![憶少年·別歷下閲讀理解答案]( "憶少年·別歷下閲讀理解答案")
- 憶少年·別歷下晁補之無窮官柳，無情畫舸，無根行客。南山尚相送，只高城人隔。罨畫園林溪紺碧。算重來，盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。1.“罨畫園林溪紺碧”一句描繪了一幅什麼樣的景象？在詞中期什麼作用？2.這首詞的首尾有什麼突出特點？簡要分析。參考答案：1.描繪了一幅歷下城園...
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![憶讀書閲讀理解答案]( "憶讀書閲讀理解答案")
- 讀書是由興趣做動力的，在回憶起讀書時代，我們有什麼理解和啟發呢，也許《憶讀書》能為你帶來答案。下面是小編網絡整理的《憶讀書》以供大家學習參考。《憶讀書》閲讀原文①一談到讀書,我的話就多了!②我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的商務印書...
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![蔡二少爺閲讀理解答案]( "蔡二少爺閲讀理解答案")
- 蔡二少爺的閲讀理解答案是什麼？小編給大家提供蔡二少爺閲讀理解答案，歡迎參考！最黑的東西有多黑？世界上什麼東西最黑？你或許會説，這個問題有些荒唐，因為黑的就是黑的，淺黑就是灰的，哪有什麼最黑？其實你錯了！因為在科學家眼裏，黑與黑也有分別。如一般的黑炭，或者被人造黑漆塗抹的東西，其...
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![閲讀文言文憶少年別歷下並回答下列問題附參考答案及解析]( "閲讀文言文憶少年別歷下並回答下列問題附參考答案及解析")
- 晁補之無窮官柳，無情畫舸，無根行客。南山尚相送，只高城人隔。罨畫園林溪紺碧。算重來，盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。1.罨畫園林溪紺碧一句描繪了一幅什麼樣的景象？在詞中期什麼作用？2.這首詞的首尾有什麼突出特點？簡要分析。參考答案：1.描繪了一幅歷下城園林溪水如畫般美好春...
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![憶王孫贈別閲讀理解及答案]( "憶王孫贈別閲讀理解及答案")
- 閲讀下面的詩歌，完成後面的題目。（6分）憶王孫·贈別【清】沈凝之①西窗昨夜是清秋，星漢迢迢只一舟。讀罷《離騷》不自由②，望牽牛③，半束折花算酒籌④。憶王孫·贈別【清】商鋆⑤西風紅葉下江潮，忍看浮名一筆消。強把愁情付濁醪⑥，讀《離騷》，拍遍欄杆是寂寥。【注】①當時作者要...
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![《憶讀書》閲讀理解及答案]( "《憶讀書》閲讀理解及答案")
- 一談到讀書，我的話就多了!我自從會認字後不到幾年，就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的商務印書館出版的國文教科書第一冊的“天、地、日、月、山、水、土、木”以後的那幾冊，而是七歲時開始自己讀的“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。那時我的舅父...
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![渡水少年閲讀理解答案]( "渡水少年閲讀理解答案")
- 一條清澈的小河，一條（）在岸邊的渡船。我立在船頭，一身藍色的衣服倒映在水裏。船身開始晃動，船老大扛着一根竹篙上來了。一個揹着書包的圓臉少年站在河埂上朝老人大聲問：“老爹，沒錢能上船嗎？”老人正在彎腰解着纜繩，頭也不抬：“沒錢坐什麼船，笑話！”竹篙一（），小船離岸而去。孩子像當頭挨...
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![《再別康橋》閲讀理解答案]( "《再別康橋》閲讀理解答案")
- 今天YJBYS文學網小編分享的是《再別康橋》閲讀理解答案，親，答案僅供參考。《再別康橋》徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘做一條水...
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![憶少年閲讀答案參考]( "憶少年閲讀答案參考")
- 【註釋】年時：當年（1）這是一首懷人詞。讀全詞，説説詞人在何時何地作此詞的？依據是什麼？________________________________________________________。（2）詞開頭連用三個“年時”是否顯得重複？你是如何理解的？________________________________________________________。（3）詞人登臨...
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![憶父親閲讀理解答案]( "憶父親閲讀理解答案")
- 憶父親（1）父親去世已經一個月了。這一個月裏，又有電影或電視劇製片人員，到我家來請父親去當羣眾演員。他們走後，我就獨自靜坐，回想起父親當羣眾演員的幾件小事。（2）一次，我從辦公室回家，經過北影一條街，見父親端端地坐在台階上。而導演們在攝影機前指手畫腳地議論什麼，不像再要羣眾演...
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![晁補之《憶少年·別歷下》原文閲讀答案及翻譯賞析]( "晁補之《憶少年·別歷下》原文閲讀答案及翻譯賞析")
- 憶少年·別歷下晁補之無窮官柳，無情畫舸，無根行客。南山尚相送，只高城人隔。罨畫園林溪紺碧。算重來，盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。1.“罨畫園林溪紺碧”一句描繪了一幅什麼樣的景象？在詞中期什麼作用？2.這首詞的首尾有什麼突出特點？簡要分析。參考答案：1.描繪了一幅歷下城園...
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![憶少年別歷下閲讀答案]( "憶少年別歷下閲讀答案")
- 憶少年·別歷下晁補之無窮官柳，無情畫舸，無根行客。南山尚相送，只高城人隔。罨畫園林溪紺碧，算重來、盡成陳跡。劉郎鬢如此，況桃花顏色。①官柳，官道上的柳。②罨畫，色彩鮮明的畫。紺，紅青色。③劉郎，劉禹錫《戲贈看花諸君子》詩：“玄都觀裏桃千樹，盡是劉郎去後栽。”8．“罨畫園林溪...
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![憶兒時閲讀理解及答案]( "憶兒時閲讀理解及答案")
- 現如今，我們很多時候需要適量地做些閲讀題，就有可能接觸到閲讀答案，閲讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關閲讀題所做的解答。大家知道什麼樣的閲讀答案才是規範的嗎？以下是小編收集整理的憶兒時閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【原文】憶兒時豐子愷那是...
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![憶琴台節選閲讀理解答案]( "憶琴台節選閲讀理解答案")
- ①早期的浪漫詩人認為心也是有弦的，是乃有乎“我的心絃顫動了”之佳句。我推想：如果人心真的有弦，最容易感動它的恐怕是琴絃了。②生活在今天，可説是朝夕琴聲不輟，無論中西土洋，獨奏合奏，擦弦撥弦或打弦，各色各樣的，通過廣播電視、唱片、唱碟，火車飛機之上，餐館酒肆之中，到處琴聲紛陳...
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![再別康橋閲讀理解答案]( "再別康橋閲讀理解答案")
- 再別康橋徐志摩輕輕的我走了，正如我輕輕的來;我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘;波光裏的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖;在康河的柔波里，我甘做一條水草!那榆陰下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。尋夢?撐...
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![“米粽之憶”閲讀理解及答案]( "“米粽之憶”閲讀理解及答案")
- 閲讀下面文章，完成問題。米粽之憶雷抒雁一想到端午節就要到了，心裏就不免浸淫出一些温馨的情緒來，一整夜一整夜都會沉進回憶裏，想的都是家鄉和兒時的那些事情。想得最多的，自然是母親。端午的先幾天，母親便趕夜給我做紅布肚兜。又一針針用五彩絲線在那紅布上刺繡一些蛤蟆、蜈蚣...
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![《憶夏志清》閲讀理解及答案]( "《憶夏志清》閲讀理解及答案")
- 憶夏志清夏志清走了，在2013年的歲尾。隨着他的離去，一個文學批評的夏志清時代似乎正在隱退。夏先生最廣為人知的作品就是《中國現代小説史》。這是一本很有態度的文學史。在冷戰時期，夏志清沒有受到政治勢力的影響，而完全依據文學審美做出了自己的評價。在他看來，文學的判斷力...
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![特別的愛閲讀理解答案]( "特別的愛閲讀理解答案")
- 母愛是冬日的陽光，温暖着我們冰冷的心;母愛是沉寂夜空中的歌謠，帶給我們心靈的慰藉。下面是小編整理的特別的愛閲讀理解答案，歡迎閲讀參考!特別的愛媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。小時候，我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春遊，媽媽不給我...
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![《告別》閲讀理解答案]( "《告別》閲讀理解答案")
- 語文閲讀理解作為一項必考項，佔有很大的比例，也是很多考生的失分區域。下面是小編收集整理的《告別》閲讀理解答案，希望對您有所幫助！告別秋夜的月光，明亮得有些淒冷。一輛推着人的自行車剛在職工宿樓前停下，便有一個稚嫩的男孩聲音一直響上樓去，“太婆來了！太婆來了！”喊聲立刻召...
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![理髮閲讀答案 理髮閲讀理解答案]( "理髮閲讀答案 理髮閲讀理解答案")
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們時常需要做些閲讀題，而與閲讀題如影隨形的則是閲讀答案，閲讀答案是我們在解答閲讀題時的參考。你知道什麼樣的閲讀答案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的理髮閲讀答案理髮閲讀理解答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。我...
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![別離閲讀理解答案]( "別離閲讀理解答案")
- 別離陸龜蒙丈夫非無淚，不灑離別間。杖劍對尊酒，恥為遊子顏。蝮蛇一螫①手，壯士即解腕②。所志在功名，離別何足歎。【注】①螫：毒蛇咬人。②解腕：斬斷手腕，以保全性命。8．請指出詩歌頷聯所運用的手法，並分析其作用。（5分）9．請結合詩句加以分析詩中的人物形象。（6分）答案解析：8.（手法1分，作...
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![杜甫《恨別》閲讀理解及答案]( "杜甫《恨別》閲讀理解及答案")
- 恨別①杜甫洛城一別四千裏，胡騎②長驅五六年。草木變衰行劍外，兵戈阻絕老江邊。思家步月清宵立，憶弟看雲白日眠。聞道河陽近乘勝，司徒急為破幽燕③。【註釋】①這是杜甫上元元年（760）在成都寫的一首詩。②胡騎：指安史之亂的叛軍。③760年，校檢司徒李光弼在此大敗叛軍。9.（1）請聯繫...
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![告別三峽閲讀理解（附答案）]( "告別三峽閲讀理解（附答案）")
- 告別三峽趙本夫告別三峽，已經講了幾年。其間除去旅遊部門炒作的成分，全國和世界各地的遊客，多是懷着真誠惜別的心情去三峽的。長江浩浩蕩蕩，自由自在地奔騰了億萬年，第一次被人類強行改變它的面目。今年六月大壩蓄水後，上游六百多公里的長江，將變成一個狹長而巨大的水庫，三峽將不...
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![《創造回憶》閲讀理解答案]( "《創造回憶》閲讀理解答案")
- 創造回憶王鼎鈞上帝在天上坐着，天使在寶座旁站着，俯視下界，但見人羣忙忙碌碌，熙熙攘攘。天使好奇地問：“這些人在幹什麼?”“他們在尋找一種叫做回憶的東西。”過了一些時候，人羣變得稀少而靜止，這些人或坐或卧，白髮蒼蒼，寂然無聲。天使問怎麼了?上帝説：“他們已經找到回憶了。”人...
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![大樹底下少乘涼閲讀理解及答案]( "大樹底下少乘涼閲讀理解及答案")
- 大樹底下少乘涼大樹底下好乘涼，千古名言。然而大樹提供蔭涼的同時，也製造着陰影。權勢與豪貴的大樹下，可以不用擔心風雨吹打，心可以軟了再軟，志可以淡了再淡。於是，便有了依賴劉備與諸葛亮的蔭庇，成就了史上最扶不起來典範的悲情阿斗。戰國末期，齊王建不聽即墨大夫興兵抗秦的勸告...
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文書都
