![從古到今的你六年級作文900字]( "從古到今的你六年級作文900字")
- 一面之際，你以一種居高臨下的姿態俯視着遠道而來的我。回想過去，你何曾不是這副王者風範怒視着侵軍。苦澀的記憶命運的摧殘，數不盡的困苦艱難和殺戮已面目猙獰的姿態刻下了破亂的歷史。氣宇軒昂的雄獅瞪着炯炯有神的雙眼，高昂着頭，張開的大嘴彷彿一瞬間便會爆發出扯破天際的吼...
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![九年級作文：從我和你到我們]( "九年級作文：從我和你到我們")
- 單絲不成線，獨木不成林。——題記我望着湖面，那被太陽映襯着的粼粼波紋，如同閃閃發光的碎金，又像是被揉皺的綠綢。靜靜地走進，仔細地瞧着她的模樣。表面微微一笑，內心卻早已是小鹿亂撞，愈加猛烈。我“斗膽”報名了代表班級的竹筏比賽，也許是心血來潮的一時激動，又或許是內心深處的...
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![我從小到大的玩伴六年級作文]( "我從小到大的玩伴六年級作文")
- 我有一個從小到大的朋友，我們現在上學了，在一起的時間少了。她的年齡和我差不多大，身高和我也差不多高。她有一雙大大的眼睛，長長的頭髮，她的學習成績比我強（媽媽經常拿這當話題），但體育方面我們不分上下。有一次放假，她來找我玩，我們就來到了我們的祕密基地——海邊。我們在海邊撿...
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![從識圖記憶想到的六年級作文]( "從識圖記憶想到的六年級作文")
- 今天在識圖記憶課上，我做了一隻雄鷹。我給它起了一個響亮的名字——-展翅飛翔！它可是我自己親手完成的作品，它是我心愛的夥伴！剛拿到圖紙的時候，面對着幾十片零散的配件，我也有點發蒙。但是在李老師的'指導下，我慢慢學會了從哪裏開始看圖，從哪裏開始動手。一開始的煩躁逐漸被聚...
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![韓國旅行之古今六年級作文]( "韓國旅行之古今六年級作文")
- 都説要認識一個民族就要從它的歷史進行了解。而我的韓國行程彷彿就是跟隨着歷史腳步的一場民族探祕。隨着那一個個景點的遊覽，韓國人文歷史的卷軸在我的眼前緩緩展開。第一站皇宮：韓國的皇宮位於首都首爾，與繁華的街道僅隔了一個大大的公園——無窮花公園。走在公園的小徑上...
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- 導語：嚴於律已，就是從思想、品德，行動上從嚴要求自己。要經常自省、自察，自我批評和自我約束。不怕醜、不怕痛、不護短，有過必改，有錯必糾。古人説：君子責已，小人責人。以下小編為大家精心整理的關於律己的素材，歡迎大家閲讀參考!謝謝!晏嬰嚴於律已晏嬰，字仲平，春秋時齊國大夫，歷仕靈...
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![從古至今的房屋作文1200字]( "從古至今的房屋作文1200字")
- 房屋是人類生活環境中，必不可缺的一部分。是人類棲息的場所，是人們温暖的家。是人類征服自然界和自身發展的一種偉大的象徵。回首向五千年的過去望去，人類從剛剛學會，製造工具的那天起，就已然和動物分了家。人類不僅學會了製造和使用工具，而且還為自己建造了，一個環境舒適温暖的...
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![穿越古今看親情的作文900字]( "穿越古今看親情的作文900字")
- 有人説愛只有轟轟烈烈才是美麗的。我卻不這麼認為，其實平凡的愛最美。就像父母對我們的愛，並不驚天動地，也不包裝精美，他們的愛一眼就能看破。父母的愛恨平凡，只是我們在人生的路上迷失了方向，將他丟在一旁，現在請跟隨我穿越時空，看看古今的愛是否一樣，想一想我們為什麼要孝敬父母...
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![從古井、壓井到自來水八年級作文]( "從古井、壓井到自來水八年級作文")
- 黨的春風吹到家鄉時，家鄉發生了太多太多的變化……在我童年的記憶中，有深刻印象的就是家門口的那口古井。在以前，古井是家鄉人的命根子。吃的水，用的水都來源於古井，一年三百六十五個清晨和黃昏，古井邊都擠滿了拎着水桶打水的鄉親們，忙的時候還不免遇上一場場爭吵……那時奶奶去...
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![一到六年級的古詩]( "一到六年級的古詩")
- 在日常學習、工作和生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風。古詩的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的一到六年級的古詩，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一到六年級的古詩【小學一年級】上冊：《靜夜...
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![我想回到從前六年級作文450字]( "我想回到從前六年級作文450字")
- 從前是我最美好的時光，因為在那個時候我有很多的夥伴，他們也是我最好的朋友，我從小跟他們一起長大，到後來還是跟他們分開了，好懷念從前。從前有教過我的老師，他們都是我的好老師，他們都非常喜歡我，我也很喜歡他們、在跟他們生活的日子裏我感到很開心很快樂，但我還是跟他們分開了，雖...
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![從古至今的橋精彩作文]( "從古至今的橋精彩作文")
- 大家對橋一定不陌生吧？如果按照從古至今的順序那就是獨木橋、石拱橋、立交橋。下面我先來給大家介紹獨木橋吧！獨木橋是我國古代勞動人民最初發現、建造的，距今已經有好多年曆史了。最常見的地方是鄉下，可以讓人通過河、懸崖等地方，這雖然給人們帶來了方便，但稍不小心就會受傷或...
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![從古到今的創新初一作文]( "從古到今的創新初一作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的.從古到今的創新初一...
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![古今常言六年級作文]( "古今常言六年級作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的古今常言六年級作文，希望能夠幫助到大家。人們常説，星星之火，可以燎原。果真如此，我與你以前感情真的好，可不代表那...
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![你好今天六年級作文]( "你好今天六年級作文")
- 曾經讀過一篇文章，文章裏有幾句話很感性、很鮮活，記下幾句是：“厚厚一本日曆是一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁--光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等着我去填滿。我喜歡日曆每一頁後面的明天的未知，還隱含着一種希望......”這樣的文字讓我感到每一個“今天”的美好！每一個今天怎...
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![從茫然到清醒六年級作文]( "從茫然到清醒六年級作文")
- 時間似箭，一晃六年過去了。從懵懂茫然的我，到清醒奮鬥的我，一路上經歷了多少學習的坎坷。最後一次小升初畢業考，只見大家個個緊張十分，與一年級時輕鬆面對的作風一點也不像。小時候，我一直很茫然，不明白學習是為了什麼，人為什麼要學習，學習又有什麼用，甚至不時會對父母亂髮脾氣，覺得...
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![從古至今的愛國詩句]( "從古至今的愛國詩句")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到詩句吧，詩句語言凝練而形象性強，具有鮮明的'節奏。什麼樣的詩句才經典呢？下面是小編整理的從古至今的愛國詩句，希望能夠幫助到大家。從古至今的愛國詩句11、朱門酒肉臭，路有凍死骨。——唐·杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》2、長太...
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![從今天到未來作文]( "從今天到未來作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的從今天到未來作文，供大...
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![我要找到你900字作文]( "我要找到你900字作文")
- 你，作為名詞，你只是一個回憶，一種感覺，一些美好的思念；你，作為代詞，你只是一個人稱，一種驕傲，一些悔恨的留戀；你，作為副詞，你只是一個過去，一種修飾，一些對比的水平線；你，早已悄悄的走進了我的心理，沒有哪一分，沒有那一秒，我的心理沒有你，我想你，我好想和你在一起，牽着你的手一起在平凡的生活中...
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![四年級《從古到今話交通》教案]( "四年級《從古到今話交通》教案")
- 教學目標情感、態度與價值觀：從交通的發展感受人類的智慧與文明成果，體會不斷探索、不懈努力的科學精神。能力：調查交通的變化，培養學生參與社會生活的能力。知識：瞭解交通設施的演變過程，知道車、橋、路、船的變化；知道交通變化為家鄉帶來的機遇；知道未來交通的發展趨勢——綠色...
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![跨越古今之價值作文900字]( "跨越古今之價值作文900字")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的跨越古今之價值作文900字，希望能夠幫助到大家。在科技高度發達的今天，隨處可以看見人工智能的影子。...
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![從古到今關於廉吏拒賄的故事]( "從古到今關於廉吏拒賄的故事")
- 導語：我們要大力弘揚我們民族固有的清正廉潔的傳統美德，提倡廉潔自律，秉公辦事，不徇私情，不謀私利，清白做人的精神。以下小編為大家精心整理的關於廉潔的素材，歡迎大家閲讀參考!謝謝!古代廉吏拒賄故事四則懸鵝示眾明時，周新擔任司法按察使後，一天，有人給他送來一隻烤鵝，他堅決不受，但...
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![今天你做到了嗎五年級作文]( "今天你做到了嗎五年級作文")
- 今天你做到了嗎？我納悶，這是什麼廣告語？這需要我做到什麼？哦，原來看似一句簡單的廣告語，然而要真正做起來可真不簡單。“保護環境，人人有責”，這隨處可見的標語，可是人們做起來怎麼就那麼難吶。現在，人們天天能從網上，電視上，看到這些標語，但依舊把它熟視無睹。每天照樣隨意扔垃圾，肆意...
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![六年級《古今賢文》教學設計]( "六年級《古今賢文》教學設計")
- 教學目標：1、掌握本課生字，找出自己喜歡的句子，並在旁邊寫上自己的見解。2、讀熟課文，掌握文章的基本內容。3、理解含義深刻的句子，能在理解的基礎上説出自己的見解。4、初步培養學生正確的人生觀，暢談自己的志向。教學重點、難點：本課的重點和難點是理解含義深刻的句子，並把自己...
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![縱觀古今的蘭六年級作文]( "縱觀古今的蘭六年級作文")
- 蘭，花之君子者也。自古以來，無數文人墨客之最愛，以蘭喻志，以蘭抒情，以蘭賦墨，有德之人可悟出人生哲理之妙諦。回眸萬古，蘭亭前，蘭叢中，文人雅士眾聚一處，曲水流觴，直抒胸臆，著名鉅作《蘭亭集序》便出世在此處。蘭，君子悟道之物。縱觀宇宙之大，悲歎歲月之流逝。蘭，禪性之絕妙闡述。一花一...
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文書都
