![你比歲月空靈初二作文]( "你比歲月空靈初二作文")
- 當我們愛這個世界時，我們便活在這個世界上。——泰戈爾泰戈爾，你比歲月空靈，你經得起歲月的檢驗。你所有的夢在你文字中體現，在暮靄裏，在飛鳥裏。當我看完你音樂性的哲思的小詩，最終終必，終必成空。在這個暑假，我看了你的《飛鳥集》，你的詩像孤獨的星，使得黑夜裏的旅人。頻頻回首。...
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![鏤空歲月散文]( "鏤空歲月散文")
- 命運常常捉弄人，歲月也喜歡跟人開玩笑。苗麟夫妻、苗欣、苗苗那裏發生的一切，遠在他鄉的沈良一無所知。他還記得，那天晚上他們都睡着了，突然他們一下子懸空被撞擊發出巨大的轟響，緊接着他們什麼都不知道了。當他感覺到非常冷的時候，他已經漂在水裏了。河面好寬，風浪也不小，他手裏...
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![歲月如歌初二作文550字]( "歲月如歌初二作文550字")
- 輕輕地我走了，正如我輕輕地來。時間匆匆，就像流星滑破天際。時間又猶如流水般匆匆地趕集。“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”時間又猶如一去不復的河水，只能讓它在歲月裏慚慚流逝。相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂，而今心頭不免湧起縷縷...
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![初二學生作文：歲月如歌]( "初二學生作文：歲月如歌")
- 在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的初二學生作文：歲月如歌，希望對大家有所幫助。初二學生作文：歲月如歌1初一剛進校門那會，我便喜歡上了這個學...
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![流水歲月如歌初二作文]( "流水歲月如歌初二作文")
- 子者如斯夫，不捨晝夜。”我們改變不了歲月的變遷，但我們可以過好每一天。——題記陪媽媽打掃閣樓時，竟翻出了一本相冊。輕輕掃開相冊木製邊框上的灰，塵埃便在陽光中上下飄動起來，紛紛揚揚地落下，像是歲月牆壁上剝落下的牆皮。翻開扉頁，映人眼簾的是一張泛黃的老照片，許是年代久遠...
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![歲月如歌初二優秀作文]( "歲月如歌初二優秀作文")
- 因為經歷，我們成長雖然不能重覓/綠草油油繁花的時光我們也將不再悲哀/反而在將來的歲月裏更加懂得珍惜幸福和完滿——華茲華斯（一）何為青春，青春怎解？四維的回答是：青春是道明媚的憂傷。每天以同樣的精神面貌；同樣的時間；同樣的.地點；同樣的人物同時出現在同一地點講述着不同的故...
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![十四歲的天空初二作文]( "十四歲的天空初二作文")
- 十四歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂，無論昨天是多麼的灰暗，我們都會以嶄新的面貌來迎接這即將到來的新的一天。——題記十四歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也只有我們這樣有超旺精力的人面對人生的轉折點還這樣輕鬆快樂。老師家長都為我們懸着心，他們覺得十四...
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![歲月的禮物初二作文]( "歲月的禮物初二作文")
- 悠悠的古曲散落了一地的芬芳；泛黃的記憶似細沙隨指縫流下；如水的月色靜謐地望了我多年；流動的歲月似潮濕的空氣沿着記憶中的青石板路，綿延成思念的形狀。一路的繁華似錦，一路的回味方長，只能眼含熱淚，淺淺地吟唱：“歲月，何時再見？”片段一：夏夜鄉村順着坎坷的土路，沿着那一抹永恆的綠...
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![十五歲的天空初二作文]( "十五歲的天空初二作文")
- 深秋了，在涼爽的秋風撫摸下，一片片凋零的樹葉向遠處飄去，一切都變了，都是那麼寂靜，使人憂愁。抬頭望一望。哦！天空你也變了，你憶已是我十五歲的天空了，什麼都可憂愁、唯獨我卻不可以，因有我十五歲的天空和我一起成長！十五歲了，我擁有了它，可我卻沒有以前的天空了，沒有以前的自由了，沒有...
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![歲月的口味初二作文]( "歲月的口味初二作文")
- 又一次回到了奶奶的家中，那一條條熟悉的大街小巷，似乎又展現在我的眼前。還記得，小時候，坐落在路邊的茶館三五成羣，各店有各店的名茶，而如今，那濃濃的茶香從大街小巷中消失，歲月的口味也隨之逝去。唯有一家最小的茶館沒有離去，仍在一條小路上開着。一次偶然的機會，奶奶説要到那個茶...
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![十三歲的天空初二作文]( "十三歲的天空初二作文")
- 親愛的同學們：大家好！今天，我將借這方平台，為我們的十三歲唱一曲讚歌。昨天，我們是那樣天真幼稚，總以為靠着自己的天賦，即使只種下一粒石子，也能收穫一座巍峨的大山。登上十三歲的舞台，才知道要實現理想，還需要許許多多現實的土壤。在走向成功的路上，也不只是花團錦簇，還有那惱人的風...
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![淡看歲月初二作文]( "淡看歲月初二作文")
- 人生的旅程，就像季節的更迭，瀟風柔雨，花開花謝，不停地面對着，緣深緣淺，緣聚緣散，不斷地經歷着。也許生命本身就是在承受着不停的錯落，總是想挽留住什麼，可是到後來卻發現屬於我們的並不多。度過漫長的歲月才漸漸的懂得，我們只是風塵裏的一個過客，那些走過生命的輕輕淺淺，隨着時間都在...
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![十二歲的天空 初中生作文]( "十二歲的天空 初中生作文")
- 十二歲，是蓓蕾初放的季節，沐浴着金色的陽光，綻放出絢麗的風采；欣欣向榮卻有不失素雅的季節，在徘徊的迷茫中微笑着走向堅強；十二歲，是夢幻的彩虹季節，從瞳孔中折射出炙熱的希望光芒……夕陽輝映着我的身影，金輝播撒在我的心扉中，紫羅蘭輕輕搖曳着，散發出特有的淡香，暮靄的天空，我的十二...
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![談歲月初二作文]( "談歲月初二作文")
- 歲月盡頭處，因有回憶而“可愛？”世界上最神奇的莫過於歲月了！它悄無聲息，沒有一絲留戀，不帶一刻的怠慢，像一支箭一樣“嗖”的一下就過去了。當我們再回首歲月時，我們留下的是成長的足跡。還是回憶的空白？樹木的年輪在季節變化中不斷增多，風車的架子在風雨的洗禮中慢慢地變舊，爺爺奶...
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![初二作文陽光歲月]( "初二作文陽光歲月")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初二作文陽光歲月，僅供參考，大家一起來看看吧。窗外的雨不停地下着，我呆呆的望着窗外。好像觸景生情。...
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![歲月初二作文範文]( "歲月初二作文範文")
- 歲月的風鈴在耳邊叮噹作響，我們站在青春的路口靜靜凝望，前方的道路曲折蜿蜒，直通向被稱為明天的地方。——題記我在夢中痴痴的回憶着過去，昨天已過，時間不會再輪迴。我們只能期盼着明天回憶着過去。多少年來。一直在成長着，歲月在我心中留下了一行迷茫的腳印。體驗了成長過程中...
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![青葱歲月初二作文]( "青葱歲月初二作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的青葱歲月初二作文，歡迎大家分享。青春的努力拼搏，總需要用一顆淡然的心去包裝，看輕一切背後藴含着的努力，讓青春不再浮躁。佇...
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![歲月留痕初二作文]( "歲月留痕初二作文")
- 歲月匆匆，轉眼間，我已經十二歲了。歲月把青春給予了我，但與此同時，卻把蒼老留給了您。記得小時候，因為您是漁民出身，所以經常帶我去海里打魚，每次上船，都是您用您那雙粗壯有力的大手，把我拉上船，邊撐起擼，邊哼起了歌，那歌聲傳了很遠，好像一直在海面上飄蕩。那時的您力氣也很大，一撐擼，就...
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![歲月的禮物-初二作文]( "歲月的禮物-初二作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的歲月的禮物-初二作文，歡迎大家分享。歲月的禮物-初二作文1夕陽，最後的一抹餘輝，照應在學校的圍牆上...
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![歷史歲月銘記初二作文]( "歷史歲月銘記初二作文")
- 翻開歷史，翻開那段風塵的記憶，90年整整90年，90年來，中國民族經歷了多少風風雨雨。歷史的風塵掩蓋不住歲月的痕跡，當年的星星之火已經燎原，我國日益強大，繁榮富強，是誰換來的？沒有錯，正是革命先烈，是他們用身軀為我們的幸福鋪路，是他們用鮮血為我們的未來造橋，沒有他們，又豈會有我們的今...
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![歲月初二學生作文]( "歲月初二學生作文")
- “2月28日”，這是一個特殊的日子，表哥、表弟因為在外上學，沒來外，其他的人都來了。我們歡聚一堂，説説笑笑，共同等待主角的出現。一個身穿青綠棉襖身材矮小的老婦走了進來，臉上佈滿了皺紋，她就是把我從小一把一把拉扯大的奶奶，也是今天的主角。今天是她過的第七十個生日，我等都對這...
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![歲月如歌的初二作文]( "歲月如歌的初二作文")
- 篇一：轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁面對這一切，我們不禁感歎：歲月如歌！歲月如歌。在這三年裏，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生...
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![歲月的風鈴初二作文]( "歲月的風鈴初二作文")
- “叮零零，叮零零”，歲月的風鈴搖啊搖，響啊響，不知不覺搖過了十五個色彩斑斕的春秋。“我十五歲啦！”回首過去，成長的快樂，親人的關懷編織了我們美麗的記憶綵帶；憧憬未來，父母的期望和老師的教導勾畫着我們絢麗的理想藍圖！兒時的夢想，兒時的稚趣，兒時的好奇心，兒時的天真，讓大人們啼笑不...
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![初二作文：歲月的禮物]( "初二作文：歲月的禮物")
- 説起江南，人們總會想到水，源遠流長，清澈温婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地，成就了一個柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南，常常處在一片迷濛的煙雨中。這時，漫步其中，別有一番滋味在心頭。不必帶傘，也不必帶任何東西，只需一個人，靜靜地漫步街頭，感...
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![歲月如歌初二作文]( "歲月如歌初二作文")
- 歲月，一首曲；人，在其中填詞。兩者兼濟，是首歌。——題記這個世界，有着太多的不等，所共享的之一，是歲月。一定神，發覺已經過了十五個春秋，剛剛墜地的我，現在已能談笑風生。不禁回味，在過去的歲月中，我填入了什麼？一至五歲，是童真之歌：帶着對世界的第一眼認知，去尋訪那更多的認知。蹣跚的步...
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文書都
