![《快樂的杉樹林》讀後感作文]( "《快樂的杉樹林》讀後感作文")
- 我五年級第一學期語文的第一篇課文——《快樂的杉樹林》，我翻來覆去讀了好幾遍，讀得都津津有味。我感覺這篇《快樂的杉樹林》就是快樂的少年宮。春回大地，少年宮裏一片綠色，一片生命的味道，就像綠色的海洋。嫩綠的小幼芽兒們都一個一個從土裏鑽了出來，沒過幾天，它們就長出了綠油...
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![關於《鬼是一棵矮杉樹》讀後感作文]( "關於《鬼是一棵矮杉樹》讀後感作文")
- 今天，我們學習了一篇課文，名字叫做《鬼是一棵矮杉樹》，這篇故事的主要類容是，一個名叫來頭的小戰士，由於他從小就從老寬那裏聽來許多鬼故事，老寬講的鬼故事活靈活現，他講的`鬼好像就在來頭面前，每次都把來頭嚇得哇哇大哭，從此來頭就一直不敢一個呆在夜裏。有一次，來頭和部隊去打仗，...
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![桂林杉湖作文]( "桂林杉湖作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的桂林杉湖作文，歡迎閲讀與收藏。桂林杉湖作文篇1都説“山水甲天下”，我卻獨愛杉湖。早上七、八...
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![變化多端的杉樹林作文]( "變化多端的杉樹林作文")
- 有一片杉樹林，它圍繞在西湖的東南方，與雷峯塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的衞兵，在湖邊站崗。春天，春雨綿綿，等待春雨過後，這片杉樹林開始長出綠葉，那每一片綠葉似乎都有一個新的生命在顫動。那每一顆杉樹好像都在等待春姑娘讓它們穿上了綠色的'新衣。那些在杉樹林下的小草裏...
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![《我家門前的紅杉樹林》閲讀及答案]( "《我家門前的紅杉樹林》閲讀及答案")
- 我家門前有一片紅雲杉林，我們全家都很喜歡它。奶奶喜歡紅雲杉的秀麗。她説，這是來自蓬萊仙境的女兒。她的比喻很貼切。你看，紅雲杉的樹幹是紅色的，遠遠望去，彷彿是鯉魚仙子紅光閃閃的長裙。傘狀的樹冠綠瑩瑩的，如同仙子頭上璀璨（cu!c4n）的翡翠裝飾。鮮花盛開的夏季，晨霧在林間緩緩...
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![快樂的杉樹林作文]( "快樂的杉樹林作文")
- 杉樹林給我的童年帶來了無窮的歡樂。在這充滿歡聲笑語的杉樹林中，最令人期待的要數那酷暑難擋的夏天了。夏天，火辣辣的太陽烤着大地，只有杉樹林裏是我們小朋友的天地，也是我們在夏天避暑的“最佳人選”。所以，我和小夥伴們不約而同的搬着小椅子和小板凳一起來杉樹林避暑。我們...
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![門前的杉樹林作文]( "門前的杉樹林作文")
- 我家住在沙棉小區，就在我的門前有片杉樹林，每當我坐在窗前寫作業時，都要抬頭向外面望一望，第一眼看到的就是那片杉樹林。前幾年，那片杉樹林還是矮矮的一片，現在已經長成大樹了，隨着我的成長，它們也在長高、長大。只見它一年四季不斷變化着自己的裝扮。春天萬物復甦的時候，它在春風...
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![快樂的杉樹林作文300字]( "快樂的杉樹林作文300字")
- 杉樹林給我的童年帶來了無窮的歡樂。在這充滿歡聲笑語的杉樹林中，最令人期待的要數那酷暑難擋的夏天了。夏天，火辣辣的太陽烤着大地，只有杉樹林裏是我們小朋友的天地，也是我們在夏天避暑的“最佳人選”。所以，我和小夥伴們不約而同的搬着小椅子和小板凳一起來杉樹林避暑。我們...
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![《樹林裏的孩子》讀後感]( "《樹林裏的孩子》讀後感")
- 快樂的假期已經與我們揮手告別，但是在假期裏那些令人開心的事情我們卻始終記得。在假期裏，我閲讀了一部冒險小説《樹林裏的孩子》，我一直無法忘記書中的故事，被它所深深吸引着。《樹林裏的孩子》是意大利著名青年作家貝雅特麗齊.馬西尼寫的`一部小説，她是意大利當代最具有代表...
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![《尋找快活林》讀後感]( "《尋找快活林》讀後感")
- 我讀過一篇童話，讀完後，裏面引人深思的道理一次又一次地衝擊我的心房，我被深深地震憾了。因為是它讓懂得了要做一個善良的人，要懂得去信任他人。故事的大意是這樣的：狐狸一家子三口人整天想着怎麼算計別人，狐狸的受裏任何一樣東西都是騙來的`，瞧，他們手裏的肉剛從烏鴉那騙來的。...
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![水杉樹與白樺林優美散文]( "水杉樹與白樺林優美散文")
- 水杉與白樺，兩個本不相干的樹種，只因給了我人生旅途中不同的經歷，才在我的生命中烙下深深的烙印，並將它們緊緊地聯繫在了一起，密不可分。孩提時期，因為家住偏遠的農村，對遙遠的縣城就有一種莫名的嚮往，但由於從未出過遠門，更不知如何才能到達縣城，去詢問常去縣城的父親，得到的答覆是...
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![《再見小樹林》讀後感]( "《再見小樹林》讀後感")
- 我很喜歡這本書，因為內容豐富有趣，插畫也很逼真。故事中的人物有愛護大自然膽小的小綠、忙着做生意的媽媽、一個常來買東西又喜歡這片樹林的阿姨；還有一些可惡的傢伙：如建築老闆及工人、揮舞着怪手的挖土機；此外，還有一羣可愛的小動物：如洗碗槽裏舒服泡澡的'青蛙、常常飛進來吃...
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![《再見小樹林》讀後感作文]( "《再見小樹林》讀後感作文")
- 我很喜歡這本書，因為內容豐富有趣，插畫也很逼真。故事中的人物有愛護大自然膽小的小綠、忙着做生意的媽媽、一個常來買東西又喜歡這片樹林的阿姨；還有一些可惡的傢伙：如建築老闆及工人、揮舞着怪手的挖土機；此外，還有一羣可愛的小動物：如洗碗槽裏舒服泡澡的青蛙、常常飛進來吃地...
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![快樂作文讀後感]( "快樂作文讀後感")
- 我最喜歡看的書是《快樂作文》，這本書裏有精彩的作文，有小月牙的留言，還有一幅幅美麗的圖畫，漂亮極了！這本書整整伴隨了我兩年了，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年，它就是我們小學生的良師益友。每期《快樂作文》一到，我都是迫不及待、貪婪地讀起來...
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![寫杉樹的作文]( "寫杉樹的作文")
- 杉樹的樹幹紋理直，結構細緻，材質輕柔，耐腐防蛀，廣泛用於建築、橋樑、造船、傢俱等方面，中國的建材有四分之一是杉樹。大家會怎麼寫杉樹呢？接下來小編為大家推薦的是寫杉樹的作文，僅供參考。寫杉樹的作文【一】很久以前，有一個人拾到一粒種子，他就把種子撒在了自家的後院。過了不久...
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![閲讀的快樂讀後感]( "閲讀的快樂讀後感")
- 細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的閲讀的快樂讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。閲讀的快樂讀後感1每個人都有自己所欣喜的愛好，每當人們做着自己所感興趣的事時，總會收穫一份快樂。“讀書是通...
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![《洛杉磯之戰》讀後感]( "《洛杉磯之戰》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《洛杉磯之戰》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。2x0x年4月2日，天空飄着朵朵白雲，我們xxxx員工懷着感恩的心，盡情享受着公司給員工...
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![《快樂作文》讀後感]( "《快樂作文》讀後感")
- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的《快樂作文》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《快樂作文》讀後感1在暑假時，媽媽給我買了一本書叫《快樂的小豆子》，它是肖定...
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![杉杉來了觀後感]( "杉杉來了觀後感")
- 該劇改編自顧漫的小説《杉杉來吃》，講述的是完美大Boss與暖心小吃貨之間充滿濃濃蜜意的浪漫故事。張翰與趙麗穎是否能將小説中的人物完美還原，劇集如何秉承小説的精髓，這些都讓大家非常好奇和期待。張翰趙麗穎被贊最美味情侶在《杉杉來吃》中，張翰飾演的封騰是一個表面冷若冰...
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![《鬼是一棵矮杉樹》讀後感範文]( "《鬼是一棵矮杉樹》讀後感範文")
- 今天，我們學習了一篇課文，名字叫做《鬼是一棵矮杉樹》，這篇故事的主要類容是，一個名叫來頭的小戰士，由於他從小就從老寬那裏聽來許多鬼故事，老寬講的鬼故事活靈活現，他講的鬼好像就在來頭面前，每次都把來頭嚇得哇哇大哭，從此來頭就一直不敢一個呆在夜裏。有一次，來頭和部隊去打仗，到...
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![尋找快活林讀後感]( "尋找快活林讀後感")
- 當看完一本著作後，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的尋找快活林讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。尋找快活林讀後感1看了作家楊紅纓姐姐寫的《尋找快活林》這篇文章以後，使我受益匪淺...
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![《洛杉磯安魂曲》讀後感]( "《洛杉磯安魂曲》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《洛杉磯安魂曲》讀後感，歡迎大家分享。《洛杉磯安魂曲》讀後感1難得看到一部偵探小説成為譯林出版社出版的世界名著中的...
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![水杉樹作文]( "水杉樹作文")
- 水杉樹的樹枝多得像無數雙手一樣，向大地展開，就像要抓住每一個青春一樣，給大地展現出美麗。以下是水杉樹作文，以供賞析和參考借鑑!水杉樹作文1我們教室的旁邊有好幾棵水杉樹，全部長到四樓了，幾棵稍高，幾棵稍矮。早上，在教室裏，可以聽到各種各樣的小鳥在水杉樹的枝頭唱着歌，歌聲非常...
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![《快樂的杉樹林》的課後練習題]( "《快樂的杉樹林》的課後練習題")
- 一、按要求摘錄文中的句子或詞語：⑴“吃苦頭”的具體表現：⑵“酷暑難擋”的具體表現：⑶與“避暑”相對應的句子：⑷描寫“春夏秋冬”的'詞語：二、把句子寫完整：⑴()給我的童年帶來了()。⑵()是我們的天下嘍!我們()。⑶下雪了，四周一片白。()。⑷春天到了，公園裏滿眼都是綠的。()...
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- 1快樂的杉樹林【學習目標】1瞭解杉樹林一年四季不同的景色，知道杉樹林給“我”的童年生活帶來了無窮的歡樂，體會“我”喜愛杉樹林的思想感情。2學習本課的生字新詞，理解“粉粧玉砌”、“毫不在意”、“避暑勝地”、“不約而同”等詞語的意思，能正確使用。3能學習課文中的句式...
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