![記敍文寫作]( "記敍文寫作")
- 一、記敍文知識概要以記敍和描寫為主要表達方式的文章叫記敍文。記敍文有廣義與狹義之分。廣義的記敍文既包括記敍性的文學作品，如散文、小説等，又包括一般的記敍性文章。狹義的記敍文是指以記人、敍事、寫景、狀物為主，對社會生活中的人、串、景、物的情態變化和發展進行敍...
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![記事記敍文寫作技巧]( "記事記敍文寫作技巧")
- 寫作技巧啟發引導學生在寫人記事中，用心去體會所寫人和事中所藴含的情感。下面是小編整理的記事記敍文寫作技巧，歡迎來參考！記敍文,是以敍述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。記敍文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,發展,經過,結果是...
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![記敍文寫作方法]( "記敍文寫作方法")
- 如何把記敍文寫好一直困擾着各年級的學生，下面小編來給大家介紹記敍文寫作方法，希望對大家有幫助!一、記敍文的六要素記敍文的六要素是指時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。掌握記敍文的要素，有助於理清事情發展的脈絡，繼而準確把握文章的主旨。需要提醒大家的是，六...
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![記敍文寫作手法]( "記敍文寫作手法")
- 在寫記敍文時就要考慮選擇哪些材料。選材時，要堅持三個標準，下面是小編收集了記敍文寫作手法，歡迎閲讀。1.確定中心，寫出深意。我們要着於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反覆思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。2.文章的六要素要交待...
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![寫人記敍文]( "寫人記敍文")
- 大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。那麼問題來了，記敍文應該怎麼寫？下面是小編精心整理的寫人記敍文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。寫人記敍文1“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一...
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![寫人記事記敍文寫作指導]( "寫人記事記敍文寫作指導")
- 教學目標：1、通過訓練，讓學生進一步學會寫人記事的記敍文的寫法；2、啟發引導學生在寫人記事中，用心去體會所寫人和事中所藴含的情感。教學重點：交代清楚記敍的要素。教學難點：詳略得當，突出中心思想。教具：膠片。課時安排：本次作文訓練分兩個課時，其中輔導、堂上寫作各一課時。教學...
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![寫景記敍文作文]( "寫景記敍文作文")
- 寫景記敍文作文1今天，下了我來到奶奶家後的第一場小雨。雨淅淅瀝瀝地下着，特別美，像是蒙了一層薄薄的霧，帶走了夏天的炎熱。大人的笑聲少了，小孩的喧鬧聲也漸漸的小了，大傢伙都在靜靜地看那濛濛細雨。這時，我想起了我看過的一個故事：説下雨是盤古在哭泣。我想，這是人類亂砍亂伐，不...
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![寫景記敍文]( "寫景記敍文")
- 寫景記敍文1“快來瞧啊！多美麗的花。”聽到姐姐的喊聲，我連忙跑過去瞧一瞧。是啊，多美麗的花。看！這邊的月季花，它那嬌美的臉，透出粉色的笑，身體使勁往直挺，生怕人們發現不了它。它的那些手和腳由翠綠逐漸變成深綠，簡直是個完美的組合。再看這邊，火紅的玫瑰也許是聽到了人們在誇它...
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![記敍文寫人寫作技巧]( "記敍文寫人寫作技巧")
- 記一個人的寫人記敍文往往是通過寫一件事來寫人。以下是記敍文寫人寫作技巧，歡迎閲覽!第一、通過人物的行動寫人人物的行動要符合生活的本質，符合人物的性格發展的邏輯。可以選擇具體的、富有特徵的行動來顯示人物的性格和心理活動。人們的所作所為是其思想和性格的表現，茅...
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![風-寫景記敍文]( "風-寫景記敍文")
- 風是多變的，風是美麗的，風是兇狠的，風是讓人消除疲勞的。我喜歡風，喜歡那美麗的風。風輕輕一吹，樹葉搖搖擺擺的，像是在跳歡樂舞。風聲夾着樹葉聲沙沙沙的，聽上去就像是樹寶寶唱着動聽的催眠曲。我喜歡風，喜歡那能讓人清醒、舒心，心曠神怡的風。尤其是在上學路上刮的風了。那天，我背...
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![雨-寫景記敍文]( "雨-寫景記敍文")
- 神聖的饋贈，莫過於雨。那千絲萬縷，那柔柔情水，無不使人傾心、沉醉……朱自清的《雨》使我久久不能忘懷，那清新的詞彙、典雅的文筆，令我佩服得五體投地。我不得不認定他就是寫雨的大師。淅淅瀝瀝的音符，緩緩地柔柔地唱出雨的新生。落在何處不是一種享受。雨輕撫我的...
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![雪-寫景記敍文]( "雪-寫景記敍文")
- 一年中，春天生機盎然，夏天烈日炎炎，秋天果實累累，冬天白雪皚皚。四季相比，我最喜歡冬季，因為冬姑娘在敲響人間大門時，會送給我一個珍貴的禮物——雪。一天清早，我推開窗户，啊!大地一片銀白，是冬姑娘給沉睡的大地蓋上一層厚棉被。我連忙跑下樓，到了這銀白的世界。大地穿上...
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![記敍寫人作文]( "記敍寫人作文")
- 在我們的身邊有各種各樣的人，每個人都有自己的故事，那麼關於記敍寫人的作文應該怎麼寫呢？下面就和小編一起來看看吧。【篇一：記敍寫人作文】是你讓我變的憂傷，憂傷讓我不敢再愛。耳旁陳奕迅的歌曲在流淌着，“徘徊過多少櫥窗，住過多少旅館，才能知道分離也並不冤枉。熬過多久患難，濕...
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![記敍文寫作指導：記敍中的片段描寫_寫人300字]( "記敍文寫作指導：記敍中的片段描寫_寫人300字")
- 相信大家都寫過作文吧，特別是應用極廣的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對於生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編為大家收集的記敍文寫作指導：記敍中的片段描寫_寫人300字，希望對大家有所幫助。中學生記敍文習作中經常出現如下幾類通病：1．分...
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![敍事記敍文的寫作指導]( "敍事記敍文的寫作指導")
- 教學目標：讓學生學會準確運用書面語表達自己要説的話，選取一個生活事件或其中的一個片斷進行記敍。教學重點：選取生活事件或片斷進行記敍。教學難點：同上教學過程：一、教師總結上次以寫人為主記敍文訓練的情況，並導入本節課訓練重點--以敍事為主的記敍文。二、教師作寫作提示，要...
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![寫人的記敍文]( "寫人的記敍文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。這種類型的作文要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的寫人的記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。寫人的記敍文1我...
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![寫作方法：記敍文]( "寫作方法：記敍文")
- 記敍文的寫作,無論是記人、敍事,還是寫景、狀物,首先要解決的是內容問題,為此,作者必須儘可能深地熟悉反映的對象,儘可能多地佔有材料。以下是小編搜索整理一篇寫作方法：記敍文，歡迎大家閲讀!1、順敍。順序，顧名思義，就是按照事件發生和發展的時間，事件展開的空間，事件發展過程...
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![寫樹的記敍作文]( "寫樹的記敍作文")
- 導語：樹木是人類的衞士,樹是生物的製氧機,樹也是人類無言的朋友。請你就樹寫一篇作文吧。下面小編給大家帶來關於寫樹的優秀範文,供你參閲。篇一、寫樹的記敍作文春天，校園裏春色怡人，百花爭放。一走進校門，一眼就可以看見北邊的大榕樹。它是那樣的高，那樣挺拔，高得似乎直上雲...
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![記敍文寫作指導:以寫人為主的記敍文]( "記敍文寫作指導:以寫人為主的記敍文")
- 我們學生在寫作的時候，總是把人物的每一個方面都寫到，致使人物千篇一律，毫無個性。所以我在教學的同時，邊教學邊指導如何進行寫作。怎樣寫一個個性鮮明的人物，怎樣讓人物有血有肉，栩栩如生，動人心絃呢？每個人有不同的面貌，不同的語言、行動，不同的思想和性格，因此寫人就要對人物進行...
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![記敍文寫作要求]( "記敍文寫作要求")
- 1、要素要交代清楚記敍的要求即時間、地點、人物，事件的起因、經過和結果。記敍文既然是記人敍事的，而事情總是有時間、地點、前因後果的，因此，寫記敍文總要交代清楚什麼人，在什麼時間和地點，做什麼事情，事情的起因、經過和結果怎樣，如果不把這些記敍的要素説清楚，文章就顯得內容...
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![記敍文寫作技巧]( "記敍文寫作技巧")
- 記敍文以敍述、描寫為主要表達方式，運用形象思維的手段，通過敍事、記人、寫景、狀物等來反映豐富多彩的現實生活。下面是小編整理的記敍文夏佐技巧，歡迎閲讀！【記敍文的特點】1.創造性這可以從三個方面來理解：首先，記敍文雖然不像文學作品那樣，對生活現象進行集中概括，通過典型形...
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- 記敍文,是以敍述為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。記敍文是用來描述事物的文章.時間,人物,地點,事件（起因,經過,結果）是記敍文的6要素，（或者四要素）。.描寫物體的就要從運動狀態,物體形態或變化上來説了。記敍文寫作，是把自己的親身感受和經歷...
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![記敍文寫作怎麼寫]( "記敍文寫作怎麼寫")
- 記敍文是各類以記敍為主的文體總稱,日記,遊記,書信,通訊,特寫,回憶錄,訪問記,人物傳記,報告文學等都屬記敍文.記敍文大致可以分為記人,敍事類,寫景,狀物類和抒情類等三大類,它們以敍述,描寫,抒情等手段,記敍社會生活中的人物,事件,景物等,用以表現作者的思想,抒發作者的...
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![家-寫人記敍文]( "家-寫人記敍文")
- 剛上高中那年，我認識了一個農村孩子。在我的印象當中，她是一個膽子很小的女孩，沉默寡言。我只知道她的家在離城很遠的一個小山村裏。後來，我和她被編在了同一個寢室。於是，我們的關係變得密切了，話題也多了。其實，她也是一個蠻健談的人。漸漸地，我和她成了很要好的朋友，彼此都把對...
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![寫人記敍文寫作指導]( "寫人記敍文寫作指導")
- 寫人，是小學作文訓練的基本功之一。下面是小編整理的寫人記敍文寫作指導，希望對大家有幫助！一．通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角...
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文書都
