，姐姐請媽媽幫忙照看孩子，而説來也奇怪，小傢伙在與這位不怎麼見面的姥姥相處非常愉快，即便是有時問:“一笑，你媽媽呢？”小傢伙用着稚嫩的聲音會説:“媽媽，班。”意思就是媽媽上班去了。若是接着再問:“媽媽上班幹嘛去了？”小傢伙又會蹦着字的説“錢”，意思説媽媽賺錢...
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![青春交響曲散文]( "青春交響曲散文")
- 整個城市進入了蕭索的冬季，寒冷包裹着靜默的時光，於學生時代的我，除了沒落的學業，似乎折騰着的只剩對青春的感慨。——序言年少與激情忘了那一年的年少，只記得張揚的的標籤屬於那個時代。小學到高中是在父母的疼愛裏過完的，或許如今的愧疚該埋在那個片段。有人勸過我不要留戀過...
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![散文閲讀：風的耳朵]( "散文閲讀：風的耳朵")
- 風的耳朵一陣風覺得耳朵越來越沉甸甸的了。又有東西掉進你的耳朵呢，樹醫生對一陣風説，讓我給你挑出來吧?不一陣風捂着耳朵，我怕疼掏耳朵是有點兒疼。樹醫生甩甩手裏的枝條，不過，我的枝條掏過無數次耳朵了，你也不是第一次啊讓我再想想。一陣風趕緊跑開了。一陣風不是真的怕疼，而...
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![風的耳朵]( "風的耳朵")
- 風的耳朵1一陣風覺得耳朵越來越沉甸甸的了。“又有東西掉進你的耳朵呢，”樹醫生對一陣風説，“讓我給你挑出來吧？”“不……”一陣風捂着耳朵，“我怕……疼……”“掏耳朵是有點兒疼。”樹醫生甩甩手裏的枝條，“不過，我的枝條掏過無數次耳朵了，你也不是第一次……”“啊……讓我...
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![風的耳朵優美散文]( "風的耳朵優美散文")
- “咚咚咚！咯噔咯噔！嗒嗒嗒嗒嗒嗒！唰唰唰！踢嗒踢嗒！“你猜哪個是你的腳步聲？”四歲的壯壯揚起下巴得意地問他的奶奶。“一邊玩兒去，別搗亂！”奶奶用手裏的扇子輕輕把壯壯推開，“離遠一點，當心燙到你！”她把柴火丟進土灶裏面，扇子扇起來，煙開始漸漸冉起，濃濃的煙刺得壯壯睜不開眼睛，一溜煙...
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![如果嘴失去耳朵散文]( "如果嘴失去耳朵散文")
- 她是個乖巧可愛的女孩，可是，就在她3歲時，教她的幼兒園老師卻發現她跟別的孩子不大一樣，不僅説話含糊不清，而且似乎聽力也有問題。爸爸媽媽帶着她去醫院檢查，結果發現她患有重度神經性耳聾。重度神經性耳聾是一種目前無法治癒的疾病，意味着她將永遠生活在寂靜的世界裏。面對着無...
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![詩歌:耳朵]( "詩歌:耳朵")
- 詩歌:耳朵1耳朵不知是你們的命運如此還是上帝的有意安排原本是親兄弟的你們卻被大山無情隔開寂寞時想聊天無奈有口難言思念時想見面要比登天還難唯有一句靈犀的話卻是左耳進右耳出孤單的你們呀真是可憐詩歌:耳朵2本文是由論文工作室上載的：在內心打開詩歌的耳朵。您可以通...
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![《耳朵聽聽樂》教案]( "《耳朵聽聽樂》教案")
- 《耳朵聽聽樂》教案一、領域：科學二、活動內容：耳朵聽聽樂三、活動目標：1、感知耳朵的作用，瞭解保護耳朵的方法。2、喜歡玩聽覺遊戲，有初步的保護耳朵的意識。四、活動重點：感知耳朵的作用。五、活動難點：有初步的保護耳朵的意識。六、活動準備：小鏡子、耳朵圖片、錄音機等七、活...
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![哇耳朵裏的小豆苗六年級作文]( "哇耳朵裏的小豆苗六年級作文")
- “小孩子家家怎麼這麼不懂事，什麼東西都往耳朵裏放，這麼大的一個黃豆，如果不是‘全家總動員’一起幫你拿出來，你的耳朵就聾了，如果拿不出來，我倒想放在耳朵裏一個，不然我會被你的哭聲吵死的。”一邊聽媽媽罵着比我小3個月的弟弟，一邊看了看那豆子。哇，它有珍珠那麼大。這時5歲的我...
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![我的廚房交響樂現代散文]( "我的廚房交響樂現代散文")
- “霞姐，你也買菜呀？！”以前的同事笑眯眯的堵住了我回家的路。“啊？我不買菜？誰買？！我不但買了，還得趕緊回家做飯菜呢。”我搶白道。“不會吧，你還會煮飯菜？我還真想象不出你煮飯菜的模樣。”同事不依不饒。“我怎麼就不會煮飯菜了？！一直都是我在煮啊。”我納悶道。“霞姐，你忘了，以前你...
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![迴響在耳畔的樂曲作文]( "迴響在耳畔的樂曲作文")
- 迴響在耳畔的樂曲“朋友一生一起走，那些日子不再有……”——題記窗外，雨打芭蕉，淅淅瀝瀝，刺耳的聲音穿越了世間的寧靜，打破了安詳，波盪起伏的心中，那樣一番場景隨機而來。涼風吹過指間，在我的手上留下了一絲泛黃。兩個幼小的孩子蹲坐在沙堆旁，柔柔的小手拿捏着細沙，陽光婆娑，散下一...
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![耳朵的名言]( "耳朵的名言")
- 1、音樂是耳朵的眼睛。——塞萬提斯2、有耳可聽的，就應當聽。——聖經3、有人説話，就肯定有人在聽。——愛獻生4、縱使一百張嘴講得口乾舌燥，兩隻耳朵也能容納下它們所講的一。——喬赫伯特5、飢腸轆轆的肚子是不長耳朵的。——拉伯雷6、兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。7、...
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![耳朵裏的新鮮事作文800字]( "耳朵裏的新鮮事作文800字")
- 在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的耳朵裏的新鮮事作文800字，希望對大家有所幫助。我的羽毛球教練是個男的，顏值很高，一改我過去腦...
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![廚房裏的交響樂300字作文]( "廚房裏的交響樂300字作文")
- 今天，鍋大哥想來一場壯大的交響樂比賽。他決定讓聲音柔和的水妹妹主持，剩下的'菜刀、菜板一個組合。鍋碗瓢盆一組。鍋大哥當然和鍋鏟一組了。正好，媽媽開始做飯了。水妹妹“嘩啦啦”地洗着菜，告訴告訴大家開始了。你聽，菜刀和菜板組成的“刀板組合”正“噹噹噹”地切着菜，那聲...
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![耳朵在哪裏閲讀理解答案]( "耳朵在哪裏閲讀理解答案")
- 青蛙媽媽讓小青蛙到大自然中看一看，昆蟲的耳朵都長在哪裏。青蛙豆豆捉住一隻蚊子，青蛙亮亮捧（pěng）着一隻小蝗蟲，青蛙胖胖捉的是小蟋（xī）蟀（shuài），可它們都沒有找到小昆蟲的耳朵。“哈哈！哈哈！”小蚊子、小蝗蟲、小蟋蟀忍不住齊聲笑了起來：“你們怎麼知道我們沒有耳朵？”“我的觸角...
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![割耳朵票散文]( "割耳朵票散文")
- 在我跨入46歲的某天下午，好友將五百元嶄新的鈔票遞到我手上。説那是我給她幫忙的辛苦費。其實我知道，是她想幫我。票子絕對全新，一定是剛從銀行取出來的。我的腦際一下子閃過一個名詞——割耳朵票。伸手搓開想把玩一下，可轉念明白自己是個大人，萬一朋友以為我是在數，那才沒意思...
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![《耳朵裏的戰爭》讀後感]( "《耳朵裏的戰爭》讀後感")
- 當細細品完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《耳朵裏的戰爭》讀後感，希望對大家有所幫助。《耳朵裏的戰爭》這個故事主要講了：小鎮裏住了一位耳科醫生，他的醫術非常高明，他治好過很多病人的病，因...
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![清晨交響曲散文]( "清晨交響曲散文")
- 自從女兒第一天上小學開始，清晨變得格外忙碌起來。五點五十分，身旁的鬧鐘準時發出震響。我輕聲下牀，快速穿衣，以免驚擾熟睡中的妻兒。我一直有晨練的習慣。穿戴齊整後，取鑰匙開門、下樓騎車。清晨六點，空曠的體育場上，我正邁開雙腿前行，時而健步如飛，時而躬身慢跑。短短四十分鐘後...
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- 語言：耳朵1活動目標：１、觀察貓、猴等動物耳朵的特徵，理解兒歌內容並能初步認讀。２、學習用創編的方法學習兒歌，培養幼兒的觀察力及語言表達能力。３、初步瞭解耳朵的作用及保護方法。活動課程內容：一、生活課程１、參觀幼兒園的飼養角，認識兔、貓、狗等動物及其相應的字寶寶。２、“耳...
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![心音心曲在記憶裏交響的散文]( "心音心曲在記憶裏交響的散文")
- 青山疊翠墨韻千秋畫卷，綠水碧波彈奏萬古情長。你是天光，他是雲影，你是海市，他是蜃樓，你是藍天，他是白雲，你是小溪涓涓流淌，他是清泉叮咚作響。攜手時光隧道一起徜徉，醮一筆空間的旖旎芳香，揮毫潑墨網絡的炫麗芬芳，譜寫詞婉詩韻的旋律，讀滿紙心語馨香的篇章，聽一曲友誼長存心田的悠揚回...
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![優秀作文範文：耳朵裏的趣事]( "優秀作文範文：耳朵裏的趣事")
- 自從“五一”勞動節起，直至此刻，樂樂的耳朵裏都會感到陣陣刺痛。這到底是怎麼回事？之謎底只要不讓樂樂知道，其他人隨便。開發原因要屬樂樂不懂事了。樂樂在家玩好足球，上完廁所，摸完鈔票後，從不洗一次手，就直接摳耳朵，使得手上的細菌全給鑽到了耳朵裏，細菌兒子們在耳朵裏閒得沒事兒...
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![培養音樂的耳朵説課稿]( "培養音樂的耳朵説課稿")
- 作為一名教學工作者，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的培養音樂的耳朵説課稿，希望能夠幫助到大家。各位領導老師：大家好！今天我説課的題目是《培養音樂的耳朵》。下面我將從以下五...
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