- 讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀《教育是沒有用的》有感,歡迎大家分享。讀《教育是沒有用的》有感1當一個新的生命誕生時,迎接這個幼小生命的第一個世界就...
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- 今日,能讀到《什麼是真正的教育》這本著作,我感到自己是慶幸的。此著作分章節闡述了五十位大師論教育,書中為我指點了教育實踐中最為重要而敏感的問題,讓我隨着文字的流動,真切感受到大師們的教育生活的智慧、幸福與美,同時也給我了一些教育啟示。其中,陳鶴琴老師就談到了我最關...
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- “人的生命價值在於創造,教育者的生命價值在於創造教育之‘大用’,此為教育者的幸福所在”,從書中找到的這一句也正是我對這本書名為《教育是沒有用的》最好的解釋,其實他所倡導的就是讓我們老師、家長改變自己的錯誤教育方式,提倡迴歸教育的本質。書的開頭就説“我們的.教育...
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- 當閲讀完一本名著後,大家心中一定有不少感悟,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的愛是無私的--讀《愛的教育》有感,希望對大家有所幫助。愛是無私的--讀《愛的教育》有感1《愛的教育》這本書是由一篇篇日記組成的,每一篇日記都告訴我...
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- 當品味完一本著作後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的沒有愛,就沒有真正的教育——再讀《愛的教育》有感,希望對大家有所幫助。沒有愛,就沒有真正的教育——再讀《愛的教育》有感1《愛的教育...
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- 讀完一本名著以後,大家心中一定是萌生了不少心得體會,何不寫一篇讀後感記錄下呢?那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編收集整理的讀《教育是慢的藝術》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀《教育是慢的藝術》有感1“教育是什麼”?以前只知道教育是一種藝術,但這種藝術...
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- 當細細品完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家整理的《沒有孩子是差生》的讀後感,歡迎大家分享。《沒有孩子是差生》的讀後感1前幾天,在書店給兒子買書時,我被一本名字叫《沒有...
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- 《教育是沒有用的》讀後感一《教育是沒有用的》一書讓我的假期文化生活豐富了起來,因為此書作者林格先生大氣的語言,富有哲理性的思維,使我對於其有更進一步的認識,教育是沒有用的讀後感。和很多人一樣,一開始我是被書的題目所吸引了--《教育是沒有用的》,我們做教育的如此辛苦...
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- 最初看到這本書,不免為這個書名所驚訝:教育是沒有用的,那還需要我們老師和學校幹什麼?仔細閲讀之後明白了,林格先生所説的“教育是沒有用的”,並不是真的説教育是沒有用的,而是説包管一切、剝奪學生思考、思維主動性的過多的“教育”是沒有用的。林先生可能是為了更好的宣傳自己...
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- 當看完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀後感記錄下呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的《你不是沒有用》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。決定一個人的價值不是別人,而是自己。《你不是沒有用》出自於《讓孩子感動一生的故事全集...
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- 他沒有自信,也沒有耐心,有的只是自卑和不耐煩。下面是小編為你帶來的用沒有了有的是造句,歡迎閲讀。從這學期開學的第一天開始,我沒有了過去的懶散與遲緩,有的是積極上進的信心和幹勁.這裏簡直沒有了希望。沒有了媽媽的關懷,有的是人間的温暖。賣火柴的小女孩沒有了家庭的温...
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- 當仔細品讀一部作品後,你有什麼領悟呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的《教育是沒有用的》初中讀後感範文(精選9篇),希望對大家有所幫助。《教育是沒有用的》初中讀後感1最初看到林格先生的新着《教育是沒有用的》,是被書名給吸...
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- 當看完一本著作後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家整理的愛是偉大的----讀《愛的教育》有感,僅供參考,歡迎大家閲讀。愛是偉大的----讀《愛的教育》有感1我喜歡讀書,讀許多有趣的書,寒假裏我讀了《...
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- 讀完一本名著以後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的《你不是沒有用》讀後感範文,希望對大家有所幫助。《你不是沒有用》讀後感1決定一個人的價值不是別人,而是自己。《你不是沒有用》出自於《讓...
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- 細細品味一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編幫大家整理的讀沒有尾巴的狼有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。讀沒有尾巴的狼有感1今天,我在書櫃裏翻來翻去,翻出了一本封塵已久的課外書,名字叫《...
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- 讀完一本經典名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的教育是沒有用的讀後感,歡迎閲讀與收藏。今年寒假期間學校給每位教師發了一本書在假期裏面讀,這本書是《教育是沒有用的》。本書是是作者若...
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- 認真讀完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀後感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《用心做教育》有感,希望對大家有所幫助。讀《用心做教育》有感1初次登上講台,不知道怎樣講課的他把書唸了一遍,二十年後的他成為了一名享有國家津...
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- 當細細品完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的《沒有孩子是差生》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《沒有孩子是差生》讀後感1前幾天,在書店給兒子買書時,我被一本名...
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- 讀《沒有尾巴的狼》有感1在這個週末,我讀了《沒有尾巴的狼》。《沒有尾巴的狼》是作家楊紅櫻寫的一部童話故事,讀後讓人受益匪淺。故事的情節是這樣的:在大雪封山的時候,大尾巴狼發現有座茅草屋,就住了下來。它見對面有隻老鴨子。由於它想吃老鴨子,就騙老鴨子到它家去,還在老鴨...
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- 愛是教育的永恆主題,愛每一個學生是我們的天職。蘇聯教育家馬卡連柯説過:“愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。”教師的責任大於天,選擇了教師就是選擇了崇高。每一位教師都要把教育當作事業來追求,只有這樣,才會產生大愛的情懷,才能成為讓學生滿意、讓學生終身受益的好教師。教...
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- 品味完一本名著後,你心中有什麼感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《教育是沒有用的》的讀後感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。《教育是沒有用的》的讀後感1讀完林格老師的《教育是沒用的》這本書,深深為作者對教育的思...
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- 我們的一生都將與教學為伍,《教育是沒有用的》讀後感。那麼究竟怎樣才能讓學生願意學習,養成良好的學習習慣呢?相信每一位老師都思考過。假期裏我讀了林格的《教育是沒有用的》,所獲頗多。(一)學習貴在引導大家應該都讀了孩子扔石頭的故事。孩子們一開始無論如何都不肯停止...
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- 時下,許多教育思想如洪水氾濫般湧進學校。比方説賞識教育,激勵教育等。對學生進行欣賞,激勵是可行的。它可以激發學生某些方面的興趣和愛好。但一些學校,集體卻發展到認為表揚可以橫掃一切問題。對學生只能表揚不能批評。絕對不敢提“懲罰”二字,更不要説施行“懲罰”了。教師...
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- 讀完一本名著以後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編收集整理的愛,沒有界限——《愛的教育》讀後感_550字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。愛,沒有界限——《愛的教育》讀後感_550字1一本《愛的教育》就...
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- 當細細地品讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以,以下是小編精心整理的讀《好教師就是好教育》有感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《好教師就是好教育》這本書是我從市圖書館借閲的...
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