![《禮儀》教學設計範文]( "《禮儀》教學設計範文")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《禮儀》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《禮儀》教學設計...
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![《公儀休拒收禮物》教學設計]( "《公儀休拒收禮物》教學設計")
- 《公儀休拒收禮物》教學設計教學要求：1、分角色朗讀課文。2、學習生字，認識1個多音字，理解詞語。3、瞭解獨幕劇的特點，學會閲讀劇本。4、通過自我診斷與矯治，理解公儀休最後一句話的含義，學習公儀休清正廉潔、拒收禮物的品格。教學過程：一、揭題，初讀課文，基礎性診斷。1、揭題，説説...
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![《小學生禮儀》教學設計範文]( "《小學生禮儀》教學設計範文")
- 作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《小學生禮儀》教學設計範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小...
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![《公儀休拒收禮物》教學設計4篇]( "《公儀休拒收禮物》教學設計4篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要準備好教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《公儀休拒收...
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![大班禮儀教學設計《打電話》]( "大班禮儀教學設計《打電話》")
- 活動目標：1、知道並掌握撥打、接聽、轉接電話的禮儀要求。2、在活動中感受打電話的樂趣。3、在模擬遊戲、討論、操作等活動中鞏固禮貌待人的行為習慣，進一步發展語言表達能力、分析判斷力和人際交往的主動性。活動重點：知道並掌握撥打、接聽、轉接電話的禮儀要求。活動準備:...
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![《 尊師禮儀》校本教學設計範例]( "《 尊師禮儀》校本教學設計範例")
- 一．激情導入引導學生回憶學過的關於尊師的名言。教會學生本節課的尊師名言（由學生朗讀，背誦）一日之師，終身為父。——關漢卿為學莫重於尊師。——譚嗣同中國有名古話：“師同父母。”大家一定知道“程門立雪”這個成語吧：宋代有位聲顯赫的大學問家,名叫程頤,同代人楊時對他十分仰...
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![《公儀休拒收禮物》教學設計6篇]( "《公儀休拒收禮物》教學設計6篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，供大家參考...
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![《公儀休拒收禮物》教學設計7篇]( "《公儀休拒收禮物》教學設計7篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《公儀休拒收禮物》教學設計1教學目標：1、...
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![走姿小班禮儀教案設計]( "走姿小班禮儀教案設計")
- 活動目標：1、學會正確的走路姿勢；2、養成幼兒良好的體態習慣。活動準備：1、紅、綠燈標誌各一個。2、走姿正確的圖片一張、軍人站軍姿圖片一張或人走路的視頻一個。3、課前準備好走姿不正確的圖片若干張。（最好是自己照的，貼近生活的）活動過程：一、開始部分請個別小朋友示範平時...
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![小學禮儀主題班會教案設計]( "小學禮儀主題班會教案設計")
- 教學目的1、讓學生了解文明禮儀的知識，瞭解文明禮儀都包括哪些方面：（1）語言上講文明（2）行為上講規範（3）生活中講衞生（4）活動中講參與（5）集體中講團結（6）待人上講禮貌（7）處事上講謙讓（8）時時處處講安全2、引導學生自覺遵守“守則”和“規範”，養成一個合格中學生的文明習慣以實際行動繼承中華...
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![幼兒園待客禮儀教案設計]( "幼兒園待客禮儀教案設計")
- 設計意圖：培養幼兒的待客禮儀，通過情景表演、講述及遊戲活動，讓幼兒知道客人來之前應準備什麼，客人來時如何招待客人，客人走時如何道別，從而培養幼兒文明禮貌的行為和熱情好客的品質。活動目標：1．主動學説招待客人常用的短句；在教師的.啟發下，學説招待客人常用的短句；在教師的啟發下...
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![《小學生禮儀》教學設計（精選5篇）]( "《小學生禮儀》教學設計（精選5篇）")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《小學生禮儀》教學設計（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《小學生禮儀》教學設計1教學目的：1、讓學生懂得應孝敬父母，回報親情，把對...
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![禮儀課教學計劃]( "禮儀課教學計劃")
- 文明禮儀教育不是一般的禮貌教育，而是一種道德修養，健全人格的教育。禮儀課教學計劃怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的禮儀課教學計劃相關資料，歡迎閲讀！禮儀課教學計劃（一）學習計劃的目標：1、學習禮儀，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，禮...
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![禮儀之禮教學設計範文（精選3篇）]( "禮儀之禮教學設計範文（精選3篇）")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的禮儀之禮教學設計範文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。禮儀之禮教...
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![禮儀教學計劃]( "禮儀教學計劃")
- 時間流逝得如此之快，我們又有了新的學習內容，是時候抽出時間寫寫教學計劃了。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的禮儀教學計劃，僅供參考，歡迎大家閲讀。禮儀教學計劃1多年來，我校廣泛深入開展學校禮儀教育，在借鑑先進單位經驗的基礎上，結合本校實際情況開展系...
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![二年級《個人禮儀》教學設計]( "二年級《個人禮儀》教學設計")
- 教學目標：1：提高學生的自身修養。2、讓學生了解個人禮儀包括儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝四個方面。3、學習正確的站姿、坐姿和行姿。教學重點、難點：學習正確的站姿、坐姿和行姿教學準備：課件教學過程：一、導入1、談話：同學們，今天老師給你們帶來了一首很好聽的歌，下面請大家...
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![《小學生禮儀》教學設計（通用6篇）]( "《小學生禮儀》教學設計（通用6篇）")
- 時間過得太快，讓人猝不及防，回眸過去這段時間的成果，一定承載着我們許多的心血和汗水，這也意味着，又要準備開始寫教學總結了。拿起筆的時候卻發現不知道寫什麼，以下是小編為大家收集的《小學生禮儀》教學計劃（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。《小學生禮儀》教學設計1本學期擔任《禮儀規...
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![《公儀休拒收禮物》教學設計(7篇)]( "《公儀休拒收禮物》教學設計(7篇)")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《公儀休拒收禮物》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《公儀休拒收禮物》教學設計1教學...
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![西餐禮儀教學設計（精選4篇）]( "西餐禮儀教學設計（精選4篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的西餐禮儀教學設計（精選4篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。西餐禮儀教學設計1活動目標：1．感受生活中各個國家的人用餐...
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![小班進餐禮儀教學設計]( "小班進餐禮儀教學設計")
- 教學形式：團體或小組教學教學方法：故事啟迪法演示示範法活動目標：1.讓幼兒在進餐時間的行為符合禮儀要求。2.培養幼兒良好的幼兒園進餐習慣。核心要素：進擦前手洗淨入座時動作輕細細嚼慢慢嚥不挑食不剩飯活動準備：幼兒平時使用的餐具：碗、盤子、勺子各一個。基本過程：（一）導入活動...
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![饋贈禮儀教學設計]( "饋贈禮儀教學設計")
- 學情分析：四年級是學生從低年級向高年級過渡的重要時期，也是學生良好生活習慣和品格形成的關鍵時期，對事情的看法有自己的主見，但有時有片面性，需要老師多加引導。由於學生平時都有送禮物收禮物的經歷所以對於本節課的內容並不陌生。教材分析：本節課是這一課的第一課時，主要由禮...
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![小班禮儀“不打架”教案設計]( "小班禮儀“不打架”教案設計")
- 活動目標：1、培養幼兒團結友愛的意識。2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個乖小孩。活動準備：1、兒歌：《不打架》。小剛不小心，踩了我一下。我不把他罵，也不把他打。打罵都不好，不是乖娃娃。2、圖片：打架情形的圖片一張、打架之後受傷的圖片一張。活動過程：一、開始部...
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![交往禮儀幼兒園教學設計]( "交往禮儀幼兒園教學設計")
- 作為一名教師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家收集的交往禮儀幼兒園教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。交往禮儀幼兒園教學設計1活動目標1、讓幼兒學會介...
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![一年級文明禮儀教學設計]( "一年級文明禮儀教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的一年級文明禮儀教學設計，歡迎大家分享。一年級文明禮儀教學設計1一、教學目標1、知道日常生活中的常用問候語。2...
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![小學禮儀教學計劃]( "小學禮儀教學計劃")
- 禮儀是中華民族的傳統美德,從古至今,源遠流長，分享了小學禮儀的教學計劃，一起來看看吧！開展“文明禮儀伴我行”主題實踐活動，是進一步落實《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規範》和《小學生日常行為規範》，結合我校實際情況，特制定學校文明禮儀教育實踐活動實施...
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