![電阻與什麼因素有關?]( "電阻與什麼因素有關?")
- 電阻是一個物理量，在物理學中用來表示導體對電流阻礙作用的大小，它是導體的一種基本性質。若導體的電阻越大，則表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同。電阻的基本單位是歐姆。電阻的主要物理特徵是變電能為熱能，可以説它是一個耗能元件，電流經過它就產生了內...
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![電壓壓降大是什麼原因]( "電壓壓降大是什麼原因")
- 電壓規律電壓是推動電荷定向移動形成電流的原因。電流之所以能夠在導線中流動，也是因為在電流中有着高電勢和低電勢之間的差別。這種差別叫電勢差，也叫電壓。換句話説。在電路中，任意兩點之間的電位差稱為這兩點的電壓。通常用字母U代表電壓。電源是給用電器兩端提供電壓的...
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![人為因素是什麼意思]( "人為因素是什麼意思")
- 工農業生產、交通運輸都有安全生產的問題。用系統方法分析安全生產問題，必須從“人-機-環境”三要素下手，其中“人”就是指影響安全生產的人為因素。例如:航空運輸業，把造成飛行事故的原因稱為因素，構成事故的因素有人、機、環境三類。這裏的“人”絕非僅指飛行員，應包括所有...
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- 測量時要注意兩點：要根據被測電阻值確定量程，使指針指示在刻度線的中間一段，這樣便於觀察。確定電阻檔量程後，要進行調零，方法是兩表筆短路(直接相碰)，調節"調零"電器使指針準確的指在Ω刻度線的`"0"上，然後再測電阻的阻值。另外，還要注意人手不要碰電阻兩端或接觸表筆的金屬部分...
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![什麼是電阻的並聯]( "什麼是電阻的並聯")
- 1、摺疊並聯電阻的計算公式電流計算I總=I1L2......In即總電流等於通過各個電阻的電流之和電壓計算U總=U1=U2=……=Un並聯電路各支路兩端的電壓相等，且等於總電壓電阻值計算1/R總=1/R11/R2……1/Rn即總電阻的倒數等於各分電阻的倒數之和對於n個相等的電阻串聯和並聯，公式就...
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- 彈性勢能的實際應用如果機械系統的組件施加到系統上時發生變形，那它們將存儲彈性勢能。任何時候，在其外部的力移動或變形物體時，能量轉移到物體（即在其上進行作業）。通過作業傳遞到物體的能量的量被計算為力的向量點積和物體的位移。當力被施加到系統時，它們在內部分配到其組成...
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- 大氣壓的變化還跟天氣有關。在不同時間，同一地方的大氣壓並不完全相同。我們知道，水蒸氣的密度比空氣密度小，當空氣中含有較多水蒸氣時，空氣密度要變小，大氣壓也隨着降低。一般説來，陰雨天的`大氣壓比晴天小，晴天發現大氣壓突然降低是將下雨的先兆；而連續下了幾天雨發現大氣壓變...
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![探究電流與電阻的關係]( "探究電流與電阻的關係")
- 電流的強弱用電流強度來描述，電流強度是單位時間內通過導體某一橫截面的電荷量，簡稱電流，用I表示。下面是小編為大家整理的探究電流與電阻的關係，僅供參考，歡迎閲讀。探究電流與電阻的關係1、電流與電阻電流=電壓÷電阻。歐姆定律的簡述是：在同一電路中，通過某段導體的電流跟這...
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![《影響電阻大小的因素》教學設計]( "《影響電阻大小的因素》教學設計")
- 《影響電阻大小的因素》教學設計一、教學內容分析：本節內容是人教版《物理》九年級全冊第十六章第三節電阻的第二課時。要求學生在瞭解導體電阻的基礎上，探究決定電阻大小的因素，在探究的過程中學會控制變量的物理方法。本節課既是前面電學知識的延續，同時也為後面的學習變阻...
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![金屬導體的電阻與什麼有關]( "金屬導體的電阻與什麼有關")
- 什麼是電阻率電阻率是用來表示各種物質電阻特性的物理量，某種材料製成的長為1米，橫截面積為1平方米的.導體的電阻，在數值上等於這種材料的電阻率。它反映物質對電流阻礙作用的屬性，它與物質的種類有關，還受温度影響。...
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![沉浮與什麼因素有關教學反思]( "沉浮與什麼因素有關教學反思")
- 今天是第二課了，要在第一課的基礎上搞明白沉浮究竟與什麼因素有關。聽起來像繞口令，其實在教材的一開始就把這兩課的關係理清楚了：“我們已經知道，同一種材料構成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關係。那麼不同材料構成的物體，在水中的沉浮與他們的輕重、體積大...
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- 滑動摩擦力大小：①接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動摩擦力的大小f跟正壓力成正比：f=μN（μ為動摩擦因數）②物體所受壓力相同情況下，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大③滑動摩擦力的大小比最大靜摩擦力fmax略小。通常的計算中可以認為最大靜摩擦力等於滑動摩擦力。...
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![《沉浮與什麼因素有關》教學設計]( "《沉浮與什麼因素有關》教學設計")
- 《沉浮與什麼因素有關》教學設計教學內容：教科版義務教育課程標準實驗教材科學五年級下冊《沉和浮》單元第2課教學目標：1、知識與能力：通過對各種物體在水中沉浮的探究，瞭解怎樣改變物體在水中的沉浮方法。通過探究結果，總結出物體在水中沉浮規律。2、過程與方法：使學生通過主...
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- 1、交流電的定義交流電是指大小和方向都發生週期性變化的電流，因為週期電流在一個週期內的運行平均值為零，稱為交變電流或簡稱交流電。不同於方向不隨時間發生改變的直流電。2、交流電的波形通常波形為正弦曲線。交流電可以有效傳輸電力。但實際上還有應用其他的波形，例如三...
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- 電阻是一個物理量，在物理學中表示導體對電流阻礙作用的大小，它的'英文名稱為resistance，通常縮寫為R，它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、温度有關。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同。電阻的基本單位是歐姆，用希臘字母“Ω”來...
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![阻力近義詞是什麼]( "阻力近義詞是什麼")
- 在利用單擺測重力加速度實驗中，有復擺、空氣浮力、空氣阻力、擺角等多種誤差因素。下面是小編為大家準備的阻力近義詞是什麼，希望大家喜歡。阻力的近義詞是:阻礙阻力造句1、物理不及格？正常！你跳x用得着考慮空氣阻力嗎？2、跑得越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。3、跑...
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- 在相互作用力是“耗散力”（如摩擦力）時，設物體由A點（假設它是勢能零點）移到B點克服它做功為W，當物體由B點回到A點時，它並不能對物體做功（如克服摩擦力做功時，物體的動能轉化為內能，而無法利用這部分內能對物體做功），故不能説由於耗散力存在使物體具有了勢能。與此相反，如果上述過程是...
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![阻隔近義詞是什麼]( "阻隔近義詞是什麼")
- 阻隔，兩地之間隔絕，難以往來，山川阻隔。下面我們來看看阻隔近義詞是什麼，歡迎閲讀借鑑。阻隔的近義詞：間隔、隔絕、隔離、隔斷、阻遏、斷絕用阻隔造句1、但是，避孕套對病毒的阻隔效果究竟有多大？2、多穿一層制服，就像多加了一層護盾，將她與生活中的骯髒和危險的變數阻隔開來。3、...
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- 歐姆定律是指在同一電路中，通過某段導體的電流跟這段導體兩端的'電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。該定律是由德國物理學家喬治·西蒙·歐姆1826年4月發表的《金屬導電定律的測定》論文提出的。隨研究電路工作的進展，人們逐漸認識到歐姆定律的重要性，歐姆本人的聲譽也大...
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![歐姆定律為什麼適用於純電阻]( "歐姆定律為什麼適用於純電阻")
- 歐姆定律詳解歐姆定律是指在同一電路中，通過某段導體的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。該定律是由德國物理學家喬治·西蒙·歐姆1826年4月發表的《金屬導電定律的測定》論文提出的。隨研究電路工作的進展，人們逐漸認識到歐姆定律的重要性，歐姆本人...
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![《沉浮與什麼因素有關》教學反思]( "《沉浮與什麼因素有關》教學反思")
- 《沉浮與什麼因素有關》教學反思今天是第二課了，要在第一課的基礎上搞明白沉浮究竟與什麼因素有關。聽起來像繞口令，其實在教材的一開始就把這兩課的關係理清楚了：“我們已經知道，同一種材料構成的物體，在水中的沉浮與它們的輕重、體積大小沒有關係。那麼不同材料構成的物體，在...
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![沉浮與什麼因素有關説課稿]( "沉浮與什麼因素有關説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的沉浮與什麼因素有關説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析、學情分析、教學目標《沉浮與什麼因素有關》是《沉和浮》單元中...
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![《沉浮與什麼因素有關》的教學反思]( "《沉浮與什麼因素有關》的教學反思")
- 作為一名人民教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的《沉浮與什麼因素》的教學反思，希望對大家有所幫助。今天是第二課了，要在第一課的基礎上搞明白沉浮究竟與什麼因素有關。聽起來像繞口令...
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- 電阻是一個物理量，在物理學中表示導體對電流阻礙作用的大小，它的英文名稱為resistance，通常縮寫為R，它是導體的一種基本性質，與導體的尺寸、材料、温度有關。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用越大。不同的導體，電阻一般不同。電阻的基本單位是歐姆，用希臘字母“Ω”來表...
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![《沉浮與什麼因素有關》教案範例]( "《沉浮與什麼因素有關》教案範例")
- 《沉浮與什麼因素有關》教案範例【教學目標】科學概念：1、物體的沉浮與自身的質量和體積都有關。2、不同材料構成的物體，如果體積相同，重的物體容易沉；如果質量相同，體積小的物體容易沉。3、潛水艇應用了物體在水中的沉浮原理。過程與方法：1、用控制變量的科學方法，探究物體沉浮...
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