![《蠟燭》西蒙諾夫]( "《蠟燭》西蒙諾夫")
- 《蠟燭》西蒙諾夫1一、導入：蠟燭，曾是人們常用的照明工具，在黑暗中，一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感，勾出無限遐想。於是，無論中外，都有許多詩文以蠟燭為題。例如，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。現在，蠟燭已失去它本身的實用價值，但我們仍常用它來寄託某種情...
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![蠟燭_300字]( "蠟燭_300字")
- 蠟燭_300字1有人説老師像春蠶，有人説老師像園丁，我認為老師更像一支蠟燭，一支燃燒自己照亮別人的一支蠟燭。我的老師叫劉明，她中等身材，經常梳一個角，一副眼鏡後面閃爍着親切的目光，嘴角總是向上翹着，露出像媽媽一樣的笑容，讓我感到十分親切，我們都喜歡她。劉老師上課很有方法，上她...
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![蠟燭的作文]( "蠟燭的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蠟燭的作文，希望對大家有所幫助。蠟燭的作文1在漆黑的夜晚，蠟燭燃燒自我、照亮別人，是多麼崇高的...
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![《蠟燭》讀後感]( "《蠟燭》讀後感")
- 在燒灼的戰場，炸彎了的鐵器和燒死了的樹木的土地，令人似乎看到那激烈的戰爭，令人感受到戰火的無情。然而在這樣的背景下，有着一個感人的故事，一位南斯拉夫母親冒着被炮火炸傷的危險，安葬一位蘇聯紅軍戰士，並將珍藏了45年的兩支結婚喜燭，點在他的墳頭。讀了《蠟燭》這篇文章，我頗有...
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- 晚上，停電了，我點了一根蠟燭。藉着蠟燭發出的光和亮，我寫完了作業。於是我仔細觀察着這根蠟燭。望着燃燒的蠟燭，望着跳動的火焰，你是否注意過它那晶瑩、潔淨、美玉一般的軀體?是否注意過它那橘黃色的火苗?你又可曾想過，這微弱、柔和而又渺小的一柱光亮，一點温暖，是燃燒着的蠟燭，盡...
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![蠟燭的啟示]( "蠟燭的啟示")
- 蠟燭的啟示1從前，還沒有電燈的時候。人們發明的蠟燭取代了煤油燈，蠟燭使用起來方便又沒有異味，非常實用！這不，蠟燭又流傳到了某個國家。只見幾個人上前稱讚，説道：“蠟燭照亮了別人燃燒了自己。”多年來。人們一直讚美蠟燭，讚美蠟燭無私奉獻，默默無聞。蠟燭面對着人們的讚美，認為這...
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![蠟燭西蒙諾夫讀後感範文（精選11篇）]( "蠟燭西蒙諾夫讀後感範文（精選11篇）")
- 認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的蠟燭西蒙諾夫讀後感範文（精選11篇），歡迎大家分享。蠟燭西蒙諾夫讀後感1蠟燭本為普通物，但在西蒙諾夫筆下卻被賦予了最厚重的好處。當這小小的...
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![蠟燭讀後感]( "蠟燭讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的蠟燭讀後感，歡迎大家分享。蠟燭讀後感1《蠟燭》敍述了一位蘇聯青年戰死後，南斯拉夫的老婦人冒着德國人的炮火把他拖到一個炮彈洞邊的...
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![蠟燭350字]( "蠟燭350字")
- 蠟燭350字1蠟燭，大家都非常熟悉。蠟燭在黑暗時為人照明，把光亮送給了別人，自自己卻默默犧牲。他為人類送去了光明和温暖，為人們在黑暗中送去了安全感，在這的同時，它也在慢慢融化着自己的身體，但它毫無怨言，它從不誇耀，也不求人們多讚頌它，只是一味的去奉獻自己的一切，直到自己的能量...
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![蠟燭_600字]( "蠟燭_600字")
- 流下的，是滾燙的淚；燃燒的，是稀有的生命。在感激中度過自己的一生，在黑暗中揮灑光輝。蠟燭，它是多麼可敬可愛呀！每當停電，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有這小小的光芒為我們送來温暖，送來光明。蠟油無聲無息地滾落下來，滾落托盤中。它，又縮短了一截。明知道...
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![西蒙諾夫《蠟燭》課文寫作背景]( "西蒙諾夫《蠟燭》課文寫作背景")
- 下面是小編為你帶來的西蒙諾夫《蠟燭》課文寫作背景，希望對你有幫助。一、作品原文在炮火燒灼了的戰場上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結婚花燭，點在一位蘇聯紅軍士兵的墳頭。讓我們穿越時空，去目睹那悲壯而崇高的一幕，感受反法西斯陣...
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![西蒙諾夫的《蠟燭》教案]( "西蒙諾夫的《蠟燭》教案")
- 西蒙諾夫的《蠟燭》教案一、導入：蠟燭，曾是人們常用的照明工具，在黑暗中，一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感，勾出無限遐想。於是，無論中外，都有許多詩文以蠟燭為題。例如，李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。現在，蠟燭已失去它本身的實用價值，但我們仍常用它來寄託某...
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![蠟燭]( "蠟燭")
- 蠟燭，燃燒着自己，照亮了別人，下面為大家分享幾篇作文，歡迎閲讀蠟燭蠟燭是默默無聞無私奉獻的，在黑暗中它燃燒了自己卻照亮了他人。隨着電子產品的先進，蠟燭顯得微不足道。但在不同的時候蠟燭卻能發揮它的用途，白玉似的蠟燭送去死掉的靈魂，紅燭喜迎新的家庭，生日蠟燭象徵着又一歲的...
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![蠟燭的詩歌]( "蠟燭的詩歌")
- 蠟燭的詩歌1沒有燈火幟白的光輝也沒有太陽雲湧的烈焰但火焰下的那汪潭水是你辛酸的眼淚淚水滴落入潭水潭水稀釋了淚花蠟燭喲你這是為誰哭泣難道你真的怕刺痛你心目中的精靈就在這用無際的愛化作相思的雨來躲避那埋怨的'眼神憂愁的淚花就準備讓歲月化作惆悵的年輪冰封你...
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![蠟燭教學設計 蠟燭説課稿]( "蠟燭教學設計 蠟燭説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，認真擬定説課稿，那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編整理的蠟燭教學設計蠟燭説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。蠟燭教學設計蠟燭説課稿1我今天要説的是出自人教版九年義務教育課程標準實驗教科書語文教材八年級上冊第...
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![《蠟燭》西蒙諾夫教案設計]( "《蠟燭》西蒙諾夫教案設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的《蠟燭》西蒙諾夫教案設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《蠟燭》西蒙諾夫教案設計1【教學目標】1.把握記敍的要素，概...
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![《蠟燭》課件]( "《蠟燭》課件")
- 【教學目標】1、着重體會人物思想感情的深度，感受反法西斯陣營軍民用鮮血凝成的情誼;2、細細揣摩探究意藴豐富、意味深長的句子。【教學重點】1、重點：通過默讀、朗讀，深入探究這位南斯拉夫母親的內心世界。2、難點：抓住關鍵詞語，揣摩文中意味。【課前準備】1、預習生字詞。2...
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![讀後感：蠟燭]( "讀後感：蠟燭")
- “在炮火焦灼了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那一位南斯拉夫母親的惟一的珍愛的東西——她結婚的花燭——還是明晃晃地點在一個蘇聯青年的墳頭。”這是《蠟燭》這篇文章中感人至深的一段話，西蒙諾夫的這篇小説歌頌了艱難中各國人民相濡以沫，至深至真的感情。《...
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![23《半截蠟燭》]( "23《半截蠟燭》")
- 23《半截蠟燭》1教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受伯諾德夫人母子三人在危急關頭與敵人鬥爭時的機智勇敢，學習他們熱愛祖國的精神。教學過程：一、複習導入。課文圍繞題目半截蠟燭寫了怎樣一個故事？（第二次世界大戰期間，法國的家庭婦女伯諾德夫人...
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![蠟燭作文]( "蠟燭作文")
- 蠟燭作文1説起蠟燭，還得從停電講起：因為停電，媽媽點燃了兩支蠟燭，黑喑房間頓時亮了些，我還從來沒有仔細看過焟燭燃燒的樣子。我坐在桌子前，只見小小的火苗在空氣中搖曳，好像大聲説話就會把它吹滅。我不小心哈了一口氣，那微弱的火苗頓時倒了下去，眼看着就要熄滅了，只見它搖搖晃晃地...
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![蠟燭_550字]( "蠟燭_550字")
- 夜晚，我正在聚精會神地寫着作業，忽然，散發着銀白色光芒的枱燈一瞬間失去了光輝——停電了。我在黑暗之中找到了火柴和蠟燭。隨着“哧”的一聲，火柴着了。點燃的蠟燭火苗跳動着，漸漸用柔弱的光照亮整間屋子。我不時抬頭望望燃燒中的蠟燭，每當我把目光轉到蠟燭身上時，都會明顯地發...
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![《蠟燭》説課稿]( "《蠟燭》説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的《蠟燭》説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。各位評委、各位老師：大家好！今天很榮幸和大家共同來交流語文教學思路和具體...
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![《蠟燭》教案]( "《蠟燭》教案")
- 教材分析：這篇戰地通訊是一首讚美詩，一曲頌歌。讚美反法西斯同盟各國戰鬥的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯紅軍的深厚感情。一位蘇聯青年，紅軍戰士，是為解放南斯拉夫而犧牲的，他犧牲在南斯拉夫的土地上。墳堆是南斯拉夫老婦人育乞西為他堆的，她不忍紅軍烈士暴屍戰場，她要讓紅軍烈士...
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![蠟燭説課稿]( "蠟燭説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編幫大家整理的蠟燭説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教材及學生分析：本單元的五篇文章都是以戰...
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![《紅蠟燭》教案]( "《紅蠟燭》教案")
- 作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《紅蠟燭》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《紅蠟燭》教案1【教學目標】1、認識12個生字和1個多音字，會寫6個字。2、理解課文內容，教育學生...
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