![新語文中考複習知識詩歌語言解題策略]( "新語文中考複習知識詩歌語言解題策略")
- 品味詩歌的語言主要是指詩歌中的精彩語言，包括對生動傳神的字詞(即詩眼)的咀嚼、對膾炙人口的名句的賞析、對用典妙句的'探究、對修辭效果的體會等幾個方面。在這類試題的編撰中，具體的題型主要有：①這個字妙在何處或這個字有什麼表達效果。②從煉字的角度説説這句話妙在何...
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![2015中考作文複習策略]( "2015中考作文複習策略")
- 各位領導、老師：大家好!作為普通的一名一線語文教師，今天能夠就自己近年在中考作文複習教學中所悟出的一點心得體會與各位探討深感榮幸!談到作文，一直都是我們最為畏難的教學內容。因為它是最能體現學生語文水平的一種技能，它的提高不是一朝一夕的功夫，它在考試中的比重也最大...
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![中考複習語文成語知識考點]( "中考複習語文成語知識考點")
- 中考複習語文成語知識考點1、飄飄欲仙：飄飛上升，像要超脱塵世而成仙。多指人的感受輕鬆爽快。形容詩文、書法等的情致輕快飄逸。2窮形盡相：既指描寫刻畫十分細緻生動，也指醜態畢露。3、奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣...
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![中考語文文學常識知識點複習]( "中考語文文學常識知識點複習")
- 知識要點複習：內容涉及面較廣泛。一是文體知識：記敍文(要素、人稱、順序、中心、詳略)，説明文(對象、特徵、順序、方法)，議論文(論點、論據、論證)，應用文(書信、電報、規則、計劃、總結)等常識。二是文學常識：基本課文涉及的重要作家和作品，還有小説、散文、詩歌、戲劇的常識，還...
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![中考語文複習教學策略計劃範文]( "中考語文複習教學策略計劃範文")
- 作文部分作文是學生語文知識、基本技能、思維能力的綜合體現，也是學生語文水平和語文素質的全面反映。中考作文，佔分最高的主觀性試題，由於教學中用時多，見效慢，閲卷中隨意性傾向明顯，導致老師對作文訓練重視不夠，影響作文的水平和能力的提高。作文複習中要注重以下幾點：1、面向...
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- 期中考試是為了檢驗學生半學期所學的知識所進行的一次考試，這也是進入高三以來第一次比較重要的考試，有利於學生比較正式地檢驗一次自己平時學習的水平，通過檢驗可以及時地瞭解自己各方面知識技能的掌握情況，發現學習上的漏洞，並及時禰補。下面和小編一起來看高三英語期中考試...
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![高考語文知識點講解文言文中的省略句]( "高考語文知識點講解文言文中的省略句")
- 1.省主語在一個複句之中，第一個分句出現了主語，如果後幾個分句的主語與第一個分句相同，那麼後幾個分句的主語可以省略，這種情況在古代漢語中稱為承前省。如見漁人，乃大驚，問所從來。(《桃花源記》)第一個分句的主語是桃源人後三個分句的'主語同第一個分句，所以省略了。這種現象...
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![高考文言文知識點複習與解題技巧]( "高考文言文知識點複習與解題技巧")
- 文言實詞文言實詞是高考語文測試的重要內容，《考試説明》提出的要求是“理解常見實詞在文中的含義”(120個)，能力層級為B，高考文言文複習與解題技巧。測試形式高考中文言實詞的測試形式主要有兩種，一種是判斷加點詞解釋的正誤，有單字和雙字之分；一種是判斷加點詞與現代漢語的意...
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![2018中考語文文言文複習策略]( "2018中考語文文言文複習策略")
- 初三文言文的複習，一直受到師生們的重視。可是，面對幾十篇課內考試篇目，和漫無邊際的課外閲讀，如何複習才能抓住要領，行而有效，是大家十分關心的問題。歷屆都有不少考生反映，花了很大精力反覆背誦和默寫，沒完沒了地做題目，結果仍然找不到感覺。要改變這一狀況，採取正確的複習策略和...
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![高考語文複習詩歌鑑賞基本知識點]( "高考語文複習詩歌鑑賞基本知識點")
- [考點講析]初步鑑賞文學作品，能感受形象，品味語言，領悟作品的思想內涵，體味作品的藝術魅力，這是中學語文教學一項不可或缺的內容。(張偉明語)自1994年起，考查詩歌鑑賞。起初只考一首古代詩歌鑑賞，3分，後來又增加現代詩歌鑑賞，題量也從一題增至三題，9分。2002年，2003年，只考古詩鑑賞，題...
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![高考文言文的語文複習知識]( "高考文言文的語文複習知識")
- 高三複習時間緊，內容多，下面是小編整理的高考文言文的語文複習知識。高考文言文的語文複習知識【1】1.要給文言斷句，首先要閲讀全文，弄通文意，這是斷句的先決條件。如果想當然地斷下去，就容易發生錯斷。2．借古代文化常識斷句要給文言斷句，常常需藉助古代的文化常識，如天文、曆法、...
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![中考文言文複習知識]( "中考文言文複習知識")
- 中考語文文言文複習知識(一)動詞使動用法文言文中，有些動詞所表示的動作，其發出者是後面的賓語所表示的人或物，這就是動詞的使動用法。如："項伯殺人，臣活之"中的"活"，就是使……活命的意思。1、外連橫而鬥諸侯鬥：讓……爭鬥2、中軍置酒飲歸客飲：使……飲酒3、生死而肉骨生：使……...
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![初三語文詩歌知識點複習]( "初三語文詩歌知識點複習")
- 詩歌與小説、戲劇、散文合稱四大文學體裁詩以表達方式為分類標準抒情詩――《沁園春·雪》、《有的`人》、《周總理、你在哪裏》敍事詩――《木蘭詩》《賣炭翁》以詩歌體裁為分類標準古代詩歌近代詩絕句：特點--每首四句，一般雙句押韻，有的首句入韻.分類--五言絕句.特點，每句...
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![語文詩歌知識點詳解]( "語文詩歌知識點詳解")
- 詩歌與小説、戲劇、散文合稱四大文學體裁詩以表達方式為分類標準抒情詩――《沁園春雪》、《有的`人》、《周總理、你在哪裏》敍事詩――《木蘭詩》《賣炭翁》以詩歌體裁為分類標準古代詩歌近代詩絕句：特點--每首四句，一般雙句押韻，有的首句入韻．分類--五言絕句．特點，每句五字．...
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![中考文言文高效複習策略探究]( "中考文言文高效複習策略探究")
- 文言文閲讀題是中考語文試卷中的抓分點，而文言文板塊的複習呈現出篇目多、知識點繁雜的特點，因而增強文言文複習課的高效性顯得尤其重要。傳統的文言文複習課往往以知識梳理的形式“重炒隔夜菜”，這樣的課堂難以刺激學生的興奮點，學生被動地接受、記憶，毫無主動性和創造性可言...
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![高考語文詩歌鑑賞解題攻略]( "高考語文詩歌鑑賞解題攻略")
- 抓住詩歌的人生經歷比如，2001年春考的第(四)題，試卷中選擇的是唐朝“詩聖”杜甫的五言格律詩《月夜憶舍弟》。從該詩中的“有弟皆分散，無家問死生。寄書常不達，況乃未休兵”這四句話，我們就可以知道此詩是寫於八年“安史之亂(755——763)”期間的。乾元二年(759年)之秋，48歲的...
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![解讀中考語文複習計劃及策略]( "解讀中考語文複習計劃及策略")
- 從近幾年的中考來看，語音考查一般放在試卷的最前面，往往是第一個題，試題分值往往在二到四分。有采用選擇的形式，有采用讓同學們注音的形式。以雙音節詞或者成語為考查重點。考查的往往是一些多音字、容易誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。在近幾年的中考試題中，也常常會在閲...
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![中考數學複習策略]( "中考數學複習策略")
- 學習方法，並沒有統一的規定，因個人條件不同，時代不同，環境不同，選取的方法也不同。下面和小編一起來看中考數學複習策略，希望有所幫助！一、梳理策略總結梳理，提煉方法。複習的最後階段，對於知識點的總結梳理，應重視教材，立足基礎，在準確理解基本概念，掌握公式、法則、定理的實質及其基...
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- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看高考語文二輪複習策略，希望有所幫助！研讀考綱，做到有的放矢。考生要認真研讀高考語文《考試説明》，瞭解近幾年高考試題的穩定性，洞知常考知識點，明悉...
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![2017中考語文複習知識點：文學常識]( "2017中考語文複習知識點：文學常識")
- 【知識疏理】文學常識也是中考積累與運用的必考內容。從內容上説它包括以下四個方面：1.作家的生活年代、朝代(外國作家的國別);2.重要作家的作品及出處;3.作品中的主要人物與性格;4.與課本相關的'內容，包括詩文內容、寫作目的。文學常識的複習，要以基本篇目所涉及的古今中...
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![中考語文複習策略]( "中考語文複習策略")
- 學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看中考語文複習策略，希望有所幫助！語文是百科之母，只有語文學得好，其他科目才有可能學得好。這個是我們大家常説的事情，那麼在面對中考，語文作為第一個...
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![2018年高考語文知識複習：古典詩歌鑑賞答題技巧]( "2018年高考語文知識複習：古典詩歌鑑賞答題技巧")
- 2018年高考語文知識複習：古典詩歌鑑賞答題技巧古典詩歌鑑賞：首先認真審題，明確在哪一方面進行鑑賞。1.思想內容方面，要藉助詩人寫的景、人、事，體會詩的意境、詩人的感情經歷、反映的道理。2.形象方面，要找準詩中所寫的形象，體會這些形象的經歷、心態或代表意義。3.語言方面，耍認...
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![中考語文的複習計劃和策略]( "中考語文的複習計劃和策略")
- 1、語言的綜合運用能力的複習語言的綜合能力是中考語文試卷上的一個不可忽視的板塊。透過近幾年的中考試題，可以看出測試基本要求是：能辨音識義;能修改病句;能揣摩和理解語言的深層含義;能找出材料的焦點、中心，並有針對性的發表意見;能注意對象和場合，文明、連貫、得體地説...
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![古典詩歌細讀策略知識點]( "古典詩歌細讀策略知識點")
- 中國古典詩歌的語言高度精練，表現為篇幅短小，手法多樣，寓意含蓄，又因詩歌創作年代遙遠，給詩歌解讀帶來了難題。目前的詩歌教學，許多教師往往把詩歌作為背誦材料，讓學生知道主旨即可，其設計模式也往往是教師範讀，學生自讀；教師領讀，學生齊讀；然後背誦，分析主旨,而沒有從真正意義上去引...
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![高考文言文的複習策略]( "高考文言文的複習策略")
- 總體特點：遵考綱X年考綱對文言文的具體闡述是：“能閲讀淺易的古代詩文，2007年高考文言文試題特點及複習策略。”分為“理解”、“分析綜合”和“鑑賞評價”三個層級，能力層級分別為BCE。比照各地試題，今年上海的大小文言文閲讀已經十分恰當地體現了考綱的宗旨，其古今異義、詞類...
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文書都
