信息科實習報告5篇

隨着個人的文明素養不斷提升，報告的用途越來越大，其在寫作上具有一定的竅門。那麼報告應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的信息科實習報告5篇，歡迎閲讀與收藏。

信息科實習報告 篇1

【摘要】不知不覺已經大四下學期了，必須面對複雜的就業形勢，我匆匆忙忙的開始了實習工作，這次實習為期三個月，我選擇在廈門，英特易信息技術有限公司工作，這是一家充滿活力的公司，這三個月的實習讓我深有感觸。下面我簡單的做下總結。

一、公司簡介：

從大學走到社會，一直夢想着有一天能把所學知識付諸實際，能為社會作出自己應有的貢獻，這是做學生時的期待與夢想。大城市的繁華與快節奏更是讓我對職場生活有了別樣的理解――從工作類型的選擇，到工作內容的把握，再到工作地域的篩選，結合着自己大學四年積累的學習生活的體會，我把自己邁向職場的第一步選擇在了廈門。

眾所周知，廈門，有着太多太多複雜的意味。它是東南沿海重要的中心城市，現代化國際港口風景旅遊城市；海西重要的中心城市，現代服務業、科技創新中心和國際航運中心。此外，國家十二五規劃明確提出推進廈門兩岸區域性金融服務中心建設。可是，硬幣的另一面卻是這個一線城市一直摘不掉的創可貼――高額的房價、擁擠的交通、快節奏不斷加班的寫字樓工作??所以，當我決定把自己的職業目標定位於此時，本是沒什麼底氣和勇氣。這個城市會容納我嗎？我會很快很好的溶入到這個城市嗎？從學生到職員，每個人都為小説《杜拉拉昇職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗，社會兇險，職場險惡，但每個人都又或多或少拿杜拉拉當作自己奮鬥的榜樣，但是，我會是那個杜拉拉嗎？

帶着這些疑問，卻來不及過多的思考，我便在廈門匆忙地開始了我人生中的第一份真正意義上的工作。

英特易信息科技有限公司，這是一家致力於為中小企業提供電子商務服務以及信息化建設的高科技企業。公司擁有一支高素質、富有激情的人才隊伍，且在電子商務方面有豐富的實戰經驗及眾多的成功案例.“合作創新，共贏未來”，公司在不斷提升自身核心競爭力的同時，亦非常注重與合夥夥伴的優勢互補，同時公司重視每位員工的發展和學習培訓，以全面提升員工職業素質和專業技能，致力營造和提供良好的環境和廣闊的職業發展空間。 經過創業夥伴的不懈努力及秉承“永遠快5分鐘”的企業精神，公司產品和服務已覆蓋企業上網、網絡營銷、企業管理軟件等中小企業信息化建設的全過程。本着“求精務實，成就客户”的企業價值觀，英特易將為企業電子商務發展提供持續性、高品質、實效性的管理支持與服務。

二、匆忙入職：

從接到面試電話到最終通知入職開始試用期，總共不過兩三天的時間。接到可以入職的電話，是在回家的公交車上。找工作的過程是漫長而又飽受煎熬的，特別是不借助任何外力，僅憑一紙文憑和大學裏的實踐經驗，想要敲響一個公司的大門更是難上加難。所以，當我接到通知入職的電話時，心情既意外又興奮。意外的是，這家民營信息公司規模雖不大，但主管以上級別均是國內最高等學府的畢業生，都有着較長時間的計算機網絡媒體信息服務從業經驗；興奮的是，在前輩們的口中，找工作彷彿是一件特別難的事情，媒體輿論渲染、大量官方非官方數據統計、招聘會上看到形形色色的愁眉苦臉??一切的一切，都在讓我不斷

對自己曾經努力爭取到的一切感到懷疑。但這個城市和時間一樣，容不得我多想太多，坐着晚上六點多開往家裏的公車，我開始在公車上籌劃兩天後早上入職的事情。

第一天工作，可能是因為比較興奮的原因，我老早就出發，趕公交，擠公交，一切都是那麼的陌生，帶着忐忑的心情，我提早了一段時間到達公司，接待我的是公司後勤服務部門的經理，走進公司，能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲，快節奏的一切不斷提醒着我這不再是學校，你要奔馳起來。

作為新員工，熟悉部門和其他老員工是必修課，但與陌生人交往一直不是我的強項，可是公司根本不會考慮強項或是弱項，必須做的事情，根本沒有機會説no。在祕書的帶領下，我匆忙的熟悉了公司的每一個部門，試圖努力記住每一個新認識的員工的名字，但仍然因為緊張大多數人的名字很快就忘記了，不過公司裏的每一個人在接納新員工時都是抱以微笑，這讓我忐忑的心略微輕鬆了一些。不過最重要的環節還在後面，那就是要去見公司的ceo。在這個過程中，讓我想到了《杜拉拉昇職記》中杜拉拉所在的部門主管李斯特，杜拉拉形容他“能準確地記住每一位經理的名字，和所有的大老闆一樣，他有力地和人們握手，拍他們的肩膀，並且洪亮爽朗的大笑，和他説話打招呼的員工受他感染，都開心地笑着”。的確如此，當我真正見到這位重點大學畢業的ceo時，我的心裏這樣感歎。本以為ceo會高高在上，但在我沒有進辦公室門之前，ceo已經站在門口向我微笑。這一點讓我驚訝也讓我感動，我本不是一個會自我放鬆的人，但老闆的熱情讓我確定我的選擇，至少，在這樣一個周圍都是高學歷、多經歷、擁有明確企業文化的團隊中工作，本就是公司提供的不可見福利之一。

經過簡短的交談，我簡單的瞭解了整個公司從技術到運營再到市場，之後我被帶到部門經理處，我所在的部門，SAAS部門，是致力於網易企業郵箱服務和企業網站的部門。

雖然我學的是計算機專業，但在網站建設方面的知識少之又少，而且從沒給人做過網站建設維護工作，所以一切都要從零學起。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和公司的規章制度，讓我對公司運營情況和網站建設--特別是網站後台建設，有了一定的認識，真正體會到了一個重量級企業單位對人事的重視，理解了我技術服務部的網站建設雖然是企業部門運營的一個小小的側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，關係到企業參與全國範圍的網絡銷售信息服務競爭的魄力及品牌親和力。我們中有經驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了部門運作和工作學習中的每一款注意事項，經常領着我去進行顧客回訪、產品市場調查、計算機系統維護；後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護服務工作。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過這麼多天的學習、工作，我已熟悉整個網站建設維護的流程，可以獨立、熟練地維護網站，比較準確地報出各種網站故障問題。

因為公司會為新員工做一些技術上或與網絡網站有關的培訓，所以，雖然我剛入職不久，卻在三天之內參加了兩個培訓。在未工作前，我一直對培訓充滿了期待，天真的以為培訓就是員工的交流會和聯誼會，而真正實質性的內容都是要到會下工作總結的。但沒有想到的是，竟然有機會和一些有着深層技術，豐富經驗的人員進行交流。接受培訓的過程是輕鬆而又不斷受啟發的過程，公司講求員工的團隊意識和開放姿態，但這兩點都是我在學校工作中曾經出現過多次的問題。以前在學校經常都是對着電腦工作，所以整個人基本處於自我封閉的狀態，每天面對死板的代碼文字做校對、編輯，正如面試時的人事主管擔心的一樣，在

接下來的幾次培訓中，因為我習慣性的思維方式和過於內斂的性格，都致使我在培訓過程中主動喪失掉跟培訓人的交流機會。關於公司為員工培訓的內容，大多數都與網媒有着密切的關係，曾經自以為早已熟捻的網絡操作和網絡平台卻無法在培訓過程中完成良好的融會貫通，事後我曾不斷反省，過於中規中矩的思考方式是問題最關鍵所在，在學校的學習讓我已經忘記如何逆向思考，而只是學會了被動的接受，但在如此開放的年輕團隊中，我最需要的卻是開放、活躍、聰明。幾次培訓下來，給我感受最大的就是自己的確存在着太多問題。同入職的其他兩位新人在培訓中都表現出了實力，而我在這方面卻顯得默默無聞毫無特色，心裏清楚一個員工能夠在公司站住腳跟需要核心競爭力，我雖無法在新入職就一步登天，但仍然希望自己能夠全面發展。

三、進入狀態，熟悉工作：

由於是實習的原因，公司不可能一開始就讓你負責一些重要的環節，公司部門經理要求我從圖片處理開始，一步一步，邊學邊做，珍惜每一個能夠學習的機會。同樣，在今後學習工作的過程中也是一個不斷被否定和自我否定的過程。因為沒有網站建設工作經驗，因此在修改編輯時總是漏洞百出，或是圖片水印弄錯，或是格式不夠規範，最大的問題就是無法完成總監每天安排的工作量。一切的一切，都在趟着水、摸着石頭過河。

在實習期間，我深切地感受到，SAAS部門是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室裏仍然會聽到笑聲；面對客户，大家總是熱情真誠；面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個温馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了英特易員工們敬人、敬業、高效、高水平服務的真實意義，體會到了服務部服務、奉獻的意義，體會到了創造完美、服務社會的服務理念，體會到了英特易信息技術有限公司的企業文化，知道了什麼是創新就是生活。知道了為什麼永遠要比別人快5分鐘，特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我；我很慶幸自己能在這樣有限的時間裏，在這麼和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我講授和業務有關的知識，耐心解答我的疑難困惑，並給我制定了一系列的實習計劃，幫我達到實習的目的。 在這一段時間裏，我不僅很好地運用了所學的專業知識，而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷，為我即將踏入社會奠定了很好的基礎 。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我會積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

做為職場新人，我知道自己未來的路還很長，但我很幸運，能夠在這樣一個每天不斷有人被淘汰的城市尋找到一個自己還算滿意的職位。選擇好的公司意味着接受優良的企業文化和開明的人際關係，這些經驗，是我在學校不曾學過和接觸過的最寶貴的財富。

從前，父母經常會在耳邊嘮叨，錢是多麼不好賺，社會是多麼殘酷。今天，當我再沒有理由以學生的身份要求自己的時候，我才明白學校是一個充滿善意的寬容社會，而真正的職場生涯，伴隨我的是壓力、薪水、待遇這些從前根本不會關心的事情。

我想，這也許就是成長，它不同於我們曾經心心念唸的每一次青春歷程，它再不會是跟青春有關的詞彙，它走進了成人的世界，伴着極速化肥，讓我極速轉換成一個真正的社會人。

我很慶幸，自己的堅持和選擇能夠在大學的最後一個學期塵埃落定，也很幸運，能夠有機會在這樣一個公司裏實習、工作。從學生到社會人這個角色的轉換要多久的時間，我不知道，能否真正完成從試用到錄用的過程，我也不知道。也許，工作的過程就是更漫長的像是在教室裏等待老師提問的過程，偶爾提心吊膽，偶爾又心懷期待，不會答的問題就會害怕面對，而自己熟悉的問題，又總是期待着被別人問起。

如果有人問我，這份工作帶給我的最大感受是什麼，我的回答一定不會是跟公司的名氣、工作地點、薪水、待遇?這些詞有關的，我的最大感受其實只有一個，就是堅持。從找單位到真正工作，每一步都是一個接一個的難題和挑戰，每一次都不斷在考驗着精神和心理的承受力，作為一個學生，內心的柔軟和軟弱永遠並存，純真和愚蠢也只是一步之遙，如何做到面對考驗和困難臨危不懼，又要如何做到善待別人的同時更要關注自己，生存的底線和原則在工作中不斷挑戰着我，而我能夠做的，只有堅持。因為只有堅持，才會有機會看到未來的模樣，正如歌中唱的那樣：“最想要去的地方，怎麼能在半路就返航，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂”??

四、實習結束：

是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。

感謝學校為我們安排這樣一個實習，使們在實踐中學習了知識，知識聯繫實踐，讓我們看清就業形勢和就業能力的要求，最後要感謝實習，是你們的辛勤付出才有我們有這樣一個愉快的實習過程。

感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。我感覺這裏才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，於存在着利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使，同事對你的多加防範，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環境。

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中，自己需要更加努力的奮鬥下去。

參考文獻

《網頁設計與製作》 楊敏等編著 清華大學出版社

《動態網頁設計與製作——CSS+JavaScript》 吳以欣，陳小寧 編著 人民郵電出版社 《Dreamweaver網頁設計與製作完全手冊》楊紀梅 等編著

《Photoshop CS4入門與進階》 崔洪斌 編著 清華大學出版社

《Adobe Photoshop CS3中文版經典教程》美國Adobe公司著，袁國忠等譯人民郵電出版社

信息科實習報告 篇2

一、實習目的或研究目的

匆匆地，大學四年的學生時光即將要畫上句號了。我們就要步入競爭激烈的社會，成為一個真正自食其力的成年人，這既讓人興奮不已，也讓一直是學生的我們憂心起自己的實踐能力。

1.實習目的和意義

在這三年半的專業課學習下的大學期間，我們所學的信息與計算科學這個專業的知識，有數學，有計算機編程，有相關的經濟學。對我們的就業趨勢，就我目前所瞭解的，信計專業的學生在畢業以後，可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

但所學的知識太廣，我至今還摸不準自己將來想要從事的方向。平白空想這種事情沒有任何意義，作為即將畢業的大學生是得實踐實踐，在實踐中清晰自己的想法，認清自己的能力，看清自己的方向。

所以畢業實習對我們這些初入社會的大學生是十分必要的，實習是一種自我檢驗與鍛鍊，是理論聯繫實際的實踐,是培養我們能力的一個重要途徑，是應用和鞏固所學知識的一項重要環節。在提升我們實踐能力的同時，也可以使我們瞭解信息與計算科學專業書本上説學的知識在實際應用中的差別。

2.實習要求

畢業實習是我們走向工作崗位的必要前提。在實習的過程中，我們不僅要了解實習單位的現狀與工作環境，而且要做到更廣泛地去直接接觸社會，瞭解社會真實的需要，清楚社會對本專業的能力要求，不斷加深自我對社會的認識，增強自身對社會的適應性，讓自己更好更快地融入到社會中去。與此同時，運用所學的專業知識在工作中進行觀察，鍛鍊自我發現、提出、分析並解決問題的能力，培養自身的工作能力，學習企業員工認真負責的工作態度，培養自己在所處團隊的協作能力，以此縮短我們從學生到工作人員之間的思想與能力的差距，為我們畢業之後的社會角色的轉變打下堅實的基礎。

3.實習單位的發展情況

瑞安市雙星機械廠具備高水平研發、製造、檢測、試驗實力以及健全嚴謹的科學管理制度，產品結構先進，製作工藝獨特精湛、規格齊全、質量可靠，普遍使用於石油、天然氣、冶金、能源、電力、化工、建築、環保、市政等行業，暢銷全國各地，遠銷東南亞等地，深受用户信賴。

公司現有員工260名，其中各類中高級技術人才45名，擁有精良的精加工、檢測設備等100台套，高精度的數控加工中心2台。公司主要從事閥門開發、非標設備的加工、主要產品有蝶閥系列、盲板閥系列、物料、粉體閥系列、切換閥、防爆閥系列。二00六年六月，公司成功地為寶鋼集團一鋼公司不鏽鋼項目開發了通徑為DN5500×4200的氣動百葉閥，產品使用後一直受到客户好評。二00七年我公司又再次與寶山鋼鐵股份有限公司寶鋼分公司合作為生產系統優化工程除塵系統項目研發了目前全國最大通徑（DN5800mm）的電動圓式百葉閥。企業遵循“追求無止境”的理念和“一切為客户”的經營宗旨，以此塑造企業獨特的文化底藴，增強企業的市場競爭能力和後勁，以全新的理念鋭意創新名牌產品，以更加求真務實的精神將自己的產品推向市場，奉獻給客户。

二、實習內容

1.崗位認知

這段時間裏，我在瑞安市雙星機械廠實習，從事辦公室文員的工作。 辦公室文員主要的工作任務有：

⑴. 接聽、轉接電話；接待來訪人員。

⑵. 負責辦公室的文祕、信息、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。

⑶. 負責總經理辦公室的清潔衞生。

⑷. 做好會議紀要。

⑸. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送。

⑹. 負責傳真件的收發工作。

⑺. 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。

⑻. 做好公司宣傳專欄的組稿。

⑼. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，並對其負責。

⑽. 做好公司食堂費用支出、流水帳登記，並對餐費做統計及餐費的收納、保管。 ⑾. 每月環保報表的郵寄及社保的打表。

⑿. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。 ⒀. 社會保險的投保、申領。

⒁. 統計每月考勤並交財務做帳，留底。

⒂. 管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉。 ⒃. 接受其他臨時工作。

文員就其工作管理上，必須充分保證領導工作的準備性，並且保證其工作內容的準確性。其大體上是指，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字要達意。文員工作管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地説，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。

例如辦理公文，一定要保證文件的質量，用詞要精準，數據要真實，核對要仔細，力求在每一個環節都保證其準確。否則，小則貽誤工作，大則釀成難以彌補的損失。所以，辦公室文員工作也是對信息數據的合理分析與處理。

2.實習內容

已算正式地成為上班一族了，每天早上8 ：30上班一直到下午4：30，這一天忙碌的生活便圍繞於這小小的辦公室之中。

在文員這個崗位上，必須要有對電腦熟練的操作，特別是Office軟件中Excel在工作中的應用。在工作中，就必須使用它來對公司的工資表數據進行整理。

在我實習的過程中，處理工資的數據時，偶爾要用到不同的顏色來劃分不同等次的數據。如讓大於等於5000元的工資總額以“紅色”顯示，大於等於3000元的工資總額以“黃色”顯示，大於等於1500元的工資總額以“藍色”顯示，其他就用原本的“黑色”顯示。對此操作如下：

（1）.打開“工資明細表”工作簿，選擇“工資總額”所在的列。

（2）.執行最上面的工具欄“格式”下的“條件格式”命令。單擊“條件格式”對話框中的第二個方框右側的下拉按鈕，選中“大於或等於”選項，在後面的方框中輸入數值“5000”。單擊“格式”按鈕，打開“單元格格式”對話框，將“字體”的“顏色”設置為“紅色”。

（3）.接着按“添加”按鈕，並按照上面的操作步驟，設置好其它條件，大於等於3000，將字體設置為“黃色”，大於等於1500，將字體設置為“藍色”。

（4）.完成設置後，按下“確定”按鈕。

在處理工資數據時，不僅偶爾要彼此區分，還要將一些數據求和。例如要將工作簿中，單元格A2至A9的數據，求和之後放入A10中,其操作如下:

（1）.選定單元格A10， 接着雙擊求和符號“∑”（常用工具欄中）。

（2）.用鼠標單擊單元格A2並拖至A9（即選中A2至A9整個區域），這時在編輯欄和A10中可以看到公“=sum(A2:A9)”。

（3）.單擊編輯欄中的“√”確認，求和公式建立完畢。

（4）.此時如果在A2到A9的單元格中任意輸入數據，它們的和立刻就會顯示在單元格A10中。

3.職位感受

由於經驗少，我現在經歷方面還有欠缺。辦事效率不高，做事還有點拖沓，免不了要被領導和前輩教育。

在剛開始實習的幾天內，我還是比較怯生，在和辦公室的幾位同事第一次打過招呼後，就不怎麼主動交流溝通了，只是按部就班的接受工作。起初是有點擔心影響到他們的工作，同時也是因為剛進入一個陌生環境，加上自己對自身身份的轉變沒有認識清楚，老是等待對方給自己任務，造成了不能很好交流的尷尬現象。

信息科實習報告 篇3

一、實習目的

實習目的是，通過公安廳科技信息化局相關工作崗位實習使我瞭解以後再公安廳科技信息化局相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗公安廳科技信息化局相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上公安廳科技信息化局相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過公安廳科技信息化局相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學公安廳科技信息化局工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊公安廳科技信息化局工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習公安廳科技信息化局相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在公安廳科技信息化局相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己公安廳科技信息化局相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己公安廳科技信息化局工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳科技信息化局相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你公安廳科技信息化局工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己公安廳科技信息化局相關工作崗位實習單位)開展公安廳科技信息化局崗位實習。為了更好地適應從沒有公安廳科技信息化局崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發公安廳科技信息化局相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對公安廳科技信息化局崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事公安廳科技信息化局相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和公安廳科技信息化局相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及公安廳科技信息化局相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在公安廳科技信息化局相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在公安廳科技信息化局工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際公安廳科技信息化局崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在公安廳科技信息化局崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的公安廳科技信息化局崗位工作內容，在公安廳科技信息化局崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的公安廳科技信息化局工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的公安廳科技信息化局相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在公安廳科技信息化局相關工作崗位的的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的公安廳科技信息化局相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和公安廳科技信息化局工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多公安廳科技信息化局相關工作崗位理論實踐技能，增加了公安廳科技信息化局相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月公安廳科技信息化局崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：

信息科實習報告 篇4

轉眼之間，兩個月的實習期即將結束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收穫頗豐。這兩個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的'工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結信息科學技術崗位工作實習這段時間自己體會和心得：

一、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作能力。

在信息科學技術崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用於社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脱節了，以至於在以後的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，並結合信息科學技術崗位工作的實際情況，認真學習的信息科學技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。

在信息科學技術崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在信息科學技術崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對信息科學技術崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據信息科學技術崗位工作的實際情況，結合自身的優勢，

把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成信息科學技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作，我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到信息科學技術崗位工作崗位，一開始我難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情，想幹有用的事的態度，不斷的做好一些雜事，同時也勇於協助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該幹什麼，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。轉變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神，在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任，並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對信息科學技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。

針對實習期工作存在的不足和問題，在以後的工作中我打算做好以下幾點

信息科實習報告 篇5

一、實習目的

實習目的是，通過財政局信息科相關工作崗位實習使我瞭解以後再財政局信息科相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗財政局信息科相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以後真正走上財政局信息科相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過財政局信息科相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學財政局信息科工作崗位理論知識應用於實際，鍛鍊財政局信息科工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，並在工作中學習財政局信息科相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結並提升，以指導未來在財政局信息科相關工作崗位的學習重點和發展方向。

二、實習時間

201×年03月01日～201×年06月15日

(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習時間)

三、實習地點

蘇州市經濟開發區江南大道

(修改成自己財政局信息科工作崗位實習地點)

四、實習單位

江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位) 此處可以繼續添加具體你財政局信息科工作崗位實習單位的詳細介紹

五、實習主要內容

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己財政局信息科相關工作崗位實習單位)開展財政局信息科崗位實習。為了更好地適應從沒有財政局信息科崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發財政局信息科相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老前輩對財政局信息科崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。 在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事財政局信息科相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和財政局信息科相關工作崗位的工作職責和業務內容，之後他親切的和我們交談關於實習工作具體性質以及財政局信息科相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在財政局信息科相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在財政局信息科工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際財政局信息科崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作範圍和職責，對實習單位的情況也不太瞭解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在財政局信息科崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的財政局信息科崗位工作內容，在財政局信息科崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的財政局信息科工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的財政局信息科相關工作崗位業務知識處理相關文書。

六、實習總結

對於第一次在財政局信息科相關工作崗位的的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的財政局信息科相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和財政局信息科工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多財政局信息科相關工作崗位理論實踐技能，增加了財政局信息科相關工作崗位相關工作經驗。現將這兩個月財政局信息科崗位實習工作遇到的困難及心得總結如下：