![《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思範文]( "《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思範文")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編整理的《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思範文，歡迎閲讀與收藏。《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思1這節課是以學生已有的知識經驗為起...
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![兩位數乘兩位數的筆算教學反思]( "兩位數乘兩位數的筆算教學反思")
- 兩位數乘兩位數的筆算教學反思今天上了一節計算課，這節課是整個單元的核心——教學兩位數乘兩位數的筆算方法，而這個方法的學習又為今後進一步學習多位數的乘法作鋪墊。課前對本課的定位是：在兩位數乘一位數的基礎上，通過學生的自主探索和小組交流，為豎式計算做好算理的鋪墊，然...
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![三位數乘兩位數教學反思]( "三位數乘兩位數教學反思")
- 三位數乘兩位數教學反思1本單元教學目標：1、使學生掌握用一位數乘兩位數(積在100以內)或幾百幾十的數的計算方法。2、使學生能根據兩位數乘兩位數的筆算方法，推出並掌握三位數乘兩位數的筆算方法。3、使學生知道速度的表示法，經歷從實際問題中抽象出時間、速度和路程之間的...
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![《兩位數乘兩位數的筆算乘法》數學教學反思]( "《兩位數乘兩位數的筆算乘法》數學教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《兩位數乘兩位數的筆算乘法》數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。首先，我想談談對教材的理解。這部分的學習內容是...
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![《兩位數乘兩位數的筆算》數學教學反思]( "《兩位數乘兩位數的筆算》數學教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《兩位數乘兩位數的筆算》數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《兩位數乘兩位數的筆算》數學教學反思1兩位數乘兩位數的筆算，是在...
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![《兩位數乘兩位數》的教學反思]( "《兩位數乘兩位數》的教學反思")
- 《兩位數乘兩位數是義務教育課程標準實驗教科書第七冊80～81頁的內容。教學的重點是使學生掌握兩位數乘兩位數的筆算方法，理解第二個因數十位上的數乘第二個因數得多少個“十”，並能正確計算兩位數乘兩位數。教學的難點是解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題。片段一師:...
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![《兩位數乘兩位數》聽課反思範文]( "《兩位數乘兩位數》聽課反思範文")
- 今天，我收看了兩位數乘兩位數的教學視頻，該老師一開始就出示一些口算練習學生口算，複習兩位數乘整十數的口算方法，並讓學生説12×40的意義，進一步複習乘法的意義，為後面的解決問題打下基礎。隨後就讓學生筆算24×2,78×8,128×3，複習兩、三位數乘一位數的筆算方法。接着進入兩位...
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![《兩位數乘兩位數(進位)》教學反思範文]( "《兩位數乘兩位數(進位)》教學反思範文")
- 一、重視故事引入，先聲奪人。很多計算法則教學課都是按“複習——新授——鞏固練習”這樣的環節來設計，但我在設計時是這樣考慮的：其一，讓學生在探索時進行知識的遷移遠遠比新知學習前遷移更加有效；其二，學習之前，學生的狀態可謂紛繁複雜，如何在短時間內讓學生的注意指向學習內容...
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![《兩位數乘兩位數》教學反思]( "《兩位數乘兩位數》教學反思")
- 《兩位數乘兩位數》教學反思1今天繼續用釘釘直播講授數學課，本節課我講的三年級下冊第四單元的《兩位數乘兩位數的筆算》一課，它是在學生學習了多位數乘一位數的基礎上進行教學的，也是整數乘法學習的重要階段，需要讓孩子對整數乘法的算理和算法進行更深層次的認識。課上，我通...
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![《兩位數乘兩位數筆算乘法》教學反思]( "《兩位數乘兩位數筆算乘法》教學反思")
- 身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《兩位數乘兩位數筆算乘法》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《兩位數乘兩位數筆算乘法》教學反思14月18-20日，我很有幸參加了在z舉...
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![兩位數乘兩位數教學反思]( "兩位數乘兩位數教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，來參考自己需要的教學反思吧！下面是小編整理的兩位數乘兩位數教學反思，希望對大家有所幫助。兩位數乘兩位數教學反思1本節課是三年級數學下冊第四單元第3課時的內容，學生在掌握了兩位數乘整...
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![《兩位數乘兩位數》的教學反思範文]( "《兩位數乘兩位數》的教學反思範文")
- 教學的重點是使學生掌握兩位數乘兩位數的筆算方法，理解第二個因數十位上的數乘第二個因數得多少個“十”，並能正確計算兩位數乘兩位數。教學的難點是解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題。片段一師:文具店新購進一批圓珠筆，一盒是24支.請每個同學都猜一猜,這樣的圓珠筆1...
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![《兩位數乘兩位數》的數學教學反思範文]( "《兩位數乘兩位數》的數學教學反思範文")
- 兩位數乘兩位數的筆算是本單元的教學重點。因為，學生掌握了兩位數乘兩位數的計算方法，不僅可以解決與之有關的實際問題，還為學習多位數四則混合運算打下基礎。而且，為學生解決生活中遇到的因數是更多位數的乘法問題，奠定了基礎。因此在計算體系中具有相當重要的地位。本課的重...
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![《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思]( "《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《兩位數乘兩位數的練習課》教學反思，希望能夠幫助到大家。數學練習課在鞏固知識、熟練技能的同時，對提高解決問題的能力、培養良好的情感...
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![兩位數乘一位數教學反思]( "兩位數乘一位數教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們都希望有一流的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的兩位數乘一位數教學反思，希望對大家有所幫助。兩位數乘一位數教學反思1本節課是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算...
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![兩位數乘兩位數教學反思範文]( "兩位數乘兩位數教學反思範文")
- 兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的，學生雖然在乘法進位的方法、筆算的順序和數位的對齊方面已有了一定基礎，但計算作為最根本的基礎知識和基本技能，應該是我們教學的重點。所以本節課把教學目標...
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![兩位數乘兩位數筆算教學反思]( "兩位數乘兩位數筆算教學反思")
- 身為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編整理的兩位數乘兩位數筆算教學反思，歡迎閲讀與收藏。兩位數乘兩位數筆算教學反思1憑藉以往的教學經驗，總覺得兩位數乘兩位數的筆算，在上過第一課時...
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![兩位數乘兩位數數學老師教學反思]( "兩位數乘兩位數數學老師教學反思")
- 兩位數乘兩位數的筆算是本單元的教學重點。因為，學生掌握了兩位數乘兩位數的計算方法，不僅可以解決與之有關的實際問題，還為學習多位數四則混合運算打下基礎。而且，為學生解決生活中遇到的因數是更多位數的乘法問題，奠定了基礎。因此在計算體系中具有相當重要的地位。本課的重...
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![兩位數乘多位數練習課教案]( "兩位數乘多位數練習課教案")
- 教學內容：練習二的第5—11題。教學目的：在兩位數乘兩位數的筆算法則的基礎上，學會兩位數乘三位數的筆算計算方法，找出乘法運算的一般規律。教學重點：熟練地掌握兩位數乘多位數的計算法則，並能正確地計算。教學難點：找出乘法運算的一般規律。教學關鍵：找乘法運算的'一般規律。教...
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![《兩位數乘兩位數》教學反思範文]( "《兩位數乘兩位數》教學反思範文")
- 二兩位數乘兩位數的筆算乘法，是在學生掌握了兩位數乘一位數的筆算方法、兩位數乘整十數的口算方法的基礎上進行教學的，學生雖然在乘法進位的方法、筆算的順序和數位的對齊方面已有了一定基礎，但計算作為最根本的基礎知識和基本技能，應該是我們教學的重點。所以本節課把教學目...
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![《兩位數乘一位數》教學反思]( "《兩位數乘一位數》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的《兩位數乘一位數》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《兩位數乘一位數》教學反思11、教材中選用大象運木頭，猴子摘...
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![兩位數乘兩位數筆算乘法教學反思]( "兩位數乘兩位數筆算乘法教學反思")
- 身為一名人民老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的兩位數乘兩位數筆算乘法教學反思，歡迎閲讀與收藏。兩位數乘兩位數筆算乘法教學反思14月18-20日，我很有幸參加了在z舉行的z市農村小學...
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![“三位數乘兩位數”教學反思]( "“三位數乘兩位數”教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的“三位數乘兩位數”教學反思，歡迎閲讀與收藏。“三位數乘兩位數”教學反思1數學知識的複習整理過程，實際上就是學生在頭腦裏對已學過的...
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![兩位數乘兩位數的筆算數學教學反思]( "兩位數乘兩位數的筆算數學教學反思")
- 關注要點把握關鍵兩位數乘兩位數的筆算乘法（不進位）是多位數乘法的基礎，是筆算乘法的通法，是在多位數乘一位數的筆算基礎上進行教學的。因為不需要進位，就一個例題，重點讓學生明白乘的順序和乘得的積書寫位置兩個問題就可以了。這部分內容看起來簡單，可是對於三年級的學生而言，卻...
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![兩位數乘兩位數的教學反思]( "兩位數乘兩位數的教學反思")
- 《兩位數乘兩位數是義務教育課程標準實驗教科書第七冊80～81頁的內容。教學的重點是使學生掌握兩位數乘兩位數的筆算方法，理解第二個因數十位上的數乘第二個因數得多少個“十”，並能正確計算兩位數乘兩位數。教學的難點是解決乘的順序和第二部分積的書寫位置問題。片段一師:...
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