![黑暗是美麗八年級作文]( "黑暗是美麗八年級作文")
- 美麗在白天，是明亮，是燦爛，是光明帶來的希冀；然而，在沉沉的黑暗中，也存在着一份不為人知的美麗。晨的黑暗，如此美麗在月亮還停留在深藍的天空中時，我已踏上了上學的路。身後，家裏透出的燈光，融進了父母深深的愛與期盼；身旁，沉沉的黑暗中，蓄積着朝氣與力量，只等在光明來臨時噴薄而出；腳下...
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![黑暗中的光彩三年級作文]( "黑暗中的光彩三年級作文")
- 人生，是一段考驗。我們之所以能在這個世界上，是因為上帝給了機會。但是，在這個漫長的人生生活中，卻會出現盲人。他們只有一雙木然的眼睛，出門只有帶着心靈的眼睛——枴杖。為了不讓盲人在黑暗中，我們要儘自己的力量，把黑暗中的一部分添上光彩。我聽説過一個故事，叫《盲童的畫》：在...
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![我的世界是黑暗的作文]( "我的世界是黑暗的作文")
- 自從你離開我之後我的世界裏就變得開始一片黑暗，開始變得不再相信任何人，開始變得對所有的人都冷漠，開始變得痛苦了。時間一天天的過去了，我的世界裏也是一天比一天黑暗。在我黑暗的世界裏伴隨我的便是痛苦，不僅是身體上的還有心理上的。我還記得那一次，我一個人走在大街上，那個...
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![黑暗也是一種美散文]( "黑暗也是一種美散文")
- 任何事物都有它的美，黑暗也有它獨特的美。——題記黑暗的美，是一種深邃的美。黑暗的美，是一種沉寂的美。黑暗的美，是一種無私的美。在黑暗中，我們可以洞察這個光明的世界，感受它的純真與邪惡，將自己置之度外，明白它的深邃。在黑暗中，我們可以冷靜思考，不去理會外界的喧鬧，在沉寂中思...
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![暗戀是一種美麗的痛作文]( "暗戀是一種美麗的痛作文")
- 暗戀是一種永恆的美麗~~之所以甜蜜，是因為想着你！之所以痛苦，是因為不能忘記！~—題記這個世界唯一不變的就是變，唯一能守侯的就是守侯！為了你，我寧願守侯，靜靜地呆在一旁默默地想着你！明知道可以為你受傷，卻裝作不知道。明明喜歡你，卻又把愛偷偷隱藏在骨頭裏，不知道什麼時候才發現，原...
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![我不再怕黑暗六年級作文]( "我不再怕黑暗六年級作文")
- 今年夏天，颱風接二連三地吹襲東莞。在一個漆黑的夜晚，颱風又來了，吹得連大樹都彎了腰。窗也被吹得搖搖晃晃。此時我自己一個人在家。我的心不由得一緊。我特別怕黑，當我四周漆黑一片的時候我就好像被妖魔鬼怪纏繞着身體似的。那一天，爸爸媽媽出門了我在房間裏做作業。我的書桌...
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![黑暗料理六年級日記]( "黑暗料理六年級日記")
- 清早起來打開窗，心情美美噠，又是美好的一天。閒着沒事幹的我溜到廚房做起了黑暗料理……我看了看，家裏的材料還是挺多的'，接下來就到我大展身手了哈哈哈。我從櫃子裏拿出一瓶牛奶、幾個雞蛋、一些蔬菜。我記得之前聽同學説過牛奶能搭好多菜，便想着用牛奶和雞蛋、蔬菜一起煮，想...
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![黑暗角落裏的美麗生命作文]( "黑暗角落裏的美麗生命作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的黑暗角落裏的美麗生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。黑暗角落裏的美麗生命作文1有些人稱讚...
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![黑暗裏六年級作文]( "黑暗裏六年級作文")
- 迷失，迷失在蒼白的明天，在早已不期待的明天裏。我是什麼？我是什麼？我即將是個沒有任何人在意的人吧！可能，可能我會繼續帶着笑臉，可能我會繼續無目的的繼續學習。直到頭昏眼脹，直到像個機器一樣在那機械的，不懂抱怨。不懂，什麼都不懂，然後混混沌沌地過完了一生，曾幻想過的`奢華，曾幻想...
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![黑暗中的明燈六年級作文]( "黑暗中的明燈六年級作文")
- 靜靜地坐在窗前，暖風吹拂着我的臉龐，我的腿上，正攤着一本語文書，攤開的那一篇，題目是《凡卡》。這篇課文講述的是在沙皇統治時期下的黑暗社會中學徒凡卡的故事，讀着讀着，淚珠悄悄地爬上眼眶……不由得，我想了另一本描寫黑暗社會中的作品——《童年》，於是，便站起身，把這本高爾基的作...
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![黑暗的五年級作文700字]( "黑暗的五年級作文700字")
- 有些時候這個社會中的太多黑暗讓我十分無措，我甚至不知道怎麼去面的這種黑暗。接觸的越來越多的黑暗讓我有些窒息，很多時候的我們，都像是一個在純白世界裏的孩子，我們不知道外界是怎樣的。而我們再加上從小的耳濡目染，自以為自己的世界外面也都應該是一片純白的，也以為是非常美...
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![童年的黑暗作文]( "童年的黑暗作文")
- 在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的童年的黑暗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”童年，大家都認為他是快樂的，就如同玻璃球...
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![黑暗與勇氣六年級作文]( "黑暗與勇氣六年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的黑暗與勇氣六年級作文，希望對大家有所幫助。“十、九、八……三、二、一，來電了！來電了！來電……”小區裏盪漾起歡快的聲...
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![黑暗中的光明美文]( "黑暗中的光明美文")
- 當你一個人走在漆黑的路上,前方,突然顯露出光明,你的心裏一定十分澎湃。當你處在四面楚歌的環境中,你的周圍,出現了光明,你一定十分感激。明媚的春、火紅的夏、金色的秋、銀白的冬,四季伴我成長。在十五年間,並不是一帆風順。黑暗也同時伴隨着我。但總是有許多明亮的星星...
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![從黑暗到黑暗詩歌]( "從黑暗到黑暗詩歌")
- 我説今夜遭遇∶黑暗上升的重量雙肩更沉怎樣的露水讓我們僅存明亮的注視堆積在婚愛中又是怎樣的'酸澀羽毛啊請把我帶到黎明的邊緣深邃無邊的蔚藍就要在血中波動鳥在枝頭從不相信有比它更高的天空葉子遮住傷口。驚覺敏鋭使樹枝獲得飛翔的高度如果我是枝頭。啊如果!如果!它...
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![黑暗與光明三年級作文]( "黑暗與光明三年級作文")
- 看了《三毛流浪記》這本書，我覺得三毛的命運很悲慘。三毛孤苦伶仃，四處流浪。他吃不飽，穿不暖，沒有一個温暖的.家。在黑暗的社會裏，他為了活下去，給有錢人拉車、擦皮鞋、點煙；他賣報紙、做學徒……受盡了苦難，付出了汗水，卻還是餓肚子。這樣的社會多麼不公平啊！可是，三毛依舊很善良，...
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![黑暗也美麗作文]( "黑暗也美麗作文")
- 曾這樣想過：每個人都是一座孤立的島，而人心又均有其漏洞，豈不終有一日這島將遁入深海的黑暗之中？沒有暖陽的和煦普照，亦無法面朝那畔春暖花開，似乎生活從此陷入灰赭的地帶。我們被命運所安排，被挫折所玩弄，被生命所嘲諷，是否只能此般混沌地過活一生。當我們踏上了征途，前難達岸，後又...
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![收集黑暗的人美文]( "收集黑暗的人美文")
- 穿過窄窄的街巷，他又開始了新一天的買賣。與其他的生意人不同，他的買賣從夜晚開始。每當夜晚來臨，他就會離開家，沿着城市的縫隙一點點前行—他把那些高樓大廈與平坦街道間的九十度夾角處叫做城市的縫隙。在他看來，只有在這條縫隙中討生活的人，才有他要尋找的事物。那一天，他在一...
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![黑暗三分鐘六年級作文]( "黑暗三分鐘六年級作文")
- “大課間的時候，我們要做一個有趣的遊戲。”孫老師在講台上宣佈着。同學們聽到這個消息後，教室裏炸開了鍋，都想早點玩這個遊戲。終於等到了遊戲時間，每個人都像是賽馬場上的駿馬，已經躍躍欲試了。我們爭先恐後地跑去排隊，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了隊伍的最佳位置。我欣喜若狂...
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![黑暗其實是美麗的作文700字]( "黑暗其實是美麗的作文700字")
- 夜，來臨……——題記“啪”的一聲，眼前的光明頓然消失，黑暗隨之鋪天蓋地的映入眼簾，窗外的嘈雜聲越來越小，黑幕中的星星眼睛眨呀眨，此時，沒有外界的人馬喧鬧，更沒有塵世的煩亂喧囂……你只需將自己的身體放任，回想着白目的點滴。風，悄悄地，靜靜地吹來，頭上的風鈴輕輕地擺動，發出悦耳的...
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![是黑暗還是光明小學作文]( "是黑暗還是光明小學作文")
- 我輾轉徘徊在陰暗的路口。看不見水，看不見天，看不見一季一季永不敗落的花，只有心裏隱隱的痛，我想我是麻木的。眼前霧靄茫茫，時間似乎許久都找尋不到方向，我處在與痛苦一同正的邊緣，心境是光明，還是黑暗……無數個距黎明遙遠的長夜，我撫摸着被時光打濕的風鈴，悄然落淚。我的夢想，你在...
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![黑暗華麗的句子彙編]( "黑暗華麗的句子彙編")
- 黑暗華麗的句子1、在泥土下面，黑暗的地方，才能發現金剛鑽；在深入縝密的思維中，才能發現真理。2、有人説平行線最可怕，但我認為最可怕的是相交線——明明他們有過交集，卻總會在以後某個時刻相互遠離，而且越走越遠。3、離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。4...
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![暗戀也是美麗的散文]( "暗戀也是美麗的散文")
- 那是怎樣的痛，是決裂還是分手，面對毫無表情的她，臉冷若冰霜的嚇人，就象那一刻間他和她同時掉入冰窖中，雙雙沒有人解救。她是那麼的不依不饒，把一切的罪過都栽贓在他的頭上，他已無力辯解，更是無法説清，只有任由她的宰割，蹂躪，別無它法。也許，愛就是那麼叫人無法辯解的，因為他是那麼的愛...
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![黑暗其實是美麗的作文]( "黑暗其實是美麗的作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的黑暗其實是美麗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。夜，來臨……——題記“啪”的一聲，眼前的光明頓然消...
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![三分鐘的黑暗五年級作文]( "三分鐘的黑暗五年級作文")
- 星期六的早晨，我和同學們興高采烈的去上作文班，趙老師帶我們玩了一個遊戲，讓我們刻苦銘心的記住了。到了作文班，趙老師神祕的走了進來，説要帶我們玩遊戲，一聽到遊戲這兩個字，全班立馬歡呼雀躍起來。看見老師神祕的樣子，會是什麼遊戲呢？同學們心裏疑雲重重。老師轉身在黑板上寫“閉...
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