![第六章人體生命活動的調節教案]( "第六章人體生命活動的調節教案")
- 第六章人體生命活動的調節教案第一節人體對外界環境的感知教學目標1.概述人體通過眼、耳等感覺器官獲取外界環境信息的情況；描述眼球和耳的結構以及各個主要組成部分的功能；描述視覺和聽覺形成的過程；説出近視的成因以及預防方法；説出導致耳聾的各種因素以及預防的措施。2.嘗...
- 7635
![第六章人類與海洋協調發展]( "第六章人類與海洋協調發展")
- 課標要求：1、區別內水、領海、毗連區、大陸架、專屬經濟區和公海等概念；2、根據有關資料，歸納我國海洋國情的基本特點，説明維護我國海洋權益的重要意義；3、舉例説出建立和維護國際海洋秩序的重要性教學目標：1、瞭解內水、領海、毗連區、專屬經濟區、大陸架和公海等概念；2、歸納...
- 20659
![集體活動安全第一教案]( "集體活動安全第一教案")
- 要注意教室的安全，學會自救。小編收集整理的集體活動安全第一教案，希望對大家有幫助!教學目標：一、游泳和預防溺水教育1要求學生不準私自下水游泳;2.不擅自與同學結伴遊泳;3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;4.不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;5.不到不熟悉的水域遊...
- 29987
![教案設計：生命活動的調節]( "教案設計：生命活動的調節")
- 教案設計：生命活動的調節一、軸突1、脊髓：白質在周圍，灰質在2、神經調節的基本方式是反射反射的結構基礎是反射弧（感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器）反射的類型：非條件反射——生來具有的反射，如吮吸反射、縮手反射、膝跳發射P34條件反射——非條件反射的基礎上通過後天學...
- 7548
![生命教育的活動方案]( "生命教育的活動方案")
- （一）：一、活動目的為貫徹落實《關於開展20**年XX市中小學生命教育周活動的通知》，推動“低碳德育”項目工程研究的實施，推進學生生命教育活動。我校將在為期一週的生命教育周內，開展“生命成長，責任擔當”為主題的系列活動，調動師生參與活動的積極性和主動性，讓學生懂得生命和責任...
- 33219
![關於第六章第一節人體的免疫功能教案]( "關於第六章第一節人體的免疫功能教案")
- 關於第六章第一節人體的免疫功能教案學習目標：知識目標：1、概述人體免疫的概念和作用。2、舉例説明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計劃免疫，列舉計劃免疫的實例，認同計劃免疫的意義。能力目標：培養學生收集和處理信息的能力。情感目標：使學生逐步養成良好的生活與衞...
- 30111
- 有人説，成功在於細節。此話雖然不錯，然而未免過於簡單，下文是小編整理的人生哲理文章：生命的細節，歡迎閲讀參考!一直以來，我堅持認為組成生命豐富的不止是知識和情感、閲歷和經歷，還有學識和記憶以及精神與內涵，這些如果説是構成生命強大而精彩元素的話，那麼日積月累的生命細節成...
- 15943
![關於人體生命活動的調節練習題]( "關於人體生命活動的調節練習題")
- 1.人體形成視覺的部位是()A.視網膜B.視神經C.晶狀體D.大腦的一定區域2.下列屬於內耳部分的`是()A.耳郭B.聽小骨C.耳蝸D.鼓膜3.下列關於近視眼的敍述中，錯誤的是()A.看不清近處的物體B.晶狀體過度變凸且不能恢復原狀C.眼球的前後徑過長D.矯正近視可以配戴凹透鏡4.人體聽覺...
- 15681
![浙教版八年級科學上冊第三章《生命活動的調節》教案]( "浙教版八年級科學上冊第三章《生命活動的調節》教案")
- 教學過程：（一）本節的總體要求：體温受受內外因素的影響，體温的恆定受激素和體液的調節，同時，動物的行為對體温的調節也有一定的作用。要知道體温的控制是在多種因素的作用下實現的，體現出生命活動的調節。同樣以學生為出發點進行探究，符合新課程的要求。（二）本節教學過程的思路和注意...
- 7142
![生命教育活動教案]( "生命教育活動教案")
- 導語：為了讓同學們感受生命的存在與珍貴，激發敬畏生命的情感。下面小編為你整理的生命教育活動教案內容，希望對你有所幫助！教學目標：1.理解內容，感悟中心，揣摩詞語，生命生命教案。2.培養學生當眾發表意見的能力。3.聯繫生活實際，暢談對人生的感悟。教學重點：1.理解文章內容。2.揣摩...
- 8951
![植物生命活動的調節 説課稿範文]( "植物生命活動的調節 説課稿範文")
- 各位評委老師妤:今天我説課的題目是:植物生命活動的調節d下而我將從教材分析、學情分析、學習目標、學習重難點、教法學法、教學過程、板書設計以及課後反思八個方面來闡述我對這節課的理解和設計n一教材分析《植物生命活動的調節》是蘇教版必修3第二章《生物個體的穩態...
- 19309
![第九章第四節人類的神經調節教學設計]( "第九章第四節人類的神經調節教學設計")
- 知識目標：1．理解非條件反射與條件反射的概念；2.掌握條件反射的建立，並理解其意義；3．理解人類高級神經活動的重要特徵。能力目標：通過實例比較，培養學生分析問題能力。情感目標：正確認識人與動物之間的本質區別，使學生樹立科學的辯證唯物主義觀念。説明：知識目標3是本節教學的核心問...
- 21639
![低調的生活，高調的生命作文]( "低調的生活，高調的生命作文")
- 我不由的停下了腳步。我不知這一幕已經在這個普通的小巷子上演過多少次。總之，每當我走到這裏，路過這一處賣盆栽的小車前，我都會停下來，停下腳步匆匆，去看那……是什麼令我如此着迷，也許説了你會大失所望，但沒錯，他就是這樣一株極為普通的仙人掌：醜陋的外表，沒有玫瑰那令人驚豔的花...
- 19501
![初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節]( "初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節")
- 初中一年級生物上冊知識點之人體生命活動的調節人體生命活動的調節15、神經系統的基本單位是（神經元），它的功能是（接受刺激，產生並傳導興奮）。16、神經調節的基本方式是（反射）。吃梅引起唾液分泌，屬於（非條件）反射，是人生來就有的；望梅引起唾液分泌屬於（條件）反射，是人們經過長期生活經驗...
- 12732
![《生命動物怎樣生活》的教案]( "《生命動物怎樣生活》的教案")
- 一、動物怎樣生活【設計思路】對動物觀察，不僅激發起學生無窮的興趣，同時是學生進行科學探究最好的模式，在平時學生對動物的觀察活動，是一種“無序的觀察”。而在課堂上讓學生進行科學探究時，就應讓學生建立“有序的觀察”，即讓學生帶着目的或問題進行觀察（像科學家那樣的觀察）。...
- 12955
![第一章第三節地球的運動教案]( "第一章第三節地球的運動教案")
- 第一課時教學目標1．使學生了解地球自轉的概念、運動的方向、週期、速度。2．使學生能夠看懂“恆星日和太陽日示意圖”，説出兩者的差異及其原因。理解地球自轉的地理意義，會運用“物體水平運動方向的偏向”規律。教學重點1．自轉的運動規律。2．自轉的地理意義。教學難點1．經度時差...
- 18992
![第六章第一節花的結構和花序教案]( "第六章第一節花的結構和花序教案")
- 教學目標1．掌握花的基本結構及其主要功能，明確花蕊是花的主要部分。2．瞭解花的種類及雌雄同株植物、雌雄異株植物的概念。瞭解花序的概念及種類。3．通過解剖桃花和觀察各種植物的花，培養學生的觀察能力和實驗操作能力。4．通過識別不同種植物花的特點，培養學生觀察能力和靈活運用...
- 10507
![動植物生命調節的教學設計]( "動植物生命調節的教學設計")
- 動植物生命調節的教學設計一、設計思路1、增加了生長素髮現史的介紹和相關實驗的分析研究，以有效地培養學生的科學精神與科學態度，培養學生探究能力和處理、表達信息的能力。2、變傳統的知識中心教學模式為能力中心教學模式。使知識的建構過程自然融入到能力的提升之中，所以...
- 11472
![動物和人體生命活動的調節教案]( "動物和人體生命活動的調節教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的動物和人體生命活動的調節教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。動物和人體生命活動的調節教案1教學目標知...
- 10284
![第六章第一節人體的免疫功能的教案]( "第六章第一節人體的免疫功能的教案")
- 第六章第一節人體的免疫功能的教案知識目標：1、概述人體免疫的概念和作用。2、舉例説明人體的特異性免疫和非特異性免疫。3、描述計劃免疫，列舉計劃免疫的實例，認同計劃免疫的意義。能力目標：培養學生收集和處理信息的能力。情感目標：使學生逐步養成良好的生活與衞生習慣，確立...
- 26833
![生命教育活動教案範文]( "生命教育活動教案範文")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的生命教育活動教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、理解內容，感悟中心，揣摩詞語。2、培養學生當眾發表意見的能力。3、聯繫生...
- 6145
![《人和高等動物生命活動的調節》教案]( "《人和高等動物生命活動的調節》教案")
- 《人和高等動物生命活動的調節》教案教學目標目標通過教學活動使知道高等動物生命活動調節的基本方式;識記高等動物體內主要激素的種類及其生理作用;理解體液中的物質和神經系統對高等動物生命活動以及行為的調節機理;目標通過教學活動深化學生對有關研究的理解，培養學生...
- 21719
- 教學目標知識目標1、描述動物和人體的激素調節；2、描述血糖調節。能力目標運用構建模型的方法，建立血糖調節的模型。情感態度價值觀1、探討動物激素在生產中的應用；2、討論在促胰液素的發現過程中，科學態度和科學精神所起的重要作用。學習任務分析1．知識內容分析：（注：以上的知識...
- 10024
![人體生命活動的調節測試題]( "人體生命活動的調節測試題")
- 一、選擇題（每題1分，共30分）1．眼球裏具有感光細胞的結構是（）A．角膜B．鞏膜C．脈絡膜D．視網膜2．近視眼的根本原因是（）A．晶狀體過度變凸不能恢復原狀B．角膜過度變凸不能恢復原狀C．玻璃體變凸不能恢復原狀D．視網膜變凸不能恢復原狀3．正常人能夠看清楚較近或較遠的物體，是因為（）A．視網膜可以前後調節B...
- 25036
![初中第六章第二節開花和傳粉的教案]( "初中第六章第二節開花和傳粉的教案")
- 初中第六章第二節開花和傳粉的教案第六章第二節開花和傳粉教案示例教學目標1.瞭解開花的一般習性、影響開花的主要因素和傳粉的兩種方式，以及蟲媒花和風媒花的結構特點和人工輔助受粉的意義。2.通過識別風媒花和蟲媒花，注意培養學生的觀察、實驗和思維的能力。3.通過學習“...
- 30445
文書都
