![鯨課文原文舉例子]( "鯨課文原文舉例子")
- 《鯨》一課是語文第九冊第9課的課文，它是一篇介紹科普知識的説明性文章，課文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習性等方面的知識。下面是關於鯨課文原文舉例子的內容，歡迎閲讀！鯨課文原文不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的...
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![北京版《鯨》課文原文]( "北京版《鯨》課文原文")
- 想要了解鯨的形體特點、種類、進化過程和生活習性？下面是北京版《鯨》課文原文，歡迎閲讀。五年級上冊《鯨》課文原文不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭四萬公斤重的...
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![有關舉例的句子]( "有關舉例的句子")
- 1、早在4000年前的遠古蠻荒時代，神州洪水氾濫，民不聊生。堯帝命大臣鯀治水，鯀以掩堵攔截之法治之，結果失敗被斬。鯀死後，其子禹繼承父志。但他總結父輩經驗教訓，一反舊法，順其水性，以疏通河道引水入海之法治之，結果取得成功，神州得以昌盛。從“大禹治水”故事中，我可以看到在挫折面...
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- 這是小學語文的一篇課文，裏面講述的是海洋的生物——鯨，鯨的體積十分大，且壽命也很長。下面就跟小編一起來了解一下吧，歡迎閲讀！鯨不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國捕獲過一頭四萬公斤重的...
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![關於舉例子的句子]( "關於舉例子的句子")
- 舉例子，是通過列舉有代表性的、恰當的事例來説明事物特徵的説明方法。1、這些石刻的獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態萬狀，惟妙惟肖。2、司馬遷的一生選擇的是站立。他因直言進諫而遭受宮刑，受到這種侮辱。他並沒有選擇自盡民，而是在獄中專心寫作，於是，便有了史...
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- 不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。目前已知最大的鯨約有十六萬公斤重，最小的也有兩千公斤。我國發現過一頭四萬公斤重的鯨，約十七米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那麼重。它要是張開嘴，人站在它嘴裏，舉起手來還摸不到它的上齶，四個人圍着桌子...
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![用了舉例子的句子]( "用了舉例子的句子")
- 1、身體是實踐的施行者，靈魂是思考的場所。身體與靈魂是人類生存所不可或缺的一部分。實踐與思考同樣是相互作用，相互促進，他們就如那（撐起人字的）一撇一捺，一個也不能少。2、已故的著名作家、學者戴英在遺篇文章中闡述過這樣一個觀點：“人，應當有所畏懼。”他認為這是一種對自我...
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![《范進中舉》説課稿範例]( "《范進中舉》説課稿範例")
- 導語：“説課”是教學改革中湧現出來的新生事物，是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式，也是集體備課的進一步發展，下面由小編為大家整理的《范進中舉》説課稿範例，希望可以幫助到大家！尊敬的各位評委專家，你們好！今天，我説課的題目是《范進中舉》，下面我將從教...
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- 《鯨》是一篇説明文，在説明鯨的特點時，作者運用了作比較、列數字、舉實例等方法，進行具體介紹，給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的《鯨》課文原文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《鯨》課文原文：不少人看到過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的...
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![舉例子説明的句子]( "舉例子説明的句子")
- 舉例子是把抽象的事物用具體的事例來説明；分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數字是從數量的角度説明事物的特徵；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被説明事物的主要特點；1、有智慧的機器...
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![用舉一反三造句例子]( "用舉一反三造句例子")
- 1、家長更表示能夠舉一反三，應用於子女日常起居照顧上。2、我們做數學題應該學會舉一反三。3、教學方法多種多樣，選擇一種好的教學方法，可以讓學生舉一反三，取得事半功倍的效果。4、同時也達到舉一反三，為其他冶金工程（改造）項目進行評價和決策提供借鑑參考的目的。5、我只知道...
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![説課稿説學法舉例]( "説課稿説學法舉例")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編精心整理的説課稿説學法舉例，希望對大家有所幫助。説課稿説學法舉例篇1一、説教材（一）教材作用：高爾基的《海燕》是首著名的...
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![舉例子的作用是什麼]( "舉例子的作用是什麼")
- 舉例子的好處舉例子，是通過列舉有代表性的、恰當的'事例來説明事物特徵的説明方法，為了説明事物的情況或事理。從道理上講，人們不太理解，這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以説明，使欲描寫的事物更清晰。一是所舉例子要與所説明的問題內容一致，不能似是而非，更不能張...
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![公開課鯨教案範例]( "公開課鯨教案範例")
- 公開課鯨教案範例（第二教時）教學目標：瞭解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養學生對科學研究的興趣。學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，並領會“用具體數字”和“相比較”的方法去説明事物特點的好處。正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：重點：瞭解鯨的種類和生活...
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![舉例子的句子]( "舉例子的句子")
- 1)如大麗花，原產墨西哥，只有八個紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀，顏色不同的品種。2)早在4000年前的遠古蠻荒時代，神州洪水氾濫，民不聊生。堯帝命大臣鯀治水，鯀以掩堵攔截之法治之，結果失敗被斬。鯀死後，其子禹繼承父志。但他總結父輩經驗教訓，一反舊法，順其水...
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- liketodosth.喜歡做某事，表示一次性的具體的行為。例如：（1）Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜歡和你一起去游泳。（2）Iliketobuysomebooks我想去買些書。likedoingsth.喜歡做某事，表示經常性的`，反覆發生的動作，已經形成習慣。例如：(1)Helikessinging.他喜歡唱歌。(2)Ilikeplayingfo...
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![《白鯨》讀後感例子]( "《白鯨》讀後感例子")
- 《白鯨》讀後感例子這個暑假我讀了《白鯨》。冒險是從這篇故事的主人公-----以實瑪利走進“鯨魚旅館”的那一刻開始的，他來到了一艘名為“裴廓德號”的船隻上，就這樣，以實瑪利成了船上一名小雜工。“裴廓德號”的船長——亞哈船長。它被白色幽靈----莫比迪克，那頭白鯨咬掉了...
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![莘莘學子造句舉例]( "莘莘學子造句舉例")
- 1、隨着學校教學設備的進一步完善，紅棉小學將成為莘莘學子讀書嚮往的地方！2、中大是一所公營大學，也是全港莘莘學子首選的大學之一，學生及家長對中大都有很大的期望。3、維珍航空承諾幫助莘莘學子在英國展開新生活。4、不過，我們仍然把它們推薦給您，您可從中獲取信息或與來自世...
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![舉例子的句子大全]( "舉例子的句子大全")
- 在生活、工作和學習中，大家都接觸過比較經典的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。還在苦苦尋找優秀經典的句子嗎？下面是小編精心整理的舉例子的句子大全，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。舉例子的句子11)暈能預示天氣。比如，在新...
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![描寫舉例子的句子合集]( "描寫舉例子的句子合集")
- 1、暈能預示天氣。比如，在新疆地區，出現暈就代表將要下雨。2、諾貝爾憑藉自己的力量推動了科學技術的發展，他把畢生精力都奉獻於科學技術上，從未間斷，在他剛剛開始科學研究時，他也沒有想過自己可以有這麼偉大的成就，當時，也曾有人質疑過他，但他卻説：我不管未來是什麼樣子，我珍惜的是...
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![鯨課文原文北京版]( "鯨課文原文北京版")
- 《鯨》在表達上運用列舉數字、比較、舉例、比喻等多種説明方法，對鯨的特點作通俗的説明。同時，作者準確用詞，形象描述也是本文表達上的一大特點。《鯨》不少人看過象，都説象是很大的動物。其實還有比象大得多的動物，那就是鯨。最大的鯨有一百六十噸重，最小的也有兩噸。我國捕獲...
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![舉例子的句子精選]( "舉例子的句子精選")
- 舉例子的句子1、早在4000年前的遠古蠻荒時代，神州洪水氾濫，民不聊生。堯帝命大臣鯀治水，鯀以掩堵攔截之法治之，結果失敗被斬。鯀死後，其子禹繼承父志。但他總結父輩經驗教訓，一反舊法，順其水性，以疏通河道引水入海之法治之，結果取得成功，神州得以昌盛。從“大禹治水”故事中，我可以...
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- 出處不同：1、打比方：葉紫《楊七公公過年》：“上海有着各式各樣的'謀生方法，打比方説，就是討銅板吧，憑他這幾根雪白的頭髮，一天三兩千（文）是可以穩拿的！”2、舉例子：巴金《一顆核桃的喜劇》：“除了這種‘恩賜’之外，十多年來流行過的那一整套，今天看起來，都十分可笑，舉例子説，早請示、晚匯...
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![介詞短語的句子舉例]( "介詞短語的句子舉例")
- 介詞又稱作前置詞，表示名詞、代詞等與句中其他詞的關係，在句中不能單獨作句子成分。今天我們就一起來看看介詞短語的句子舉例吧!介詞短語的句子舉例【1】作補足語例如：Ifoundeverthingingoodcondition.我發現一切狀況良好。Eevnhiswayofwalkingdownthestreetandturningacorn...
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![用舉例子造句]( "用舉例子造句")
- 1、他運用了打比方、舉例子的説明方法。2、上面所舉例子中,焦仲卿之妻劉蘭芝也是面對着“長兄如父”的情況。3、對於這種比較專業的命令,我想還是多舉舉例子比較好讓新手理解。4、在這裏,我就不想舉例子了。5、可參見本詞條“後世發展”、這一標題欄所舉例子。6、簡單舉...
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