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關於拍花的文學百科

大班語言公開課教案及教學反思《拍花籮》
  • 大班語言公開課教案及教學反思《拍花籮》

  • 作為一位剛到崗的教師,我們的工作之一就是課堂教學,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的大班語言公開課教案及教學反思《拍花籮》,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標:1、感受傳統童謠的特點,發現其結構規律。2、在...
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好玩的拍花籮教育隨筆
  • 好玩的拍花籮教育隨筆

  • “拍呀拍呀,拍花籮呀!紅草地呀,綠馬車呀!你拍幾呀,我拍一呀……”繪本《拍花籮》把傳統的民間遊戲以圖畫的方式呈現出來,既方便孩子理解記憶,又讓孩子們在拍手念唱的問答遊戲中練習數數,還可以在問答中用動作模仿小動物遊戲,孩子們非常感興趣。於是,我把有趣的“拍花籮”遊戲,隨機...
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拍花用神器拍出好背景圖片
  • 拍花用神器拍出好背景圖片

  • 總在發愁拍照沒有好背景?你可以自己創造嘛!一串LED小彩燈(Fairylight),其實就能創造出很不錯的背景,而且價格也不貴。只要你用上一些簡單的技術手法,就能把它們化為唯美的焦外散景,當背景簡直是太棒了!不同的顏色會帶來不同的效果,但最好用暖白色的,適用性最廣。你只需要開大光圈,把...
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大班語言教案:拍花蘿
  • 大班語言教案:拍花蘿

  • 作為一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的大班語言教案:拍花蘿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。活動目標:1、感受傳統童謠的特點,發現其結構規律。2、在與同伴的遊戲中記憶童謠,感受...
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拍花籮教案
  • 拍花籮教案

  • 【活動目標】1、欣賞《拍花籮》理解童謠內容,初步感知童謠朗朗上口和詼諧有趣的特點。2、喜歡童謠,樂意愉快地跟誦童謠,並根據內容簡單遊戲。【活動準備】1、電子大書;2、圖片;3、表格。【活動過程】一、觀察電子書,引出童謠。師:小朋友們,今天衣老師給你們帶來一本大書,你們來看...
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《拍花籮》繪本教學反思
  • 《拍花籮》繪本教學反思

  • “拍呀拍呀,拍花籮呀!紅草地呀,綠馬車呀!你拍幾呀,我拍一呀……”這星期下午,我們看了繪本《拍花籮》,把傳統的民間遊戲以圖畫的方式呈現出來,方便孩子理解記憶;另外,讓孩子們在拍手念唱中一問一答地學習兒歌,能給孩子提供很好的遊戲參與機會;而且這首兒歌還是一首有趣的數數歌,孩子們...
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中班語言公開課教案《拍花籮》
  • 中班語言公開課教案《拍花籮》

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的中班語言公開課教案《拍花籮》,僅供參考,大家一起來看看吧。【活動目標】1、欣賞《拍花籮》理解童謠內容,初步感知童謠朗朗上口和...
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拍花籮説課稿
  • 拍花籮説課稿

  • 一、教材分析:《拍花籮》是一首極具特色的民間兒歌。雖然篇幅比較長,但內容很有趣也很簡單,節奏順口,不僅念起來琅琅上口,而且還能邊念、邊唱、邊玩,一定會給孩子們帶來無窮的樂趣。兒歌《拍花籮》(引子)拍呀,拍呀,拍花籮呀,紅草地呀,綠馬車呀;你拍幾呀?我拍一呀,一隻蝸牛上樓梯呀。你拍...
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  • 拍了拍什麼意思

  • 在微信羣聊中,通過新上線的“拍一拍”功能,可以讓用户都能在對話框看到文字提示,但包括被拍對象在內的`其他人,不管有沒有打開微信,都不會接收到“拍一拍”產生的震動反饋。“拍一拍”功能的厲害之處,就是通過文字和圖形,去描述了“肢體接觸”這麼一個場景,雙方的關係也似乎拉近...
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浪花拍岸改為擬人句
  • 浪花拍岸改為擬人句

  • 下面是小編收集了浪花拍岸改為擬人句,歡迎閲讀。1、浪花唱着歡樂的歌拍打岸邊。2、浪花拍岸,伴隨着海水的旋律歡快的舞動着。3、浪花吟唱著歡樂的.歌兒拍打岸邊。4、浪花像個快樂的小姑娘在跳舞,不停的拍打岸邊。5、浪花快活地吟唱着動聽的旋律拍着岸邊。6、浪花用它的手掌...
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拍賣花果山的作文
  • 拍賣花果山的作文

  • 【提要】本篇《[素材]花果山拍賣花果山_》由應屆畢業生小編為需要作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內容如下:孫悟空護送唐僧取完真經後,便回到了他的花果山做大王去了。不知不覺中,千年已逝。如今到了商品經濟競爭時代,可花果山還是跟以前一樣,藍天碧水,綠樹成蔭,孫悟空和...
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《促拍滿路花》-秦觀
  • 《促拍滿路花》-秦觀

  • 《促拍滿路花》年代:宋作者:秦觀露顆添花色。月彩投窗隙。春思如中酒,恨無力。洞房咫尺,曾寄情鸞翼。雲散無蹤跡。羅帳薰殘,夢迴無處尋覓。輕紅膩白。步步薰蘭澤。約腕金環重,宜粧飾。未知安否,一向無消息。不似尋常憶。憶後教人,片時存濟不得。詞人秦觀簡介:秦觀(1049-1100),字...
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《快樂拍拍拍》大班教案
  • 《快樂拍拍拍》大班教案

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《快樂拍拍拍》大班教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標:1、引導幼兒創造性的玩球,進一步提高幼...
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拍手拍手教學反思
  • 拍手拍手教學反思

  • 作為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?下面是小編幫大家整理的拍手拍手教學反思,歡迎大家分享。拍手拍手教學反思篇1這節音樂課,我認為還是比較成功的,學生學習興趣大增,學習的積極性和主...
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小手拍拍教案
  • 小手拍拍教案

  • 作為一位傑出的教職工,時常需要用到教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的小手拍拍教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小手拍拍教案1活動目標:1.通過對動作的觀察和模仿,理解並記憶歌詞。2.用自然的聲音演唱歌曲。3.體驗邊...
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  • 拍一拍文案100例

  • 拍一拍的功能效果將微信升級至最新版本後,用户在羣聊和個人對話中均可體驗這一功能。當用户雙擊對方頭像後,能看到對方頭像出現震動,手機有震動反饋,羣聊中則文字顯示“你拍了拍xxx”。羣聊中的用户都能在對話框看到文字提醒,但包括被拍對象在內的其他人,不論是否打開微信,都不...
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拍拍腿招招手教案
  • 拍拍腿招招手教案

  • 拍拍腿招招手教案活動目標1、體驗大家一起做律動的快樂。2、練習按音樂節奏進行動作。3、學習隨音樂變化而變化部位擊拍。活動準備1、教師熟悉音樂和律動,音樂CD或磁帶。2、小朋友有按節奏擺手的經驗。活動過程1、教師彈奏曲子《拍拍腿,拍拍手》。2、小朋友複習律動《拍手...
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吹吹拍拍美文
  • 吹吹拍拍美文

  • 一天,我陪鄉長到縣城找西郭局長辦事。到西郭局長家時,他兒子小西郭也在,這小西郭是前不久被西郭局長安排到咱芳塘鄉工作的。西郭局長見我們上門,遞煙、敬茶、讓坐,挺熱情。小西郭呢,望着我們便是傻乎乎地笑。我們與西郭局長談話時,小西郭便小心翼翼地往鄉長的臉上“呼呼”地吹氣...
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小手拍拍小班教案
  • 小手拍拍小班教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的小手拍拍小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。小手拍拍小班教案1設計理念:新《綱要》對藝術教育的目標中提到“喜歡參加藝術活動,並能大膽地...
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  • 柳永《促拍滿路花》介紹

  • 柳永是婉約派最具代表性的人物之一,對宋詞的發展有重大影響,代表作《雨霖鈴》《八聲甘州》。《促拍滿路花》(宋)柳永香靨融春雪,翠鬢嚲秋煙。楚腰纖細正笄年。鳳幃夜短,偏愛日高眠。起來貪顛耍,只恁殘卻黛眉,不整花鈿。有時攜手閒坐,偎倚綠窗前。温柔情態盡人憐。畫堂春過,悄悄落...
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拍拍手拍拍腿幼兒園小班體育課教學設計
  • 拍拍手拍拍腿幼兒園小班體育課教學設計

  • 目標1.讓幼兒用手拍打身體的不同部位,體驗探索活動的樂趣,發展幼兒對節奏和花樣變化的適應能力。2.激發幼兒的創造力,使幼兒體驗各種身體姿勢和拍打身體各部位的感受。準備錄音機、錄音磁帶(節奏感較強的兒童音樂、包括2/4拍和3/4拍的節奏)。過程1.聽音樂,隨着音樂的.節奏自由拍打...
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拍拍我的背作文
  • 拍拍我的背作文

  • 這幾天,我又病了,一到晚上拼命地咳嗽。媽媽一聽到我的咳嗽聲就皺起眉,然後走過來輕輕地拍我的背。我知道媽媽在擔心什麼,我從小身體就不好,四歲那年還得過肺炎,她擔心我的病情加重,又轉化為肺炎之類的重病,而我對她的擔心總是不以為然。一天晚上,我喝了一大碗中藥,又灌了幾大杯白開...
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《拍手拍手》教案
  • 《拍手拍手》教案

  • 作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的《拍手拍手》教案,希望能夠幫助到大家。《拍手拍手》教案1一、教學目標【情感、態度、價值觀】學習歌曲《拍手拍手》,感受歌曲歡快、愉悦...
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  • 小班《小手拍拍》教案

  • 一、方案的寫作結構1、標題。方案的標題可分為全稱式和簡明式兩種,而又以全稱式居多。凡由單位、事由、文種三要素構成的為全稱式;由事由、文種二要素構成的為簡明式。2、署名落款。方案既無須在標題中標明時間,又不完全是將生成時間放在文末,而大多是將其列在標題之下、正文...
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拍攝荷花優秀作文300字
  • 拍攝荷花優秀作文300字

  • 在所有花裏,我最喜歡荷花,因為它有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚品格。那天早上,我和媽媽去校園裏的荷花池拍攝荷花。還沒到荷花池的時候,我就遠遠地看見了好多人。原來,他們都是從焦作各地來河南理工大學校園拍荷花的。媽媽拿了一個三角架、一個尼康相機,我也拿了一部小...
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專題