![不經歷風雨,哪能見彩虹六年級作文1000字]( "不經歷風雨,哪能見彩虹六年級作文1000字")
- 最近我買了一本《苦兒流浪記》，我看後大有感觸。《苦兒流浪記》主要講了富家孩子雷米流浪的故事。富家孩子雷米的叔叔為了侵吞財產，把小雷米扔在大街上，後被巴伯蘭撿回來並撫養長大，又被賣給戲人維泰利斯，開始了街頭賣藝的生活。後來維泰利斯死了，雷米被一個好心的花匠收養了，可...
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![彩虹的夢三年級作文1000字]( "彩虹的夢三年級作文1000字")
- 光陰荏苒，三年的時間，若細沙般，從指縫間漏掉了——炙熱的陽光在平滑的前額遊走，温温的風弱弱揚起耳際的發，清淡的香水味在十字路口優雅散開。嘴中含着大塊甜冰，涼絲絲的液體從脣角縫隙裏擠出，順着臉蛋向下淌。手忙腳亂地翻找着隨身揹包裏的紙巾。“唔……”黏糊糊的冰水滑進潔白...
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![不經風雨怎見彩虹作文1000字]( "不經風雨怎見彩虹作文1000字")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的不經風雨怎見彩虹作文1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。“生如夏花之絢爛，死如秋水之靜美。”不經風...
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![不經歷風雨，怎能見彩虹？-六年級-記敍文]( "不經歷風雨，怎能見彩虹？-六年級-記敍文")
- 相信大家都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。這類型的作文應該怎麼寫呢？下面是小編整理的不經歷風雨，怎能見彩虹？-六年級-記敍文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有...
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![不經歷風雨，哪能見彩虹_900字]( "不經歷風雨，哪能見彩虹_900字")
- 這個秋天，我們來到佳農探趣休閒生態園秋遊。在這豐收的季節裏，我，收穫的不僅是樂趣，還收穫了一種精神：堅持不懈。初入生態園，眼前出現了綠草茵茵的草坪。秋高氣爽，天氣舒適，正適合拔河這項活動。我們找來麻繩，與前來“請戰”的六班進行了一場驚心動魄的比賽。老師一聲令下“開始！”...
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![彩虹夢六年級作文]( "彩虹夢六年級作文")
- 縷縷清風拂過我的臉頰，樹葉沙沙作響。一顆冰涼的雨珠飄落在額角，我一驚，趕緊把窗户關了起來。天空拉起了黑幕，雨水如斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”下個不停。黑幕被一雙無形的`大手拉開，天空亮起來了！太陽跳出來，發射出燦爛的光茫，天邊的彩虹慢慢變清晰絢麗起來。那彎彎的五彩虹如一...
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![不經歷風雨哪能見彩虹800字作文]( "不經歷風雨哪能見彩虹800字作文")
- 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。挫折是成功的銜接點，磨礪是人成長的必經路。人們往往看見人成功時的光鮮亮麗，卻不知他們背後的故事。冰心就曾説過：“成功的花，人們只驚羨它綻放時的明豔！然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧...
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![不經歷風雨怎能見彩虹六年級作文600字]( "不經歷風雨怎能見彩虹六年級作文600字")
- 記得九歲月那年，在一個風雨交加的傍晚，雨千縷萬縷，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織在人家屋頂上，頓時屋頂籠着一層薄薄的煙霧，朦朦朧朧。第二天一早，太陽伸着懶腰，不急不慢地爬上了天空，柔和的陽光斑斑點點地撒滿大地，碧綠的荷葉上滾動着晶瑩剔透的露珠，在初晨的陽光下跳動着，可愛...
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![不經歷風雨怎能見彩虹六年級學生作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹六年級學生作文")
- 在生活中,經常會遇到難題甚至四處碰壁,可是,我們一定要堅持，相信吧:不經歷風雨怎能見彩虹！——題記風雨,可怕而又強大,彩虹,柔和而又美麗……那天,我第一次接觸“前橋”這一舞蹈動作。老師演示了一遍後，讓我們來翻“前橋”。前面的人聽後一下子往後退了許多步，我卻呆立在那，沒...
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![不經風雨怎能見彩虹作文]( "不經風雨怎能見彩虹作文")
- 當變成天鵝的醜小鴨扇動着寬大、潔白的翅膀，高昂起修長的脖子，從心底發出愉快的聲音時，它是多麼幸福啊！是的，昔日那醜陋不堪的小鴨受盡了嘲笑，歷經了磨難：在農場裏，它被雞鴨羣啄打，被主人拋棄；出逃後，野鴨也説它醜，獵狗都不肯吃它；小屋裏的貓和雞也不停地教訓它……多可憐的'醜小鴨，只...
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![經歷風雨才能見彩虹作文600字]( "經歷風雨才能見彩虹作文600字")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的經歷風雨才能見彩虹作文600字，歡迎閲讀與收藏。風為我修飾身材，雷為我劈去放肆，雨為我洗去塵土，電為我斬去高傲。這就是大樹，完美...
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![不經歷風雨,哪能見彩虹作文]( "不經歷風雨,哪能見彩虹作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的不經歷風雨,哪能見彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。不經歷風雨,哪能見彩虹作文1最近我買了一本《苦兒流浪...
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![經歷風雨才能見彩虹作文]( "經歷風雨才能見彩虹作文")
- 青春的藴含只有奮鬥的義務，沒有磋蹌的權利。手中的牌沒打完，我是不會認輸的。每個人都是自己命運的建築師。沒有過程的結果是不存在的，沒有結果的過程是無意義的。―題記夢想，多麼迷人的字眼。悲傷因為她，歡笑因為她。夢想，多麼振奮人心的意念。心中無夢，生命便成了無源之水、無...
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![不經歷風雨哪能見彩虹抒情作文]( "不經歷風雨哪能見彩虹抒情作文")
- 這個秋天，我們來到佳農探趣休閒生態園秋遊。在這豐收的季節裏，我，收穫的不僅是樂趣，還收穫了一種精神：堅持不懈。初入生態園，眼前出現了綠草茵茵的草坪。秋高氣爽，天氣舒適，正適合拔河這項活動。我們找來麻繩，與前來“請戰”的六班進行了一場驚心動魄的`比賽。老師一聲令下“開始！...
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![不經歷風雨哪能見到彩虹高分作文]( "不經歷風雨哪能見到彩虹高分作文")
- 歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來。小時候的我總愛和夥伴們在樓下的沙坑裏玩，踩着一粒粒極軟極軟的沙子，感到多麼快樂，多麼愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身後出現了一連串的腳印，太...
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![六年級作文：我終於看見彩虹了]( "六年級作文：我終於看見彩虹了")
- 雖然我從未見過彩虹，但我知道它絢麗多彩，變幻莫測，所以在我心裏，彩虹總是那麼神祕，我一直希望有這麼一天能一睹彩虹的芳容。特別是當哥哥姐姐對彩虹侃侃而談的時候,我的心中就充滿了渴望，滿腦子都是彩虹那美麗的身影。一天,傾盆大雨剛收起它的威嚴。我正在廚房裏忙碌着，叮鈴鈴--...
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![經歷風雨才能看見彩虹五年級作文400字]( "經歷風雨才能看見彩虹五年級作文400字")
- 回想半年以前，我們眾位，踏進了這個豐富多彩的校園，開始了我們高中的新生活。現在的我們即將迎來的是升入高二，確定目標的時刻，所以我們今天聽到了學長團的各位學長的指導。聽了各位學長的介紹，讓我瞭解到其實想要出國並沒有我所想象般的.那麼容易，先是要突破語言的難關，其後是要...
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![彩虹作文1000字]( "彩虹作文1000字")
- 玲的家在市技校旁邊，每日放學經過，她總是要停下來，靜靜的注視着技校大門上方那閃閃發亮的名字，神情既嚴肅有悲傷。玲是家裏的老大，底下還有一個弟弟，爸爸做點小生意，媽媽是典型的家庭婦女，家境算不錯。可是，玲卻不快樂。媽媽重男輕女的思想壓得她透不過氣來。媽媽總在宣揚她那套女...
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![不經歷風雨怎能見彩虹1000字]( "不經歷風雨怎能見彩虹1000字")
- 導語：不經歷風雨怎能見彩虹?晨雨過後，將是燦爛的明天;冷漠釋然，將是更動人的熱情。小編收集不經歷風雨怎能見彩虹的作文，希望你喜歡。第一篇：不經歷風雨怎能見彩虹不經歷風雨，怎能見彩虹?是啊，想要見到彩虹，就要先經歷風雨。就像數學題解不開，你會選擇逃避還是面對呢?你如果問到我...
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![不經歷風雨怎能見彩虹六年級作文]( "不經歷風雨怎能見彩虹六年級作文")
- 人生有狂風暴雨，風和日麗。生活變化無常，想要生存，就必須學會適應。而想要學會適應，前提就是你必須要有一顆獨立自主的心。每個人的人生都是不確定的，未知的坎坷、曲折、磨難，這些我們不能預料，也無法預料。由此使我想到我的學習生活。每次我都想着問別人，可是我們不能時時刻刻都...
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![不經歷風雨哪能見彩虹小學生作文]( "不經歷風雨哪能見彩虹小學生作文")
- 從前，有一個農民，意外地遇見了上帝，不經歷風雨哪能見彩虹作文。於是向上帝請求道：“為了天下老百姓能夠吃好喝好，我想種一大片小麥。只請上帝能幫我個忙，如果我希望是晴天就得是晴天，我希望雨天就得是雨天。”“好。”上帝就這麼答應了。這一年來。農民想晴天就晴天，想雨天就雨天...
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![不經歷風雨哪能見彩虹作文]( "不經歷風雨哪能見彩虹作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的不經歷風雨哪能見...
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![不經風雨怎能見彩虹700字作文]( "不經風雨怎能見彩虹700字作文")
- 無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。——題記我只是一顆小樹，在這險峻的山下上剛剛紮下根兒，盡享着這裏的陽光，賞心悦目的美景。命運好像並不憐惜每一個生命。看看這山不窮，水不盡的風光，怡然自樂，迎來了第一個秋天，黃楓飄落，翩翩蝴蝶在飛舞，時而散來一些蒲公英，心中早...
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![不經風雨怎能見彩虹-150字]( "不經風雨怎能見彩虹-150字")
- 彩虹只會在風雨過後出現。看！彩虹！一條美麗的彩虹！盪漾着七色斑斕。不知它醖釀了多久才展現出這麼一條氾濫着七色光芒的橋。路上的人啊！你們不要抱怨陰雨天氣，因為風雨後就是彩虹啊！要讓我們歷經坎坷，才能見到那雨後絢爛的，象徵着我們勝利的彩虹！不經風雨怎能見彩虹…&helli...
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![抬頭看見彩虹作文1000字]( "抬頭看見彩虹作文1000字")
- 雖然心中早有預感，但拿着體檢報告時，手還是不禁顫抖了一下，色盲……化學課，老師做完實驗，舉着一杯淡黃色的液體問我發生了什麼變化，我猶豫了一下，答道：“溶液變成了藍色。”全班發出了鬨笑，除了我。生物課，老師在講遺傳病，同桌斜過頭來，用含笑的眼神看了我一眼物理課，老師用三稜鏡將陽...
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