![最後的六一優秀作文]( "最後的六一優秀作文")
- 六月的花染紅了一方天空，六月的綠襯托起了一片清涼，六月的我們，將要告別童年了。今天，我最後一個六一兒童節，從此將要告別童年了。早晨的陽光真明媚，空氣真清新，同學們都打扮了一下自己，歡歡快快地來到了學校。小弟弟、小妹妹們的表演可真精彩呀！尤其是《兵娃娃》這個節目了，穿起了...
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![最後的六一優秀作文範文]( "最後的六一優秀作文範文")
- 瞬間，我的眼淚下來了，這最後一個六一，就要過去了......再見了，再也回不到這個時刻，再也做不了小女孩，再也不是六年二班的主人，再也沒有了六一兒童節。以後面臨的，是更多的`煩惱，是更多的憂傷，是陌生的教室，是想念着老同學的自己......再見了，我的童年，我的朋友，我的老師，我的六年二班~我...
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![最後一課優秀課件]( "最後一課優秀課件")
- [整體設想]《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。小説將普法戰爭這一重大社會歷史題材濃縮在一所小學最後一堂法語課的場景裏，譜寫了一曲悲壯昂揚的愛國主義頌歌，創造了短篇小説藝術的典範，為世界人民廣泛傳誦。第一課時主要引導學生體會文中...
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![最後一次聖誕優秀作文]( "最後一次聖誕優秀作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的最後一次聖誕優秀作文，歡迎閲讀與收藏。最後一次聖誕優秀作文1看到這個題目，你或許會疑惑：為什麼説...
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![最後的六一優秀作文2篇]( "最後的六一優秀作文2篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的最後的六一優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。最後的六一優秀作文1時光荏苒，歲月如梭，小學的生活一晃五年就過去了，有太多太多的美...
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- 那是在我讀三年級的一個晚上，媽媽按平常一樣叫我上二樓睡覺，我上到二樓時腦子裏突然產生了一個念頭：“在學校里老是學習，為何不在這裏鬆弛一下呢！反正媽媽又不知道。再説了現在才九點，晚一點睡又不會死。”於是我不管三七二十一，開始了我的行動。我在二樓的牆壁上畫畫，在牀上看書...
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![軍訓最後一天優秀作文]( "軍訓最後一天優秀作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的軍訓最後一天優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。軍訓最後一天優秀作文1今天是軍訓的最後...
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![《最後一分鐘》優秀讀後感]( "《最後一分鐘》優秀讀後感")
- 讀了《最後一分鐘》的這篇課文後，我感到無比自豪。因為香港又迴歸了我們祖國的懷抱了！這篇文章的作者傾訴了1999年7月1日香港迴歸祖國懷抱最後一分鐘這具有歷史意義的特殊時刻的思緒，表達了全中國人民積蓄心中的強烈愛國熱情和對香港迴歸祖國後的衷心祝福。在戰爭中，我們中國...
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![優秀作文：最後一封信]( "優秀作文：最後一封信")
- 書信是人們日常生活、工作中不可缺少的交際、交流思想的工具。下面是關於最後一封信的書信作文，一起來看看吧！最後一封信作文1尊敬的新世界主宰：你們好！如果你們有幸讀到這封信，就證明我已經死去，不幸已經發生，這也就是我留在這個世界的最後一封信。瑪雅人曾經預測在12月21日將...
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![最後一課優秀教案]( "最後一課優秀教案")
- 導語：《最後一課》這篇小説一直被人們譽為世界文學寶庫中的一顆璀璨的明珠。下面是小編為您帶來的最後一課優秀教案，供您參考和借鑑。[教學目標]：1、結合小説背景理解“最後一課”的含義。2、分析小弗郎士和韓麥爾先生是怎樣的人，從而感受法國人民在亡國之際的強烈的愛國情感...
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- 坐在陽台上，我的眼睛裏映着那閃爍的霓虹燈。起風了，我抱緊了雙臂。睫毛上掛着一滴淚珠，折射，使燈光更加絢麗。我喜歡她，從我還沒意識到的那一刻開始。短短的碎髮，弦月般的耳朵，一個跳躍在乒乓球場上的瘦弱的身影。贏一個球，她就握緊倔強的拳頭，高喊一聲：徹!輸一個球，她就嘰嘰咕咕地...
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![最後一個人優秀作文]( "最後一個人優秀作文")
- 地球運行軌道改變，不斷向太陽前行，數不勝數的隕石墜入地球，有的墜入鄉村，有的墜入荒原，有的墜入城市，有的墜入農田......地球温度失調，太陽越來越大，煤氣罐不斷爆炸，許多人耐不住高温而死......三天後，地球上只剩下最後一個人——中國女科學家尹琳雪。尹琳雪坐在椅子上，想要研發一種...
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![關於最後一個六一的優秀作文（通用6篇）]( "關於最後一個六一的優秀作文（通用6篇）")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於最後一個六一的優秀作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。最後一個六一的優秀作文1“七月的風，八月的雨”……想起這首歌...
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![最後一個六一節優秀作文]( "最後一個六一節優秀作文")
- 我還記得我最後的一個六一節，那是個陽光燦爛的日子。小學六年級時，過最後一個六一節，老師説以後要上初中了，不會再在六一放假了。聽完了這句話，心裏有説不出的傷感。上午還上半天課，下午全校一起去看電影。中午回家，媽媽拿出一套新裙子給我換上，臨出門時還給了五毛錢。要知道我還...
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![最後一個兒童優秀作文]( "最後一個兒童優秀作文")
- 今年的兒童節是我最後一個兒童，下面是小編整理的最後一個兒童優秀作文，歡迎閲讀。最後一個兒童優秀作文【一】兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。隨着我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地...
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![最後一片葉子優秀作文]( "最後一片葉子優秀作文")
- 一羣秋葉正拖着自己枯黃的身軀沙沙作響的談論着一個話題——“我快死了”。不要以為氣氛是悲慘傷痛的，心是刀絞的，恰恰相反每片樹葉都喜笑顏開，像是在説：“沒有比這更好的事了”。每片樹葉的人生觀為零，它們知道自己活不長做不了事，在夏日盛鼎時也許能同風兒歌唱。但若步入秋期...
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![最後一滴水優秀作文]( "最後一滴水優秀作文")
- 水是我們不可缺少的東西，水同時是我們生命的支柱。水，它既普通，又珍貴。説它普通，家家都有，説它珍貴，人的生命離不開它。節約用水是我們現代社會所一直提倡的，是我們應有的.現代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農作物枯萎，牲畜斷水，多麼可怕的事在接二連...
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![最後的一滴水優秀作文]( "最後的一滴水優秀作文")
- 由於人們濫用水資源，導致水資源用盡，而我是世界上最後一滴水了。人們將我裝在一個小巧精美的瓶子裏，商量着將我如何分配。身強力壯的青年人説：“這滴水應該給我，我每天辛苦掙錢來養活自己和父母，所以水得歸我！”“不！”白髮蒼蒼的老人開口道，“我養育了孩子們，孩子長大了，而我卻變得...
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![最後一次春遊優秀作文]( "最後一次春遊優秀作文")
- 一眨眼，又一年春回大地，春天來了，意味着我們也迎來了一年一度的春遊。我隨着隊伍來到江濱公園，剛走到那塊刻着“江濱公園”四個字的石頭後邊，我們就被映入眼簾的景象給驚呆了，這才真是人山人海呀！止水碑前的大廣場已經被低年級小同學給“佔領”了，都不留一點兒空隙，看着他們鼻尖上...
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![優秀作文：最後一片葉子]( "優秀作文：最後一片葉子")
- 我們都想成為最後的一片葉子，誰都不想第一個掉落，我努力着努力着。七月紅楓，萬葉之靈，落葉歸魂，滿似焰，嬌而其豔。人生如楓，滿地皆難。世間葉子總是成羣結隊的生長，成羣結隊的凋零與消亡，他們都已過慣了羣體的生活，因此沒有一片葉子會瑾守孤獨。當所有葉子都規規矩矩的生長與消亡時...
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![最後一課的優秀教案]( "最後一課的優秀教案")
- 最後一課是阿爾豐斯·都德的短篇小説。下面是小編推薦給大家的最後一課的優秀教案，希望大家有所收穫。最後一課的優秀教案一【教材分析】《最後一課》是法國作家都德創作的一部短篇小説，通過阿爾薩斯省的一個小學生小弗朗士在最後一堂法語課中的見聞感受，真實反映了法國淪陷...
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![《最後一課》優秀教案]( "《最後一課》優秀教案")
- 《最後一課》細節看來似是信手拈來，實際上卻並非可有可無，它們起着烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。每一個細節都藴含新意，發人深思。[教學目標及重點]1.從分析人物形象入手，培養學生準確把握小説主題的分析能力。2.學習文章通過人物的語言、表情、動作和心...
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![最後一個六一優秀作文]( "最後一個六一優秀作文")
- 實真的，我覺得我挺強悍的。深更半夜的，我要做到在我爸我媽還沒熟睡時把放在客廳的手提電腦移形幻影到我的房間裏來，還真是不容易。我剛躡手躡腳地把電腦拿到房間裏來時，我爸就開門問我在幹什麼，我就只能説睡不着，在房間裏頭走動。虧他老人家還真相信了，我心裏其實挺愧疚的。但這...
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![最後一滴水優秀的作文]( "最後一滴水優秀的作文")
- “黃河之水天上來，奔流到海不復回。”水是生命之源，因為有水，生命得以延續，因為有水，萬物得以生存。然而，現在水資源的嚴重缺乏已經危急到了生命。水資源分配的不均，人們的蓄意浪費等都是造成水資源短缺的原因，這就更要求我們要樹立節約用水的意識。隨着經濟的迅速發展，對水的需求...
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![最後一個六一優秀作文800字]( "最後一個六一優秀作文800字")
- 告別了過去，就要有迎接未來的準備。把美麗的記憶藏在內心深處，勇敢擁抱未來。——題記最後一個“六一兒童節”可謂是我人生中最值得紀念的一天之一。那天，我進入校園，環顧四周，花依然芬芳，樹木依舊青翠，天空依然湛藍，我的心，卻變得沉重了起來：最後一個六一，也宣示着我們要畢業了，要分...
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