- 【成語原文】：各抒所見【標準發音】：gèshūsuǒjiàn【繁體寫法】：各抒所見【各抒所見是什麼意思】：見“各抒己見”。【各抒所見成語接龍】：無龍龍了→各抒所見→見世生苗【用法分析】：作謂語、定語；指各人充分發表自己的.意見【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【gèshūsuǒji...
- 18278
![成語各抒己見的造句有哪些]( "成語各抒己見的造句有哪些")
- 各抒己見，抒是抒發，發表;而己是自己。各人充分發表自己的意見。成語各抒己見的造句有哪些，我們來看看下文。造句1、今年*上，紡織界代表、委員們對此紛紛各抒己見。2、老師提出的問題，同學們都各抒幾見。3、研究小組就此問題整天開展各抒己見的自由討論。4、針對小王抄襲的問題...
- 6763
![各得其所造句]( "各得其所造句")
- 1、如果真是這樣我們兩個可謂就是各得其所了。2、審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分。3、素質教育就是要讓學生各得其所，各展其長。4、我們的班主任非常的了全班每一位同學的優點，同學們各得其所，都能把自己的優點放大出來。5、各得其所、多元追求的價值觀念，大眾在...
- 17404
![《所見》教案]( "《所見》教案")
- 教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖導入（一）觀察課文配圖1．圖上都有什麼？（兒童、牛、大樹、蟬）2．仔細觀察圖畫，看看這個兒童是...
- 13038
![所見詩歌]( "所見詩歌")
- 天空中，小鳥呼嘯而過，飛向那最後一抹綠色，數日，人們又把那綠色化為白色，散落在街道。大街上，汽車川流不息，烏黑的尾氣在飛揚，霎時，空氣由潔白純淨變為骯髒，驅趕着鳥兒。屋子裏，電器整裝待發，隨時準備為主人效力，徹夜，卻又是無功而返，只是徒勞，電力在損耗。也許，在將來，可能，在不久後。人們會...
- 16042
- 各抒己見的近反義詞近義詞：言無不盡、言人人殊、眾説紛紜、各持己見、百家爭鳴、各抒所見、暢所欲言、知無不言；反義詞：隨聲附和、噤若寒蟬、異口同聲、一唱一和。...
- 6165
![所見教案]( "所見教案")
- 教學目標：1．學會本課8個生字。瞭解詞語的意思。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．通過朗讀，感受詩中牧童的機靈活潑，天真可愛。教學重點：學會本課生字，朗讀和背誦課文。第一課時教學過程一、看圖導入（一）觀察課文配圖1．圖上都有什麼？（兒童、牛、大樹、蟬）2．仔細觀察圖畫，看看這個兒童是...
- 13810
![各有各所長寓言故事]( "各有各所長寓言故事")
- 機會就像禿子頭上一根毛，你抓住了就抓住了，抓不住就別後悔莫急哦。家對每一個人都很重要，努力創造一個和睦温暖的家。梁詠琪語錄生命就好象坐地鐵，我會享受過程，也許本來要到一個站，還沒到呢，突然想下車便下車。我乘飛機也總是很開心，即使很長路途，也不急於下飛機，我會沿途欣賞，結局...
- 16868
![所見 古詩]( "所見 古詩")
- 《所見》朝代：清代作者：袁枚原文：牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。譯文牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在樹林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，他就馬上停止唱歌，一聲不響地站立在樹下。註釋牧童：指放牛的孩子。振：振盪。説明牧童的歌聲嘹亮。林樾：指道旁成陰的樹。...
- 8977
- 午後，酷暑蒸人，太陽十分毒辣，村莊的大地上無遮無掩，袁枚來森林避暑，也藉此來尋求寫詩靈感。陽光在樹葉的掩照下，露着點點光斑，如同一枚枚金幣灑落在地。“啪”一聲驚天動地的鞭子聲，驚得袁枚一跳，他走上前去，映入眼簾的一頭老態龍鍾的黃牛馱着一個身穿青色衣裳的牧童，那黃牛的步伐十...
- 9851
![關於詞語各抒己見造句]( "關於詞語各抒己見造句")
- 各抒己見造句1、今年兩會上，紡織界代表、委員們對此紛紛各抒己見。2、老師提出的問題，同學們都各抒幾見。3、研究小組就此問題整天開展各抒己見的自由討論。4、針對小王抄襲的問題，班會上同學們各抒己見。5、希望參與回答問題的.朋友們暢所欲言，各抒己見。6、不少的專家和學...
- 17306
![所見古詩]( "所見古詩")
- 所見袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。【註釋】⑴牧童：指放牛的孩子。⑵振：振盪。説明牧童的歌聲嘹亮。⑶林樾：指道旁成陰的樹。⑷欲：想要。⑸捕：捉。⑹鳴：叫。【參考譯文】牧童騎在黃牛背上，嘹亮的歌聲在林中迴盪。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了，就馬上停止唱歌，一...
- 7125
![六年級在夏天所見所聞的抒寫日記]( "六年級在夏天所見所聞的抒寫日記")
- 轉眼一天又過去了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎麼能落下。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的六年級在夏天所見所聞的抒寫日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級在夏天所見所聞的抒寫日記1現在已經入伏了，你有沒有感覺到，現在十...
- 9853
- 夏天的一個炎熱晌午，牧童正準備回家吃飯，正巧路過一個陰涼的小樹林。瞧，小牧童有着一雙炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，額前留着一小搓頭髮。穿着一件舊的發白的馬甲和一條白色的褲子，手裏還握着一根魚竿。小樹林裏不時吹來一陣陣涼風，寥寥無幾的`人顯得很安靜。這時，一陣歌聲...
- 23823
![所見 750字]( "所見 750字")
- 所見_750字今天放學很早，而我卻必須在學校等媽媽開完會才能回家。“現在4點半，老媽開晚會要5點半，5點半·······啊，要等一個小時！”我嘟囔着。在辦公室裏呆着也是呆着，我打算出去溜溜。一出校門，人們擠得水泄不通。哎，這麼多的學生，都要回家去了，我還得再學校裏等一個小時，那...
- 18096
![用各得其所造句]( "用各得其所造句")
- 引導語：如何用各得其所來造句？下面是小編為大家精心整理的關於用各得其所造句大全，歡迎閲讀！各得其所解釋原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。各得其所造句大全1．這個集體要求它的成員，各盡所能，各得其所。2．要做好戰士的復員轉業工作，使他們各得其所，在...
- 29359
![讀其所著見其所見生活隨筆]( "讀其所著見其所見生活隨筆")
- 人們自古認為，在讀書和旅行之間有着千絲萬縷的關係。德國思想家叔本華對此打過一個很好玩的比方：一本書是作者在精神旅行中留下的一串足跡，而在這番經歷裏頂重要的，則是作者一路上見到的風景、印證的境界；讀者如果兩眼只盯着書本上的字句，不開動自己的腦子思考，那麼就等於是埋頭...
- 7773
![所見散文]( "所見散文")
- 馬桶禪修的時候想要寫的主題是：十年前的自己，我想對你説。發現我的頭腦不自覺地一邊在回憶，一邊在提取素材，另一邊在思維如何組織語言。我不希望早上的書寫如此理性。於是就換成了現在的主題。描寫眼前所見是寫作教練娜塔莉在《寫出我心》中推薦的一個開啟寫作的好方法。通過...
- 30582
![改寫《所見》]( "改寫《所見》")
- 改寫《所見》1一天下午，天氣十分炎熱，天空連一絲雲彩都沒有。我穿着一件紅衣服，戴着斗笠，光着腳丫，高高興興地去放牛。我優哉遊哉地騎在老黃牛背上，唱着歌兒，不緊不慢地往前走着，來到了一片鬱鬱葱葱的林子裏。太陽光透過樹冠灑在地上，形成了一個個光斑。一顆顆柳樹搖擺着綠油油的...
- 26542
- 陽光明媚的一天，一位可愛的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行，那小牧童戴着笠帽，穿着不得體的衣服，赤着小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外，沒有別的人的聲音，好像是他一個人的“演唱會”，小草和小花跟着小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦，蝴蝶姐姐們為他伴舞，小溪“嘩啦啦”的聲音...
- 18039
![抒情作文:各有各精彩]( "抒情作文:各有各精彩")
- 縱觀古今中外，萬事萬物都有自己的特色與精彩。江山如此多嬌，煮酒各論風騷。孔明氣周瑜，乃智也。劉備求人和，乃仁也。關羽放孟德，乃義也。大江東去，浪淘盡千古風流人物。英雄好漢，文人騷客，各其精彩。領略自然，春桃嬌豔，夏荷秀麗，秋菊高潔，冬梅傲雪。它們在不同的季節裏綻放自己的精彩...
- 23435
![古詩所見]( "古詩所見")
- 《所見》朝代：清代作者：袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。《所見》賞析：野外林陰道上，一位小牧童騎在黃牛背上緩緩而來。也不知有什麼開心事兒，他一路行一路唱，唱得好脆好響，整個樹林全給他驚動了。忽然，歌聲停下來，小牧童脊背挺直，嘴巴緊閉，兩眼凝望着高高的樹梢。...
- 17634
![郊遊的所見所聞]( "郊遊的所見所聞")
- 星期六的上午，老師帶着同學們去郊外遊玩。藍藍的天空中飄着朵朵潔白的雲，雲朵有的像一頭正在戲水的小象，有的像一條威猛的巨龍，有的像一朵朵盛開的野菊，有的像……藍天白雲的下面有着一片美麗的原野。原野上，一棵高大的樹木和許多花花草草生長在哪裏。那鮮花有紅色...
- 9917
- 成語是中國傳統文化的一大特色，有固定的結構形式和固定的説法，表示一定的意義，在語句中是作為一個整體來應用的，承擔主語、賓語、定語等成分。下面是小編為大家帶來的各盡所能成語，希望可以幫助大家。【成語】：各盡所能【拼音】：gèjìnsuǒnéng【簡拼】：gjsn【解釋】：盡：用盡；能：才...
- 25265
![用各抒己見造句精選]( "用各抒己見造句精選")
- 1.歡迎同學們各抒己見，各談各的看法。2.班會上，老師向同學們徵求關於春遊的意見，同學們紛紛發言，各抒己見。3.戰前討論上，針對如何快速摧毀敵人的防線，戰士們各抒己見，建議層出不窮。4.班會上，同學們就如何成立各科學習興趣小組的問題各抒己見。5.班會上同學們對保護班級環境問題...
- 7944
文書都
