![大班綜合活動：家鄉的洋口港]( "大班綜合活動：家鄉的洋口港")
- 活動目標：1．通過活動使幼兒知道家鄉如東是江海明珠洋口港，具有廣闊開發前景的南通洋口港，萌發幼兒的民族自豪感和熱愛家鄉的情感。2．通過家長與幼兒的共同參與，增進親子交流。3．激發幼兒大膽創作的慾望。活動準備：1．請家長帶幼兒去洋口港遊玩。2．有關“南黃海風光、洋口港大橋、港...
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![大班綜合活動：家鄉美]( "大班綜合活動：家鄉美")
- 活動目標：1、對家鄉美好的事物感到自豪，喜歡家鄉。2、能用比較完整的語句表達自己家鄉美好的事物。3、感知家鄉的人美。活動重點：在同伴間相互交流中豐富對家鄉美好事物的認知。活動難點：感知家鄉的人美活動準備：家鄉的風景圖片若干、本園教師植樹、幼兒放風箏的圖片活動過程：...
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![中班綜合活動：詩歌《家》]( "中班綜合活動：詩歌《家》")
- 在日常學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的詩歌吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據節奏，而不是以意思為主。那什麼樣的詩歌才是經典的呢？以下是小編整理的中班綜合活動：詩歌《家》，歡迎閲讀與收藏。一、目標：1、幫助幼兒理解詩歌內容，感受詩歌...
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![大班綜合活動教案]( "大班綜合活動教案")
- 大班綜合活動教案選題理念：孩子進入大班以後，求知慾和探索欲都顯得尤為強烈。他們在獲取個體知識的同時也對事物與事物之間的聯繫產生了高度興趣。針對這一現象，我們為孩子設計了與之相適的一系列主題活動。即將孩子在小班所掌握的個體事物的形態特徵和中班已習得的個體與羣...
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- 目標：1、理解散文詩豐富的內容，感知其優美的意境。2、嘗試仿編，體驗創作活動帶來的樂趣。準備：1、配樂磁帶、錄音機2、多媒體課件、圖片一套。3、藉助春遊的機會引導幼兒觀察春天的景色和特徵。過程：一、談話導入——“小朋友們，現在是什麼季節呀？”“春天大自然發生了哪些變化？...
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![大班綜合活動：路燈]( "大班綜合活動：路燈")
- 活動目標：1.知道各種各樣的路燈，瞭解路燈與人們生活的關係。2.能發準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情景。3.能按數取物根據數卡站在相應數量點的圈中。活動準備：1.各種路燈的ppt2.夜晚路燈下人們活動的情景3.數字卡片和地面上畫有若干圈，圈中數量不等的點4.朗誦兒歌的背景...
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![大班綜合活動：家鄉美食多]( "大班綜合活動：家鄉美食多")
- 一、活動目標：1、瞭解“雙簧”這種節目的表演形式。2、學會兩人合作，進行雙簧表演。3、通過遊戲，發展幼兒的合作能力和表現力。二、活動準備：1、幼兒已對詩歌有所熟悉。2、搭建一個“後台”，積木一塊，沖天辮一根三、活動過程：1、幼兒集體表演兒歌“家鄉美食多”。2、看雙簧表演，...
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- 活動目標：1、通過看線、玩線等活動，對生活中的各種線條產生興趣。2、能大膽與同伴交流，表述自己在玩線過程中的發現。3、積極參與線的造型活動，體驗合作創造、想象的樂趣。活動準備：1、塑料線、毛線、紙線、尼龍線、綵帶、絲線、蠟線、鞋帶、魔術棒、皮筋、橡皮線等等。2、各...
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- 活動目標：1.引導幼兒學習用數字、符號記錄花生的數量，知道花生中花生米的數量是不同的。2.嘗試有計劃、有條理地進行多次剝花生、做記錄的活動。活動重難點：學習用數字、符號記錄花生的數量。活動準備：1．花生果每組一盤(按照每人5粒花生的數量放置，仁的數量為1—4不等)。2．每人...
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![大班綜合活動：解繩結]( "大班綜合活動：解繩結")
- 設計意圖：在我們的生活中，繩結無處不在，色彩絢麗、製作巧妙的中國結更是一道亮麗的風景線。有了這些繩結，我們的生活就更加有滋有味、多姿多彩。可是在繩結的世界裏也藴藏着許多知識和祕密，今天我所授的大班綜合活動《解繩結》就是讓孩子們通過認識繩結，嘗試運用各種方法來解繩...
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![大班綜合活動的説課稿]( "大班綜合活動的説課稿")
- 設計思路：情感教育無論在幼兒的日常生活教育中還是主題活動教育中，都應是一個不被忽視的主體，而且越來越受到老師和家長們的重視。我們結合主題活動“下雨啦”，在使幼兒知道天氣預報會給人們的生活提供方便的同時，加強情感教育，我們本着如何幫助幼兒理解、體驗別人的情緒情感，培...
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- 活動目標：1、認識不同花朵的外形，鞏固、加強比較、分類的概念。2、鍛鍊觀察力，增強口語表達能力。3、認識不同的美工材料，大膽進行創作。4、發揮創造性，運用剪、貼、畫等各種技能，製作自己喜歡的花。活動準備：1、幼兒自備一朵鮮花。2、油光彩紙、皺紋紙、白紙、彩筆、剪刀、膠水...
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![中班綜合活動：農家樂]( "中班綜合活動：農家樂")
- 活動目標：1、能大膽地用語言表達自己的見聞和親身體驗。2、運用已有的知識經驗創編農民收穫時的各種動作，並能根據音樂節奏有力地表現出來。3、感受農民豐收的喜悦和勞動的辛苦，萌發熱愛勞動的情感。活動準備：1、幼兒參觀農場的錄像。2、幼兒熟悉《加油幹》音樂、背景音樂《...
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![大班綜合家鄉的橋]( "大班綜合家鄉的橋")
- 一、説教材設計意圖：鎮江是一個依山傍水的城市，依傍着長江，古老的運河從城市穿城而過，而架在運河上面的是各式各樣的橋。孩子們生活在這裏，經常都能接觸到。但孩子們對這些橋都不是很瞭解，有時更是熟視無睹。春遊時，我們遊覽了橫跨鎮江、揚州兩地的中國第一大橋：潤揚大橋。回來以...
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![大班綜合活動小鳥搬新家教案]( "大班綜合活動小鳥搬新家教案")
- 大班綜合活動小鳥搬新家教案大班綜合活動――小鳥搬新家（聶莉莉）活動目標:1、引導幼兒樂於動手動腦，體驗合作遊戲的興趣。2、培養幼兒初步的分析、比較、觀察能力，發展幼兒的`記錄能力。3、幫助幼兒學習5以內數量分類知識，鞏固幼兒對5以內樹的認識。活動準備:1、主題網中認識...
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![大班綜合活動説課稿]( "大班綜合活動説課稿")
- 今天我説課的題目是大班安全教育活動《着火了,怎麼辦?》，這是以當今社會的熱點問題為契機的一個活動。一、説教材。1、課題來源：火災是幼兒生活周圍經常發生的事，如果在事故中幼兒不會保護自己，後果將不堪設想。江蘇省的一家幼兒園留給我們的教訓實在是太深了，因此，讓幼兒學會...
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- 活動目標：1、知道用眼睛、耳朵、心靈發現生活中的美。2、能積極和同伴交流、分享。3、體驗發現美的成就感。活動重點：知道用眼睛、耳朵、心靈發現生活中的美。活動難點：感悟心靈美。活動準備：插滿花的花籃、一段有大自然聲音的音頻、山水造型圖片活動過程：一、開門見山，談話導...
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- 活動目標：1、在故事情景中，對不同的“牆”進行觀察、想象和創作。2、嘗試從不同角度、不同方向靈活地思考問題，體驗創造的樂趣。活動準備：ppt課件、幼兒繪製用的“牆”背景，水彩筆活動過程：一、故事導入1、森林裏有一座動物王國，因為它的環境優美，所以吸引了很多動物朋友來住，漸漸...
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![大班綜合活動《蘆趣》]( "大班綜合活動《蘆趣》")
- 活動目標：1.在主題活動“蘆葦故事”的基礎上，熟悉蘆葦在生活中的各種用途。2.親子探索，發現蘆葦的各種玩法，並製作喜歡的玩具。3.體驗蘆葦製作的快樂。活動準備：課件一套、蘆葦、蘆杆、蘆尖若干、水1~2盆活動過程：一、回憶家鄉美1.師：孩子們，你們知道我們住的地方叫什麼名字嗎？是...
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![大班綜合活動《感恩的心》]( "大班綜合活動《感恩的心》")
- 活動設計背景：自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多家庭都是獨生子女，家長對孩子的溺愛導致孩子覺得他人的關懷是理所應當，欣然接受。面對他人的幫助，連一聲簡單的“謝謝”都沒有。對於這一現象我們大班年級組借西方“感恩節”和藉助《口渴的螞蟻》...
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- 活動背景：幼兒都喜歡吃甜食，因為沒有刷牙的習慣，許多孩子都患有齲齒。家長還反映孩子不大願意聽從他們的勸告，學習和堅持刷牙，然而卻常常説，某某小朋友刷牙用的是小白兔牙膏,於是也要媽媽買同樣的牙膏。説明孩子的相互影響的作用。因此，本節課通過遊戲中讓孩子瞭解刷牙的重要性，...
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![大班社會活動：美麗的洋口港]( "大班社會活動：美麗的洋口港")
- 活動目標1．瞭解家鄉的三張“名片”內涵，進一步瞭解洋口港。2．能在同伴面前大膽交流自己的發現和感想。3．關心洋口港建設，萌發愛家鄉的情感。活動準備1．帶領幼兒參觀洋口港。2．幼兒收集有關洋口港的資料、三塊展板。3．“同一首歌”錄像片段、未來的洋口港錄像。4．迪斯科音樂。活動...
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- 設計意圖：新《綱要》指出：學期兒童藝術教育的主要功能就是引導幼兒用藝術的手段大膽的表現生活、環境和藝術的美。大自然奇趣盎然，藍天白雲，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都使他們感到新奇。本次活動...
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![大班家鄉的芋艿綜合活動方案]( "大班家鄉的芋艿綜合活動方案")
- 設計意圖：八月中秋以後，家裏的餐桌上便有了芋艿的香味，芋艿香糯可口，是家鄉海門的特產，孩子對它既有幾分熟悉，又有許多的疑問，既親近熟悉，又感到新奇獨特。《綱要》指出：“教師要善於發現幼兒感興趣的事物、遊戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”孩子對芋艿充滿了...
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![綜合活動大班教案]( "綜合活動大班教案")
- 作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編精心整理的綜合活動大班教案，歡迎大家分享。綜合活動大班教案1設計意圖：屬相是孩子們生活中常接觸到的一個有趣而又神祕和話題，十二生肖是我們中國幾...
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