- 在我國老一輩科學家中，有許多人都是留學國外又回國服務的。著名橋樑專家茅以升在1916年20歲時，到美國留學美國有些人勸他留在美國，茅以升回答：科學雖然沒有祖國，但是科學家是有祖國的。我是一箇中國人，我的祖國更需要我。我要回去為祖國服務!下面是小編分享的中國橋樑之父茅以...
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![《最早的橋 茅以升》閲讀答案]( "《最早的橋 茅以升》閲讀答案")
- 在日常學習、工作生活中，我們最不陌生的就是閲讀答案了，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。你知道什麼樣的閲讀答案才算得上好閲讀答案嗎？以下是小編精心整理的《最早的橋茅以升》閲讀答案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。①首先要説清楚：什麼是橋？②如果説...
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![茅以升的少年壯志閲讀題答案]( "茅以升的少年壯志閲讀題答案")
- 《茅以升的少年壯志》閲讀原文：1920年的端午節那天，秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上，一個個身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船裏，他們或穿嶄新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，處處顯露出青春的健美。比賽時，但見水花四濺，木槳齊飛，活像一條條(①)的真龍，飛掠江面。優秀...
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![致茅以升爺爺六年級作文]( "致茅以升爺爺六年級作文")
- 尊敬的茅爺爺：您好！翻開《銘記歷史夢圓中華》一書，拜讀您的故事，我的心情如同洶湧翻騰的錢塘一江一水，久久不能平靜。因為您的聰明才智，我激動不已；因為抗日戰爭，您不得不炸燬橋樑，我傷心不已；因為您發誓再修大橋，我興奮不已……茅爺爺，您少年時便立志於祖國的橋樑事業。當您學成回國...
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![《茅以升立志造橋》課後練習試題]( "《茅以升立志造橋》課後練習試題")
- ☆快樂熱身茅以升爺爺是我國著名的橋樑專家。他從小就立志做一個造橋的人。經過長期的努力，他終於實現了自己的理想，一生中設計了錢塘江大橋、武漢長江大橋等幾十座現代化大橋。☆開心樂園把本課的生字寫一寫，相信你一定會寫得很漂亮，再用這幾個字分別組個詞寫下來。________...
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![給橋樑專家茅以升的一封信]( "給橋樑專家茅以升的一封信")
- 敬愛的茅爺爺：您好！時光如流水，紅了櫻桃，綠了芭蕉，彈指間日曆已經翻到了2007年。不知您在世界另一邊過得可好？一日，我在家中看書，無意中翻到一篇文章——《橋樑專家茅以升》。我翻開溢着油墨香氣的書，細細品味起來。從文中，我得知您是我國著名的橋樑專家。15歲時，您考進了唐山路礦學...
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![《茅以升的少年壯志》記敍文閲讀答案]( "《茅以升的少年壯志》記敍文閲讀答案")
- 1907年的端午節那天，秦淮河兩岸人山人海、鑼鼓喧天。河面上，一個個身材魁梧的水手坐在五彩繽紛的龍船裏，他們或穿嶄新一色的背心，或一律袒露油光黑亮的上身，處處顯露出青春的健美。比賽時，但見水花四濺，木槳齊飛，活像一條條（①）的真龍，飛掠江面。優秀的水手，還在船上表演精彩的節目。...
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![茅屋散文]( "茅屋散文")
- 苗寨的風景，已經鎖在了世紀的門外。踏進茅屋，心在顫抖；偶爾聽到的，也是一首老歌。音符，在苗族歷史長河中跳躍。是叢林修飾了村寨，還是村寨點綴了叢林？茅草是肉，椽木是骨，苗家祖輩是不屈的魂。趟過了多少長河？越過了多少高山？河的數量無法去數，山的高度無法去量。一間接一間，一排連一排...
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![茅草深深茅根情的散文]( "茅草深深茅根情的散文")
- 我試圖寫盡我鄉下的每一個旮旯。不是為了向更多人展示，只是不願讓更多人忘記。我試圖寫下我鄉下發生的每一件事情，過去或現在、遠古或將來。像醫者解剖人體，發現每一個極細微的生命。我於是由房屋想到村莊、由田地想到莊稼、由山林想起小溪。我想起我山裏最多見、也最不缺少...
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![正在昇華的鄉下茅草屋的優美散文]( "正在昇華的鄉下茅草屋的優美散文")
- 如今中老年人大多數還記得鄉下的茅草屋，不少人雖成了城裏人，但大多數是從那兒走出來的。草屋四周用泥土打成的土牆，因上面蓋的是草，就叫它草屋。蓋房的草最好是山上的茅草，因為稻草或麥秸沒有茅草那樣有韌性，經日曬雨淋容易腐爛，而茅草則相反，經日曬雨淋後雖顯得枯黃，但卻較好地在...
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- 茅盾(1896--1981)，原名沈德鴻，字雁冰。現代著名作家、理論批評家，曾用玄珠、方璧、形天等筆名。茅盾是1927年發表第一個中篇小説《幻滅》時始用的筆名。浙江省桐鄉縣烏鎮人。從小酷愛文學，喜歡讀中國古典小説。1913年茅盾中學畢業後考進北京大學預科（文科），1916年預科畢業，因家境...
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![“茅茅蟲” 老師學生作文300字]( "“茅茅蟲” 老師學生作文300字")
- “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲，也不是古語中的毛毛蟲，他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏，“茅茅蟲”是個傳奇的人物，他有着許多的出傳奇故事呢“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師，見面的第一天和我們打招呼的方式就不一般：他自稱是新聞發言人，我們在座的同學...
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![茅茅蟲老師作文]( "茅茅蟲老師作文")
- “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲，也不是古語中的毛毛蟲，他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏，“茅茅蟲”是個傳奇的人物，他有着許多的出傳奇故事呢！“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師，見面的第一天和我們打招呼的方式就不一般：他自稱是新聞發言人，我們在座的同學...
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![茅棚的造句]( "茅棚的造句")
- （1）他在自家門口搭了一個茅棚，豫備出售西瓜。（2）在走到他的茅棚曩昔，他不能不坐在地上歇了五次。（3）黑暗中瞧見在那茅棚的洞口顯出一隻大大年夜狗頭。（4）關在茅棚裏，我為鐫汰堅果的產量犯難。（5）茅棚是用結實的`被稱作“海鳥糞”的棕櫚樹苞殼做成的。屋裏有一張牀，一張飯桌，一把椅子，泥地...
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![茅茅蟲老師作文600字]( "茅茅蟲老師作文600字")
- “茅茅蟲”並非彼毛毛蟲，也不是古語中的毛毛蟲，他是我們班的幽默大使——語文老師茅帥帥也。在我們眼裏，“茅茅蟲”是個傳奇的人物，他有着許多的出傳奇故事呢！“茅茅蟲”是四年級我們班剛換的語文老師，見面的第一天和我們打招呼的方式就不一般：他自稱是，我們在座的同學都是一個個...
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- 專升本分為兩種，一種是普通統招專升本，另一種是成人教育專升本。這兩種情況是完全不同的，如果是成人教育專升本是可以跨省的，但如果是普通統招專升本就不可以跨省，而且還要通過省教育考試院的統一考試才能就讀本科，兩者界限較為明顯。專升本的形式是以省為單位進行的，一般是本省...
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![以茅盾與節本《紅樓夢》為題的紅學論文]( "以茅盾與節本《紅樓夢》為題的紅學論文")
- 茅盾與節本《紅樓夢》●古耜在很多時候，特別是在文學高手的筆下，“瑣屑的故事”往往就充注着寫實精神與社會意義，前者是後者的載體，刪掉了前者，後者也就不復存在。茅盾先生並非專門的紅學家，但在紅學發展的歷史上，他卻做了一件連專門的紅學家都不曾考慮和嘗試，因而很值得關注和研...
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![茅草深深茅根情散文]( "茅草深深茅根情散文")
- 我試圖寫盡我鄉下的每一個旮旯。不是為了向更多人展示，只是不願讓更多人忘記。我試圖寫下我鄉下發生的每一件事情，過去或現在、遠古或將來。像醫者解剖人體，發現每一個極細微的生命。我於是由房屋想到村莊、由田地想到莊稼、由山林想起小溪。我想起我山裏最多見、也最不缺少...
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![以茅屋為秋風所破歌為題的作文]( "以茅屋為秋風所破歌為題的作文")
- 《茅屋為秋風所破歌》是唐代偉大詩人杜甫旅居四川成都草堂期間創作的一首歌行體古詩。下面就是小編整理的以茅屋為秋風所破歌為題的作文，一起來看一下吧。1茅屋為秋風所破歌他們一家在這兒住了一個多月了，突然有一天，風猛烈的颳着，呼嘯着，似乎要把人包圍住。杜甫的小兒子閒着...
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![提茅芽散文]( "提茅芽散文")
- 早晨，在田間散步，遊走到一條溝渠邊，一大片茅芽穗躍入眼簾，食指長的白穗，粗細也如食指，形狀還像食指，奓着柔嫩細密的絨毛，在清晨微風中，一穗穗，挨挨擠擠，搖搖曳曳，在稠密而柔嫩的植株和葉片上面，搖曳出一波波白色的波紋。看見茅芽和茅草，我就想起了最近和一個小學女同學的對話。最近，我和...
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- 高等職業教育與學科型普通高等教育作為現代高等職業教育體系中最主要的兩種類型，以下是小編為大家整理高職可以升本科相關內容，文章希望大家喜歡！高職可以升本科嗎高職可以升本科。高職生在學滿3年後（有的專科是兩年制的）可以考取本科，再讀兩年獲得本科學歷和學士學位，是社會承...
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- 中專學歷在我們爸媽或者更上一輩的年代是值錢的，只要認識字，就很吃香，做些腦力勞動，獲得報酬。以下是小編為大家整理中專升可以升本科相關內容，文章希望大家喜歡！中專升可以升本科嗎1、中專畢業是可以升本科的.，途徑主要有國家統招與非統招兩類。統招方式包括高考和單招兩種，非統...
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![茅樓美文]( "茅樓美文")
- 清水縣為了招商引資，決定建一座高樓。這天，劉縣長請到了當地的一位大建築商李百萬。李百萬五短身材，禿頭頂，黃板牙，再加上一口掉渣的方言，哪裏像個大老闆？劉縣長卻熱情有加：“李老弟，縣裏有個肥活我還交給你做，你做我放心！”李百萬連連點頭：“那是。我乾的活那是狗攆鴨子，呱呱叫。説吧...
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![升入初中以後500字]( "升入初中以後500字")
- 我的初中生活初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!——題記小學時，我總是盼望上初中。與其説是盼長大，不如説是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了...
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- 有些人在大專畢業後幾年，意識到學歷對自身提升具有很重要的作用，但是錯過了大專應屆的專升本考試，不知道現在還有機會專升本嗎？以下是小編為大家整理大專可以升本科相關內容，文章希望大家喜歡！大專畢業後可以升本嗎可以的，有以下幾種升本的方法。1、網絡教育專升本網絡教育專升...
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文書都
