![製作橡皮動力飛機説明文]( "製作橡皮動力飛機説明文")
- 在我們的生活當中埋藏了許多啟示，需要我們自己去挖掘出來，善於發現，善於創新。有一次，我自己一個人待在家裏，研究着自己的飛機模型。忽然，木頭的一端太大了，塞不進擊去，我只好用小刀慢慢地削去木皮，小心翼翼地生怕小刀割破了自己的手。當我用美工刀划着機翼時，手指一不小心用了力，把...
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![《用橡皮筋作動力》教案]( "《用橡皮筋作動力》教案")
- 《用橡皮筋作動力》教案五年級科學上冊第四單元第2課《用橡皮筋作動力》教案課件PPT教學設計第二課用橡皮筋作動力【教學目標】科學概念：彈力是物體形狀改變產生的要恢復原來形狀動力；橡皮筋的彈力越大，作用時間越長，小車運動的距離越遠。過程與方法：用橡皮筋給小車安裝動力；做...
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![《用橡皮筋作動力》的教學反思]( "《用橡皮筋作動力》的教學反思")
- 一、環節的設計也要講究科學性。為了追求學習的趣味性，在課堂上，我設計了這樣一個環節，準備了兩輛相同的小車，請兩個同學上來現場PK一下看誰的'小車行駛得遠些，以此引出讓學生猜一猜，小車行駛的距離遠近和什麼有關。雖然學生也猜測到可能和橡皮筋纏繞的圈數有關。課後細細思考...
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![五年級説明文 橡皮筋]( "五年級説明文 橡皮筋")
- 橡皮筋這種古老的工具到現在還沒有被淘汰的跡象，它是非常實用又便宜的工具。去年全世界總銷量3402萬公斤，總計有750億根，是不是很令人吃驚呢？橡皮筋的顏色是土黃色的，它是用橡膠和乳膠混合之後做成的，具有伸長率大、回彈性好、價低、使用方便等特點。它細細的，展開呈圓形，它的'...
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![用橡皮筋作動力教學反思]( "用橡皮筋作動力教學反思")
- 用橡皮筋作動力教學反思《用橡皮筋作動力》是在第1課用重力拉動小車的基礎上,利用橡皮筋的彈力作為動力使小車前進。本課主要有兩大實驗活動,第一是研究橡皮筋纏繞方向與小車前進方向的關係,第二個活動是研究橡皮筋纏繞的圈數與小車行駛距離的關係。通過課堂教學後，我有了...
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![橡皮的述説作文]( "橡皮的述説作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的橡皮的述説作文，希望對大家有所幫助。晚上，“啊……”我重重地打了個哈欠，鑽進了暖暖和和的被窩裏，很快就進入了甜美的夢鄉。夜裏...
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![白橡皮和黑橡皮作文]( "白橡皮和黑橡皮作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的白橡皮和黑橡皮作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我和同桌圓圓是好朋友，我們各有一塊橡皮，我的是黑的，他的是白的。有一天，下課鈴聲一響，我和...
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![我的橡皮泥手機作文]( "我的橡皮泥手機作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的橡皮泥手機作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。你們知道嗎？手機是誰發明的嗎？那就讓我來告訴你吧，是美國著名...
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![製作橡皮泥作文]( "製作橡皮泥作文")
- 橡皮泥幾乎是所有孩子們最喜歡的東西，因為橡皮泥可以捏各種各樣、千姿百態的小動物。前幾天，我去姑姑家玩，姑姑就帶着我和我表弟去玩橡皮泥，我玩的時候手輕輕揉了揉眼睛，過了五分鐘後眼睛腫了起來，像一個大桃子。姑姑急了，立刻帶我去了醫院。通過這件事我才明白，原來外邊彩泥有化...
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![《用橡皮筋作動力》教學反思範文]( "《用橡皮筋作動力》教學反思範文")
- （1）一、環節的設計也要講究科學性。為了追求學習的趣味性，在課堂上，我設計了這樣一個環節，準備了兩輛相同的小車，請兩個同學上來現場PK一下看誰的小車行駛得遠些，以此引出讓學生猜一猜，小車行駛的距離遠近和什麼有關。雖然學生也猜測到可能和橡皮筋纏繞的圈數有關。課後細細思考，...
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![橡皮、手機和機器人作文]( "橡皮、手機和機器人作文")
- 一天晚上，我做完作業，收拾好鉛筆、橡皮等文具，又用手機完成了一個關於機器人的英語趣配音，然後就上牀睡覺了。突然，一陣嗚嗚的哭聲傳到了我的耳朵裏。“是誰在哭？”我順着聲音看過去，原來是我的`小熊橡皮在哭泣。“小熊橡皮，你怎麼哭了？”我好奇的問。“我身上沒有高科技，我是個沒...
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![橡皮的訴説作文]( "橡皮的訴説作文")
- 橡皮是用橡膠製成的文具,能擦掉石墨或墨水的痕跡。小編整理了橡皮的訴説作文，希望對你有所幫助。篇一：文具盒的對話作文我有一個藍色的文具盒，文具盒裏裝着鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺。，有一天，它們開始奇怪的説話了。有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒裏跳出來，橡皮也從文具盒裏滾了出來，鋼...
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![會説話的橡皮作文]( "會説話的橡皮作文")
- 讓咪咪傷心的理由有很多，可是最讓咪咪傷心的是他丟了一塊橡皮。那是一塊會説話的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有個粗心的毛病，寫出的作業不是缺胳膊就是少腿，要不就畫蛇添足。每每這時，橡皮妹妹都會跳起來告訴咪咪：咪咪，你的作業寫錯了，‘今天’寫成了‘令天’你又寫錯了，400寫成...
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- 每個星期一，我們有一節模型拓展課。我來到拓展課教室後，老師走了進來，只見他邊拿材料邊對我們説道：“今天做橡皮筋動力小車。“説着，老師把材料一一分發給我們。發到我之後，我迫不及待地打開了包裝，但是我沒有把所有材料倒出來，因為老師説過，如果把材料全倒出來的話，有可能會遺失零...
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![《用橡皮筋作動力》教學反思]( "《用橡皮筋作動力》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《用橡皮筋作動力》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《用橡皮筋作動力》教學反思1（1）一、環節的設計也要講究科學性。為...
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![説明文作文：航天飛機]( "説明文作文：航天飛機")
- 向大家介紹關於航天飛機的知識。大家知道的.也許也不少了，像美國的奮進號航天飛機、發現號航天飛機等，它們都是非常先進優秀的運載工具。它們將火箭、宇宙飛船和飛機的技術有機結合在一起，能像火箭那樣垂直髮射，像飛船一樣變軌，像飛機一樣水平着陸，至少可以重複使用一百次，與一...
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![橡皮感動的作文]( "橡皮感動的作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的橡皮感動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。橡皮感動的作文1感動，如沁人心脾的泉水。飲用泉水，我們的內心將會變...
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![説明文作文400字橡皮擦]( "説明文作文400字橡皮擦")
- 在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的説明文作文400字橡皮擦，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。説明文作文400字橡皮擦1我是主人常用的一...
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![新橡皮和舊橡皮作文]( "新橡皮和舊橡皮作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的新橡皮和舊橡皮作文，歡迎大家分享。橡皮是普通得不能再普通的東西。但並不是所有的橡皮都是一個個性的。主人從文具店買來了一支鉛筆和一...
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![紙飛機説明文]( "紙飛機説明文")
- 今天，我折了一架紙飛機。它的機頭，機身和機尾連在一起看是一個三角形。一對機翼平鋪在機身中間，它就像一架威武的F-16隱形飛機。摺好了紙飛機，我找了一片空地，把飛機反過來，讓機翼在最上面，右手食指和大拇指捏着小三角部位，手向後伸，使機頭對準天空。我向上猛地用力一擲，飛機像一支...
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![説明文作文：橡皮鉛筆的來歷]( "説明文作文：橡皮鉛筆的來歷")
- 少年朋友，你一定使用過橡皮頭鉛筆，你知道它是怎樣發明的，是誰發明的嗎?在很早以前，美國佛羅里達州有一位叫李普曼的畫家，家裏窮得連成套的畫具都買不起，一枝鉛筆削了又削，用禿了仍捨不得扔掉，像皮用得剩丁點兒大，也十分地珍惜，窮日子不允許他大手大腳。有一天，李普曼全神貫注地創作...
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![作文橡皮動力飛機500字]( "作文橡皮動力飛機500字")
- 一年一度的科技節到來了，橡筋動力飛機自然是每年都不可缺少，又最受喜愛的項目，３～６年級幾乎都會買一架橡筋動力飛機，當然我也不會例外。這個橡筋動力飛機買回來可不是成品，買回來的可都是一塊塊的材料，需要自己把這些材料拼裝起來，組成一個橡筋動力飛機。做這個橡筋動力飛機的過程中...
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![橡皮鉛筆的來歷説明文作文]( "橡皮鉛筆的來歷説明文作文")
- 少年朋友，你一定使用過橡皮頭鉛筆，你知道它是怎樣發明的，是誰發明的嗎?在很早以前，美國佛羅里達州有一位叫李普曼的畫家，家裏窮得連成套的畫具都買不起，一枝鉛筆削了又削，用禿了仍捨不得扔掉，像皮用得剩丁點兒大，也十分地珍惜，窮日子不允許他大手大腳。有一天，李普曼全神貫注地創作...
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![有趣的橡皮泥製作作文]( "有趣的橡皮泥製作作文")
- 午後，那明媚的陽光，透過明亮的窗户，暖暖地照在房間的書桌上。書桌上擺滿了五顏六色的橡皮泥，我坐在書桌前，在陽光的撫照下，正埋頭苦幹。今天，我打算用橡皮泥製作出一個有趣的海底世界。我先拿了張藍色的彩紙當背景，再用綠色橡皮泥搓了幾條細細的線，彎彎曲曲地擺放在彩紙上，當成隨波...
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![《用橡皮筋作動力》的教學設計]( "《用橡皮筋作動力》的教學設計")
- 科學知識：1、物體形變時產生的要恢復原來形狀的力叫彈力。2、橡皮筋的纏繞圈數越多，彈力越大，小車行駛距離越遠。科學探究：1、體驗彈力在生活中的應用。2、小組合作驅動小車，分工合作完成實驗探究。科學態度：1、體會科學與生活關係密切。2、培養對科學的興趣與好奇心。3、分析...
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