![獻給母親的方尖碑詩歌]( "獻給母親的方尖碑詩歌")
- 她隨着落潮去了夜色將盡，星月熹微正當我疲倦地在她的枕邊睡着夢見烏桕樹，逆光的潮水笑影兒在她的脣邊時抿時飛她隨着落潮去了，我的媽媽黑暗聚攏在她周圍而我睡着了，風悄悄進來在她的病牀上撒滿凋謝的.紅玫瑰她隨着落潮去了卻不能同潮水一起迴歸讓環繞着她的往事漂流無依讓尋...
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![石碑對聯農村墓碑對聯]( "石碑對聯農村墓碑對聯")
- 墓碑對聯一般用於喪事中，那麼哪些對聯是比較合適寫在墓碑上面的呢?上聯：禮義廉恥下聯：福祿壽喜上聯：騎龍騰空去下聯：駕鶴朝西歸上聯：一生心性厚下聯：百世子孫賢上聯：先人德望在下聯：後輩業績高上聯：通古今文史下聯：育天下英才上聯：吉人眠吉地下聯：佳偶奠佳城上聯：銀女鳳凰福地下聯：金童...
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![成為尖子生的十大學習方法]( "成為尖子生的十大學習方法")
- 尖子生這個羣體有着共同的優點，那就是愛思考和愛做題。聰明體現在記憶力好和思維敏捷，只要經過他們做過的、老師講解過的題目，他們很快就能寫出答案。下面和小編一起來看成為尖子生的十大學習方法，希望有所幫助！1、以學為先一旦打開書本，尖子生絕大多數都能做到電視不看、零食...
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![墓碑碑文對聯]( "墓碑碑文對聯")
- 墓碑是人類對死者埋葬處所做的一種紀念性的載體，一般以石質材料製成，也有使用木材、金屬材料和其他材料製成。下面是小編為你收集的墓碑碑文對聯，歡迎閲讀!1、一生心性厚;百孫賢。2、先人德望在;後輩業績高。3、通古今文史;育天下英才。4、吉人眠吉地;佳偶奠佳城。5、銀女鳳...
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![尖子生培養方案]( "尖子生培養方案")
- 一、幫助學生樹立遠大理想，確定人生目標沒有理想和目標的人生，就像行船沒有了航向。人生道路上就會感到迷茫，不知所從，從而走很多不必要的彎路。有時甚至會使人迷失繼續奮鬥的意義、勇氣和信心。所以，在教學過程中，教師的首要任務就是要讓學生明確學習的意義，幫助他們樹立遠大的...
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![幼兒園中班活動《寶塔尖尖》活動方案設計]( "幼兒園中班活動《寶塔尖尖》活動方案設計")
- 活動背景：在金色的秋天裏，我帶着孩子們去散步，經過一塊黃豆地，光禿禿的葉柄吸引住了孩子的注意力，他們有的蹲下來細細觀看、有的摘下幾根拿在手中擺弄起來。我看見孩子們這時的情景，便想起自己小時侯經常用黃豆葉柄製作寶塔，於是我想何不把這一發現作為一個活動內容呢。從孩子的...
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![筆尖下的遠方六年級作文]( "筆尖下的遠方六年級作文")
- 筆尖下，一個又一個的遠方永遠留在了我的筆記本里。寒假時來到北京，寒風凜冽，漫步在頤和園的長廊裏，周圍的景物、壁畫都盡收在眼裏。昆明湖裏一片生機，湖面彷彿像個雪白的蛋糕，人們在上面滑着冰，長廊周圍長滿綠樹，走在長廊裏，微微抬起頭便能看到栩栩如生的壁畫。一陣清風拂面而來，讓...
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![尖子生中考備考方法]( "尖子生中考備考方法")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看尖子生中考備考方法，希望有所幫助！很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這...
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![墓碑碑文的對聯]( "墓碑碑文的對聯")
- 上聯：功昭後人下聯：德炳丹青上聯：祥雲籠吉地下聯：瑞氣繞佳城上聯：福田祖上種下聯：心地子孫耕上聯：千秋常祀典下聯：萬代紹書香上聯：德行感桑梓下聯：品節昭後人上聯：父恩深似海下聯：母德重如山上聯：天和隨所寄下聯：風氣若無懷上聯：奇峯朝福地下聯：秀水育賢人上聯：勤儉敦夙好下聯：耕讀秀羣英上...
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![高中語文尖子生學習方法]( "高中語文尖子生學習方法")
- 高考是人生途中的一大關卡，它對你未來的影響非常深遠。因此，為了考好高考，高中語文尖子生學習方法的整理很必要，以方便更好學習。下面和小編一起來看高中語文尖子生學習方法，希望有所幫助！如何提高高中語文學習能力文言文學習的“規則”。文言加點詞釋又有三句要領：一看位置，二看...
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![《豐碑》教學設計方案]( "《豐碑》教學設計方案")
- 一、教學目標：1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他毫不利已專門利人的崇高精神。2、弄清課文的重點內容。3、學習本課的生字。掌握“豐碑、惡劣、襲擊、倚靠、濕潤、覆蓋、晶瑩”等詞語。4、有感情地朗讀課文。背誦喜歡的自然段。二、教學重點：1...
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![碑 550字]( "碑 550字")
- 碑_550字一堵矮牆，永遠的鎖住了通往人世的門。或許這也不錯，死亡，並不比活着痛苦。矮牆上有漂亮的字漂亮的畫，有大理石潔白細膩的光澤。而海明威的那道碑，卻是用他的'生命一點一點築起來的。記得有誰説過：“人啊，很奇怪。總覺得得不到的是最好的，得到了總覺得別人手裏的是最好的...
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![尖子生學習方法與策略]( "尖子生學習方法與策略")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看尖子生學習方法與策略，希望有所幫助！一、整理出自己的題庫1、選題：既然題目是做不完的，就要選對自己有價值的、合適的資料、題。2、態度：遇到一道就...
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![墓碑碑文對聯分享]( "墓碑碑文對聯分享")
- 碑文，是指刻在豎石上的.文字。這種文字是專為刻碑而作。有些文章雖刻在碑上，但不是為立碑而作的，就不能叫作碑文。以下是墓碑碑文對聯分享，歡迎閲讀。1、山如父肩父肩擔兒女；水似母愛母愛潤子孫2、禮義廉恥；福祿壽喜3、騎龍騰空去；駕鶴朝西歸4、一生心性厚；百世子孫賢5、先人德望...
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![碑銘散文]( "碑銘散文")
- 回憶的影子單薄的像一陣雨，風一吹，便四處消散了。詩人竭力回想，也無法追逐它離去的步伐，與它再一次相依相親。——題記。灰暗而愁悶的天空於夜色中閉合，那些被風吹落的往事，紛紛出走。多少年在同樣的寂寞中過去了。許多無聊的日子浮現在孤寂的沙漠，那一朵清新的綠，彷彿被詩人純馨...
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![尖子生高效學習方法]( "尖子生高效學習方法")
- 學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。以下是小編為大家整理的尖子生高效學習方法，僅供參考，希望能夠幫助到大家。1、預習學習方法。課前預習是大家掌握的一種最基本的學習方法，如果能在課前把本節課要將的內容事先看一遍、學一遍，那麼老師上課再講就會很輕鬆能學會...
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![《尖尖的草帽》教案]( "《尖尖的草帽》教案")
- 《尖尖的草帽》是金波老先生寫的一篇散文，作者處處以孩童的眼光、視角觀察自然事物，充滿了童真童趣，展示了孩子那種純真、善良、細膩的情感，接下來，小編為您介紹了《尖尖的草帽》教案，感謝您的閲讀!教材分析：《尖尖的草帽》是金波老先生寫的一篇散文，作者處處以孩童的眼光、視角...
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![高考尖子生的十大學習方法]( "高考尖子生的十大學習方法")
- 學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看高考尖子生的十大學習方法，希望有所幫助！高考尖子生的十大學習方法1、認真預習的習慣很多同學只重視課堂上認真聽講，課後完成作業，而忽視課前預習，有的同學根本沒有預習，其中最主...
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![尖子生10個高效學習方法]( "尖子生10個高效學習方法")
- 一個班的學生，每科都是同樣的老師教，學習進度都一樣，佈置的作業也都一樣，為什麼成績卻各不相同？其實啊你和尖子生就差了學習方法。下面和小編一起來看尖子生10個高效學習方法，希望有所幫助！尖子生10個高效學習方法篇11、學習上要有明確的學習計劃表。明確的學習計劃表拿到學校的...
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![墓碑碑文對聯大全]( "墓碑碑文對聯大全")
- 大家都知道一些經典的`對聯吧，對聯，又稱對偶、門對、春貼、春聯、對子、楹聯等，是寫在紙、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對偶語句。那麼，怎麼去寫對聯呢？下面是小編收集整理的墓碑碑文對聯，僅供參考，歡迎大家閲讀。上：功昭後人下：德炳丹青上：祥雲籠吉地下：瑞氣繞佳城上：福田祖上種...
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- 《東方先生畫贊碑陰記》，唐顏真卿四十五歲時所書，字體渾厚蒼健，氣勢開張博大。以下是小編為大家收集的東方朔畫贊碑全文譯文，僅供參考，歡迎大家閲讀。東方朔畫贊碑俗稱顏子碑，為唐代平原郡太守顏真卿書，字體端莊雄健，氣勢開張，為書法藝術珍品。該碑原存陵縣縣政府院內。1983年5月...
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![且把刀尖換個方向美文]( "且把刀尖換個方向美文")
- 曾經看過這樣一則故事：女兒為縫補衣物的母親遞一把剪刀，不小心割破了母親的手，頓時血流如注。這時母親沒有生氣，而是告訴了女兒要把“刀尖”對着自己的道理。母親的做法對我們處理人際關係很有啟示。有些人在人際交往中，缺乏的恰恰是這種把“刀尖”對着自己的想法，總顯得鋒芒畢...
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![寶塔尖尖大班教案]( "寶塔尖尖大班教案")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的寶塔尖尖大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動背景：在金色的秋天裏，我帶着孩子們去散步，經過...
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![《豐碑》 教案]( "《豐碑》 教案")
- 《豐碑》教案教學要求：1、瞭解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事蹟，學習他捨己為人的崇高精神。2、弄清課文中哪些地方寫得詳細，哪些地方寫得簡略。3、學習本課生字新詞。用"濕潤"、"晶瑩"造句。4、有感情地朗讀課文。背誦課文第七自然段和最後三個自然段。...
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![前方的豐碑作文800字]( "前方的豐碑作文800字")
- 我們每一個逐夢者在佈滿荊棘的路上，都有一個所謂的“前方”，一個既定的終點，一方遙不可及的沃土。前方有前輩留下的熠熠生輝的足跡，有前人樹立的傲然屹立的豐碑，在觸不到天際的氤氲的霧氣中若隱若現，既賜予我們向上的指導，也鞭策着我們去清醒面對肩上那副名叫“超越”的重擔。這...
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文書都
