![李賀《宮娃歌·蠟光高懸照紗空》翻譯賞析]( "李賀《宮娃歌·蠟光高懸照紗空》翻譯賞析")
- 《宮娃歌·蠟光高懸照紗空》作者為唐朝詩人李賀。其古詩全文如下：蠟光高懸照紗空，花房夜搗紅守宮。象口吹香毾覴暖，七星掛城聞漏板。寒入罘罳殿影昏，綵鸞簾額著霜痕。啼蛄吊月鈎闌下，屈膝銅鋪鎖阿甄。夢入家門上沙渚，天河落處長洲路。願君光明如太陽，放妾騎魚撇波去。【前言】《...
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![蠟燭的光暈五年級優秀作文]( "蠟燭的光暈五年級優秀作文")
- 世界上美麗的東西有很多，有星辰點綴的夜空，有白雲相伴的藍天，有奇幻美麗的海洋，有靜謐安逸的幽谷，有華燈耀眼的都市但是這些在我眼裏都抵不過，在黑暗中一枝蠟燭發出光耀時的美幻。晚上，我點燃了蛋糕上的蠟燭。我看着十幾根燭光匯聚在一起，明亮卻不耀眼，温暖卻不奪目。我靜靜的看着...
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![蠟燭_600字]( "蠟燭_600字")
- 流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道...
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![寓言故事之蠟燭發的光的故事]( "寓言故事之蠟燭發的光的故事")
- 蠟燭發的光的故事有一個老先生，到集市上買了一支蠟燭，蠟燭看着老先生，好奇地問：老公公，你需要我為你做什麼呢?老先生説:我要把你給放在燈塔上，給海面的船隻指引方向。原來，這個老先生是一座小燈塔的管理員。蠟燭嚇了一大跳!趕忙惶恐地對老先生説:不!我不行，我只是個小蠟燭。老先...
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![蠟燭的作文]( "蠟燭的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蠟燭的作文，希望對大家有所幫助。蠟燭的作文1在漆黑的夜晚，蠟燭燃燒自我、照亮別人，是多麼崇高的...
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![蠟燭説課稿]( "蠟燭説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編幫大家整理的蠟燭説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材及學生分析：本單元的五篇文章都是以戰...
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![蠟燭的光輝作文600字]( "蠟燭的光輝作文600字")
- 黑夜裏，蠟燭閃着自己的光彩，照亮了黑夜裏的路。而您——劉老師，也似乎那蠟燭一般，為了別人着想，而不顧慮自己。我無法用甜言蜜語去形容您，但我真的渴望在某一天能股起勇氣對您説：您似乎一支正燃燒的蠟燭，照亮着我們人聲的道路！記得那天是發語文卷的日子，我起的早早的，準備回學校看看...
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![《蠟燭》教案]( "《蠟燭》教案")
- 教材分析：這篇戰地通訊是一首讚美詩，一曲頌歌。讚美反法西斯同盟各國戰鬥的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情。一位蘇聯青年，紅軍戰士，是為解放南斯拉夫而犧牲的，他犧牲在南斯拉夫的土地上。墳堆是南斯拉夫老婦人育乞西為他堆的，她不忍紅軍烈士暴屍戰場，她要讓紅軍烈士...
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![蠟燭]( "蠟燭")
- 蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人，下面為大家分享幾篇作文，歡迎閲讀蠟燭蠟燭是默默無聞無私奉獻的，在黑暗中它燃燒了自己卻照亮了他人。隨着電子產品的先進，蠟燭顯得微不足道。但在不同的時候蠟燭卻能發揮它的用途，白玉似的蠟燭送去死掉的靈魂，紅燭喜迎新的家庭，生日蠟燭象徵着又一歲的...
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- 原文：土反其宅，水歸其壑，昆蟲毋作，草木歸其澤！註釋：蠟:zhà，通“臘”，古代祭祀名，周朝年終大祭萬物。反:通“返”。宅:住地，指原來的地方。澤:水草地、沼澤地。作:興起。翻譯：風沙不要作惡，泥土返回它的原處。河水不要氾濫，回到它的溝壑。昆蟲不要繁殖成災。野草叢木回到沼澤中去，不要...
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![蠟燭350字]( "蠟燭350字")
- 蠟燭350字1蠟燭，大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時為人照明，把光亮送給了別人，自自己卻默默犧牲。他為人類送去了光明和温暖，為人們在黑暗中送去了安全感，在這的同時，它也在慢慢融化着自己的身體，但它毫無怨言，它從不誇耀，也不求人們多讚頌它，只是一味的去奉獻自己的一切，直到自己的能量...
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![《蠟燭》説課稿]( "《蠟燭》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的《蠟燭》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位評委、各位老師：大家好！今天很榮幸和大家共同來交流語文教學思路和具體...
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- 蠟辭/伊耆氏蠟辭朝代：先秦作者：佚名原文：土反其宅，水歸其壑，昆蟲毋作，草木歸其澤！譯文風沙不要作惡，泥土返回它的原處。河水不要氾濫，回到它的溝壑。昆蟲不要繁殖成災。野草叢木回到沼澤中去，不要生長在農田裏。註釋蠟：zhà，通“臘”，古代祭祀名，周朝年終大祭萬物。反：通“返”。宅：住地，...
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![蠟燭教學設計 蠟燭説課稿]( "蠟燭教學設計 蠟燭説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的蠟燭教學設計蠟燭説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。蠟燭教學設計蠟燭説課稿1我今天要説的是出自人教版九年義務教育課程標準實驗教科書語文教材八年級上冊第...
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![哲理故事：發光的蠟燭]( "哲理故事：發光的蠟燭")
- 朋友不要低估了你自己的能力，不要以為自己是個小角色，小年輕就發不了光。今天小編就來分享發光的蠟燭的哲理故事，希望讀者喜歡。發光的蠟燭有一個老先生，到集市上買了一支蠟燭，蠟燭看着老先生，好奇地問：老公公，你需要我為你做什麼呢?老先生説：我要把你放在燈塔上，給海面的船隻指引...
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![讀後感：蠟燭]( "讀後感：蠟燭")
- “在炮火焦灼了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小説歌頌了艱難中各國人民相濡以沫，至深至真的感情。《...
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![蠟燭作文]( "蠟燭作文")
- 蠟燭作文1説起蠟燭，還得從停電講起：因為停電，媽媽點燃了兩支蠟燭，黑喑房間頓時亮了些，我還從來沒有仔細看過焟燭燃燒的樣子。我坐在桌子前，只見小小的火苗在空氣中搖曳，好像大聲説話就會把它吹滅。我不小心哈了一口氣，那微弱的火苗頓時倒了下去，眼看着就要熄滅了，只見它搖搖晃晃地...
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![《蠟燭》讀後感]( "《蠟燭》讀後感")
- 在燒灼的戰場，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地，令人似乎看到那激烈的戰爭，令人感受到戰火的無情。然而在這樣的背景下，有着一個感人的故事，一位南斯拉夫母親冒着被炮火炸傷的危險，安葬一位蘇聯紅軍戰士，並將珍藏了45年的兩支結婚喜燭，點在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇文章，我頗有...
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![時光如蠟作文]( "時光如蠟作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時光如蠟作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。時光就像一支蠟燭，不停的燃燒，不停的往...
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- 晚上，停電了，我點了一根蠟燭。藉着蠟燭發出的光和亮，我寫完了作業。於是我仔細觀察着這根蠟燭。望着燃燒的蠟燭，望着跳動的火焰，你是否注意過它那晶瑩、潔淨、美玉一般的軀體?是否注意過它那橘黃色的火苗?你又可曾想過，這微弱、柔和而又渺小的一柱光亮，一點温暖，是燃燒着的蠟燭，盡...
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![假裝陽光的蠟燭作文]( "假裝陽光的蠟燭作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的假裝陽光的蠟燭作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。有時候絞盡腦汁也想不出一句像樣的話，有時候...
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![蠟燭_550字]( "蠟燭_550字")
- 夜晚，我正在聚精會神地寫着作業，忽然，散發着銀白色光芒的枱燈一瞬間失去了光輝——停電了。我在黑暗之中找到了火柴和蠟燭。隨着“哧”的一聲，火柴着了。點燃的蠟燭火苗跳動着，漸漸用柔弱的光照亮整間屋子。我不時抬頭望望燃燒中的蠟燭，每當我把目光轉到蠟燭身上時，都會明顯地發...
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![蠟燭的光芒初中作文]( "蠟燭的光芒初中作文")
- 一個寧靜的夜晚，我獨自在書桌前流連。突然，停電了，周圍陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時買的一個杯子形的小香燭。於是我拿出來，將它點着。盯着它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什麼用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過...
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![《蠟燭》課件]( "《蠟燭》課件")
- 【教學目標】1、着重體會人物思想感情的深度，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼;2、細細揣摩探究意藴豐富、意味深長的句子。【教學重點】1、重點：通過默讀、朗讀，深入探究這位南斯拉夫母親的內心世界。2、難點：抓住關鍵詞語，揣摩文中意味。【課前準備】1、預習生字詞。2...
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![蠟燭_300字]( "蠟燭_300字")
- 蠟燭_300字1有人説老師像春蠶，有人説老師像園丁，我認為老師更像一支蠟燭，一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明，她中等身材，經常梳一個角，一副眼鏡後面閃爍着親切的目光，嘴角總是向上翹着，露出像媽媽一樣的笑容，讓我感到十分親切，我們都喜歡她。劉老師上課很有方法，上她...
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