![這雪該停了的優美散文]( "這雪該停了的優美散文")
- 今年的雪，覺得讓人生畏，這天倒和人一樣，缺乏控制力，有點“人來瘋”的樣子了。在江南，換作往年，數九寒冬，雪如楊花，只不過是星星點點，在空中就化作了水，觀無可觀，歎無可歎，雅士騷人，都怨換了人間。古往今來，為文者，莫不愛雪。現代人感歎，説這幾年的雪，不像雪，不純粹，温度升高了，人心浮躁了，連雪...
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![讀後感應該這樣寫]( "讀後感應該這樣寫")
- 在讀過一篇文章或一本書之後，把獲得的感受，體會以及受到的教育，啟迪等寫下來，寫成的文章就叫"讀後感"，讀後感怎麼寫啊。讀後感是議論文中最常見的文體之一，也是初高中學生必須掌握的一種文體。但從以往讀後感訓練的情況來看，效果並不盡人意。其實，寫好讀後感也有章可循。若活用"...
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![朋友，應該是這樣的]( "朋友，應該是這樣的")
- 一部戲，讓我明白並不是所有人都會永遠陪着你，所以無論何時都要自強。一句誓言，讓我明白不是所有人都會説到做到，所以一定要守信譽。——題記央視cctv-1在元旦後上映了一部由小説改編成的電視劇《我是特種兵》。劇中人物的一句“同生共死”不僅是孤狼b組的誓言，而且還是電視機...
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![你不應該這樣做]( "你不應該這樣做")
- “媽媽，你不應該這樣做。”這是女兒一直想對你説的話，但沒有勇氣説出口。今天就藉此機會向你訴説我的心聲吧。你應該知道，我一向數學不好。問題就是我的腦筋根本不會轉彎，每次遇到難一點的數學就不會做。因此，你總叫我“笨丫頭”或“蠢貨”。你知道嗎，你叫我的時候，我是多麼傷心...
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![述職報告應該這樣寫]( "述職報告應該這樣寫")
- 大家可以瞭解到，述職報告的內容包括任職期間所取得的工作成績、不足和失誤之處以及存在的主要問題，跟總結倒有不少相似之處，述職報告應該這樣寫，一起來看看。圍繞工作，找準“職責”。述職一定圍繞自己的工作，找準“職”的定位，根據職位，報告履行職責的情況。擺脱定式，凝聚“精神”...
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![我該不該這樣做教案課件]( "我該不該這樣做教案課件")
- 教學目標：1、懂得在生活中要遵紀守法，用道德法規來約束自己的言行，做一個自尊自愛的人。2、知道“近朱者赤，近墨者黑”的道理，增強自我保護意識，學會和品德高尚的人交朋友。3、理解“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，學會對不該做的事説“不”。重點難點：重點：遵紀守法，學會...
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![你這該死的愛情詩歌]( "你這該死的愛情詩歌")
- 在生活、工作和學習中，許多人都接觸過一些比較經典的詩歌吧，詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎？以下是小編收集整理的你這該死的愛情詩歌，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。夏夜沉寂乏味獨自輾轉難眠風鈴在微風中輕搖思緒在黑暗中飛轉你的身影總是在...
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![應該這樣做初中作文]( "應該這樣做初中作文")
- 家裏有株小茶樹，開得正盛，枝丫上的綠葉襯着那些漾着紅雲的茶花，嬌嫩欲滴，實為一處美景。人們稱讚着，欣賞着，甚至想要買回去，都被我們拒絕了，因為它是這麼美，這麼惹人憐愛……小茶樹開得更茂盛了，枝葉張牙舞爪地“守護”這一朵朵“美人”。“美人”在它們的庇護下若隱若現，在繁枝嫩葉...
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![日記該這樣寫200字]( "日記該這樣寫200字")
- 日記該這樣寫日記的素材大多來源於生活，擔當生活每日每日的重複，單調到幾乎無所區別時，記憶就將它自動屏蔽，以至於今天課上講的什麼，都好似今年前發生的事，模糊不清了。當確切的'來説時，昨天、今天與明天，有時不一樣的，做的事，説的話，一舉手一投足……或許生活就應該是這樣。也許偶...
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![這一刻我該長大散文]( "這一刻我該長大散文")
- 綿陰雨數十天，當久違的燦爛射入眼眶時，我笑了，把手機丟回抽屜。當高考只有四百多天，當別人都在緊張的奮鬥時，我，幹了什麼？一次次考試的失敗，開始是哭，後來是沉默，現在再差都沒了感覺，只是傻傻地發出無奈的笑聲。每天渾渾惡惡的過着。從開始迷上小説的那一刻到現在，短短半年，我看了不下...
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![你不該在這裏詩歌]( "你不該在這裏詩歌")
- 一雙明亮的眼睛在黑夜裏閃爍着無邊的甜美有煙塵的空氣在燈光裏迷失了逃跑的路徑一個嬌美的身影在沙發間穿梭着流暢的熱情有酒味的`水杯在醉意裏找到了釋放的激情兩張靈巧的紅脣在呼吸間表露出恰當的讚美有慾望的心胸在揶揄中收穫着各自的醉意你不該在這裏你不該在這裏你...
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![《我該不該這樣做》教案]( "《我該不該這樣做》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《我該不該這樣做》教案，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、懂得在生活中要遵紀守法，用道德法規來約束自己的言行，做一...
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![求職簡歷應該這樣寫]( "求職簡歷應該這樣寫")
- 首先，我不是説教，主要是説説我看到的簡歷中的問題，目的是讓大家能寫出更好的簡歷，爭取更多的面試機會。首先，我不是技術大牛，小coder一個，之所以負責招聘，是因為哥們創業，我是過來幫忙，對我比較信任。首先，我説的簡歷問題只是個例，別看完了都往自己身上覽。這些天，收了無數簡歷，都看過...
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![《該不該這樣做》教學設計]( "《該不該這樣做》教學設計")
- 《該不該這樣做》教學設計教學目標：1.仔細觀察插圖，能借助插圖提供的情景及聯繫生活實際與他人進行交流。2.使學生懂得尊重別人的`重要性，懂得尊重別人就是尊重自己，學會尊重別人，爭做有禮貌、有道德的、會尊重別人的好學生。教學重點：能理解、體諒別人的處境，有尊重他人的意識...
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![這雪,這思念散文]( "這雪,這思念散文")
- 窗外，一朵一朵輕靈的雪花和晨起的風兒一同落下來之時，我知道，厚重而內斂的冬天回來了，冬天裏快樂的雪花回來了。就這樣，你我有條不紊地走進了又一個清冽而純淨的冬天，走進了冬天裏的又一個落雪的清晨。蘇童筆下的冬天也是清冽的和純淨的，除此之外，他的冬天還有另外一些特徵，比如，接...
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![這樣也好不該一直這樣隨筆]( "這樣也好不該一直這樣隨筆")
- 容易滿足的人是幸福的。也就是人們經常所説的“因為簡單，所以快樂”。但這樂觀的説法卻忽略了它自身的一個問題：時間的限制。二十幾歲的年紀，初入職場，做着勤雜工一樣的工作。給魚缸換水、訂酒店、找領導簽字等等，她對於兩千多塊的月薪，懷着感激的心情。這是自己親手賺來的錢，從...
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![不該這麼説美文]( "不該這麼説美文")
- 説話似乎人人都會，但在什麼場合説什麼話，要因人而異。對象不同，説話自然要留個心眼，換些詞語，變種方式。否則，不顧場合與分寸説話，會弄出不好的效果來。曾經有一個鄉黨委書記，是地地道道的農民出身，在鄉下深得老百姓的尊敬。他那濃厚的鄉音、樸實的話語，讓老百姓聽了親切萬分。某日...
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![審計報告應該這麼寫]( "審計報告應該這麼寫")
- 內部審計報告是內審機構對特定審計業務進行廣泛深入的審計和調查後撰寫的一種反映事實、揭露問題、提出建議的一種審計文書。它沒有固定的書寫格式，各企業審計人員根據各自的實際情況，在實際工作中可能有不同的寫作方式。以下是在實踐中總結的內部審計報告寫作思路與方法。...
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- 我應該這樣做1星期日我和幾位小朋友在證大家園玩，我們玩的很高興。我們你追我趕，跑得滿頭大汗，大家直喊：“熱，熱得受不了，真想喝水。”我聽了後説：“我回家去拿水，你們等等我。”他們開心地説：“好的，你快一點。”我飛快得跑回了家，拿來了一大盒酸奶和一些西瓜。小夥伴們看了很高興，...
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![應該這樣寫求職信]( "應該這樣寫求職信")
- 應該這樣寫求職信1.寫作思路求職信也是交際的一種形式，它可以反映出一個人的專業水平，從用人單位的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。求職者應該採取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，瞭解他們的需要，然後有針對性地向他們提供自己的背景資料，表現...
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![活該這樣詩歌欣賞]( "活該這樣詩歌欣賞")
- 生活就是這樣有時活在自己的劇裏有時活在別人的戲裏有事需抬頭有時要低頭我們總是在問該怎樣做其實做好自己就足以做人的道理人人都懂做事的法則人人都知不同的是有些人做到了而有些人只説不做我們老在意別人説自己不好可是又有誰能被所有人都喜歡呢有些人天生就看你不順...
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![這該死的蚊子作文]( "這該死的蚊子作文")
- 蚊子在生活中時常能看到，許多人都討厭它，我也不例外。因為它總喜歡叮人，十分可惡，是人類的天敵。可不是嘛，就在昨天晚上，我就被這該死的蚊子“騷擾”得幾乎一夜未眠。昨天晚上，由於第二天早上要學數學，我早早地就睡覺了，天氣十分悶熱，我還開了空調，我心想：開了空調，房間裏這麼冷，蚊子也...
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- 青春是什麼？是虛度光陰還是惜時好學？是駐足等待還是昂揚前行？它現在對我來説是熟悉的，同時也是陌生的，你理解青春的真正含義嗎？即將步入九年級的我，學習任務艱鉅，不能有一點鬆懈和馬虎。所以，在暑假的第二天，便拉着沉重的行李箱奔赴遠在鄖西的四孃家裏。因為四娘也是一名初中數學老...
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![《我該不該這樣做》教案範文]( "《我該不該這樣做》教案範文")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的《我該不該這樣做》教案範文，希望對大家有所幫助。教學目標：1、懂得在生活中要遵紀守法，用道德法規來約束自己...
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![這是我應該做的作文]( "這是我應該做的作文")
- “這是我應該做”，一句樸實的話可能會讓人覺得感動且舒服，大家在日常生活中要經常使用。以下是小編整理的作文，希望對大家有幫助！這是我應該做的作文1一天，我在家看書，看到一篇文章，講了一名兒童任勞任怨地照顧患有大病的母親，我也想為媽媽做一件事。“做什麼事好呢？”這時，我看到...
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