![小學作文池塘的自述]( "小學作文池塘的自述")
- 我是一個清澈的池塘，就連池底的青苔都可以看得一清二楚。我有許多朋友，它們都很喜歡我：鳥兒最喜歡停在我身邊的榕樹上唱歌，魚兒總愛在我身上戲水、玩鬧，花兒也很喜歡我，天天坐在我旁邊笑眯眯地看着我。可這一切在一個可怕的夜晚被一個討厭的人徹底終結了。那天，天濛濛的剛亮，我舒...
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![小池塘教學反思]( "小池塘教學反思")
- 《小池塘》就是一篇文字優美、形象生動、想象豐富、意境優美的散文。描寫了春天到來時小池塘的明麗景象。課文第二自然段描寫了“白雲、太陽、月牙、星星”倒影在池塘裏的美景，它給孩子們帶來了美的體驗與享受。我根據課文特點，我讓學生充分朗讀課文，觸發學生的情感體驗，在朗...
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![教學《小池塘》反思]( "教學《小池塘》反思")
- 教學《小池塘》反思《小池塘》就是一篇形象生動，內容新穎，想象豐富，意境優美的散文。課文通過對池塘裏水波，蘆葦，白雲，太陽，月牙，星星在水中的倒影展開豐富的想象，給人一種美的愉悦，賦予靜態的池塘以動感和生命。教學《小池塘》這篇課文時，在學生能正確、流利地朗讀課文的基礎上，再讓...
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![《小池塘》教學反思]( "《小池塘》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《小池塘》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小池塘》教學反思1課文通過對池塘裏水波，蘆葦，白雲，太陽，月牙，星星在水中的...
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![池塘小學作文]( "池塘小學作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的池塘小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。池塘小學作文1我這次寫的還是校園的一角——小池...
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![夏天的池塘小學作文]( "夏天的池塘小學作文")
- 炎熱的夏天到來了，大家是不是都躲在空調房裏不想出來呢，而我，就有一個絕妙的避暑勝地————爺爺家後院的小池塘，每次我一吃完午飯，就會來到小池塘邊嬉戲，一玩就是一下午，可開心了。這不，我剛放下碗筷，就帶領着一羣會游泳的孩子，來到爺爺家後面的小池塘邊，扒下自己身上的‘皮’，只留...
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![小池塘的教學反思]( "小池塘的教學反思")
- 小池塘的教學反思《小池塘》就是一篇形象生動，內容新穎，想象豐富，意境優美的散文。課文通過對池塘裏水波，蘆葦，白雲，太陽，月牙，星星在水中的倒影展開豐富的想象，給人一種美的愉悦，賦予靜態的池塘以動感和生命。教學《小池塘》這篇課文時，在學生能正確、流利地朗讀課文的基礎上，再讓學...
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- 美麗的小池塘1我們學校操場旁邊有一座美麗的小池塘。春天，冰融化了，樹發芽了，草出頭了。植物們都發芽了。小池塘裏的魚也甦醒了，它們在荷花下游來游去，自由的穿梭，真是魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北呀!夏天，池塘旁邊綠樹成蔭，蟬鳴鳥叫，生意盎然。就是再炎熱...
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![學校的小池塘作文]( "學校的小池塘作文")
- 春天，冰雪融化。沉睡了一個冬天的小池塘也甦醒了。下面是小編為你整理了“學校的小池塘作文”，希望能幫助到您。學校的小池塘作文（1）我最喜歡校園的小池塘了，池塘裏的魚很迷人，有的小魚是五顏六色的，像一道彩虹；有的胖胖的，像皮球一樣圓；有的見到人就跑，就像一個膽小鬼。真是太可愛...
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![《小池塘》的教學設計]( "《小池塘》的教學設計")
- 《小池塘》的教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會本課6個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫，認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受春天到來時小池塘的明雨麗，激發學生對大自然的熱愛。教學重難點：1、能有感情地朗讀、背誦課文。2、記學生...
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![小學作文池塘遊記]( "小學作文池塘遊記")
- 每個週末，我都會在小區裏的池塘邊靜坐一會兒，因為在這裏，彷彿走進了某個江南水鄉中古老的小鎮，雖然是個小小的池塘，卻充滿了樂趣。走出門，下了樓梯，微微抬頭，便可以看到清爽的藍天。幾朵鬆散的白雲在天空中飄蕩，被微風姑娘打造出一個又一個美麗的造型。偶爾有幾隻小鳥飛過，輕輕明叫...
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- 小學美麗的小池塘作文美麗的小池塘一定會吸引到你吧，寫一篇美麗的小池塘作文吧！以下是小編為大家整理的關於小學美麗的小池塘作文，希望大家喜歡！篇一：美麗的小池塘暑假裏的一天早晨，爸爸媽媽為了讓我親近大自然，提高我的觀察能力，就帶我騎着自行車來到郊外。夏天，赤日炎炎，火辣辣的...
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![池塘小學作文400字]( "池塘小學作文400字")
- 我老家村子的南面，有一個長方形的池塘。池塘四周的倒柳姑娘日夜守護着池塘，柳樹下的小草、冬青像給池塘編了一個樸素的花環。池塘既是荷塘又是魚塘。大的荷葉像一個碧綠得大圓盤，小的荷葉像一個嫩錄得小圓盤，剛長出的荷葉像奶奶包的餃子。荷花從這些荷葉之間冒出來，有白的，有粉...
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![我家的小池塘小學作文]( "我家的小池塘小學作文")
- 我家有一個非常美麗的小池塘。春天池塘裏的荷花長出了一片片荷葉，我在池塘裏撒下了許多小魚苗，小魚苗在池塘裏游來游去尋找着可以幫助它們漸漸長大的美味。夏天，荷花開了，吸引來了美麗的`蝴蝶和可愛的小蜜蜂。蜻蜓也來了，在池塘上面表演着蜻蜓點水非常美麗，蝴蝶也隨風起舞，小蜜...
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![四季池塘 小學作文]( "四季池塘 小學作文")
- 四季池塘_小學作文在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四季池塘_小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在我外婆家園子...
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![《小池塘》的教學反思]( "《小池塘》的教學反思")
- 《小池塘》一課，是一篇寫景的散文，描寫了小池塘如同明亮的眼睛，映出五彩繽紛的世界，給人以生動形象的美感享受。課文運用擬人化的手法，展開了豐富的想象，給人一種美的愉悦，賦予靜態的池塘以動態和生命。我運用多種教學手段來創設生動的情境，讓學生在感興趣的具體語言實踐活動中，感...
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![小池塘小學作文]( "小池塘小學作文")
- 【第1篇】小池塘小學作文天剛剛來到，明亮的小池塘就熱鬧起來了。池塘裏的水波微笑着向四周漾開。可愛的小魚在明淨的池水裏自由地嬉戲，大嘴巴的青蛙在池塘邊歡快地唱着歌，鼓肚臍的小田螺趴在池邊的淺水裏悠閒地曬着太陽，大眼睛的小蜻蜓在水面上快樂地飛行，岸邊的小花探出腦袋...
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![池塘小學作文15篇]( "池塘小學作文15篇")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的池塘小學作...
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![小池塘作文]( "小池塘作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的小池塘作文，歡迎大家分享。小池塘作文1走進我們的校園，在南教學樓前面有一個美麗的小池塘。春天，小池塘...
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![《小池塘》的教案]( "《小池塘》的教案")
- 《小池塘》寫的是春天來到時小池塘的明麗景象，課文運用擬人化的手法，賦予靜態的池塘以動態的生命。一、創設良好情境我用明麗的語言為學生創設一個優美的意境，在這同時注意聯繫孩子們的已有經驗，產發想象，把學生帶入課文的情境，使孩子有學習的興趣，能主動地學、專注地學。二、重...
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![小池塘 教學反思]( "小池塘 教學反思")
- 作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小池塘教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小池塘教學反思1《小池塘》就是一篇文字優美、形象生動、想象豐富、意境優美...
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![快樂的池塘小學作文]( "快樂的池塘小學作文")
- 小紅坐在小亮旁邊，好看極了，夏天到了，胳膊肘放在膝蓋上，他們在做什麼呢？只見小明連説帶比劃，有粉色的`，像一把傘，良心、無毒、無廣告，訪問速度快，小亮坐在小明旁邊，好像是在講故事，可以給荷花擋雨；烈日下，雙手托腮望向小明，白色的，荷葉綠綠的。下雨天，池塘裏的荷花都開放了，可以給她遮擋陽...
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![美麗的池塘小學作文]( "美麗的池塘小學作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗的池塘小學作文，希望對大家有所幫助。美麗的池塘小學作文1我家附近有一個小池塘，池塘...
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![小學英語作文：池塘]( "小學英語作文：池塘")
- 導語：夏天來了，池塘也別有一番夏天的風味。下面是本站小編為大家整理的優秀英語作文，歡迎閲讀與借鑑，謝謝!Thereisapondinourvillage.Pond,thereareacoupleofbencharoundit.Italthoughthereisnoseabillows,alsodoesnothavethemountain,butIamdeeplyinlovewithit,justlikelove...
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![《小池塘》教學設計]( "《小池塘》教學設計")
- 一、設境激趣，導人課文上課起立，老師故意安排一位學生趴在課桌上“呼呼”睡覺。當其他同學感到奇怪，要去喊他(她)時，老師搖搖手，然後，走到這位同學面前，輕輕地朝他吹了一口氣，用柔和的聲音説：“春天來了，該醒醒啦。”睡覺的同學在老師的“呼喚”下，睜開了眼睛，並朝四周張望。這時，老師...
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