![《浪花裏的一滴水》教學反思]( "《浪花裏的一滴水》教學反思")
- 一次，我在上詩歌《浪花裏的一滴水》一課時，同學們對雷鋒的故事比較熟悉，也特別敬佩他，所以，在朗讀的時候都很投入，也富有感情。我看同學們讀得這麼有興致，就來個即興朗讀比賽。我通過個人讀之後，就問：“有誰讀得比他們更好？”這時，又有幾隻手自信地舉了起來，在這些人當中，我發現了平時...
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![《滴水穿石》的啟示教學反思]( "《滴水穿石》的啟示教學反思")
- 學完了《天火之謎》《厄運打不垮的信念》《諾貝爾》三篇課文，再來學習《滴水穿石的啟示》，顯得很有必要，因為這篇課文似乎是前面三篇課文的總結與延伸。《滴水穿石的啟示》是一篇典型的議論文。課文的結構非常清楚，從安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿的現象談起，探尋滴水穿石...
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![《滴水穿石的啟示》第一課時教學反思]( "《滴水穿石的啟示》第一課時教學反思")
- 《滴水穿石》這篇課文篇幅不長，文句平實卻藴含深刻的道理，我在備課之時，意圖通過本課的學習，讓學生在內心深處銘記文本所傳達的思想觀念，對他們今後的成長其一定的指導作用。以新課標的理念來説，老師角色在課堂上有了很大的轉變，在導入課文時，我先請學生談談自己的理想，激起了學生...
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![《浪花》課程教學反思]( "《浪花》課程教學反思")
- 1.我十分重視每節課的導入，要求自己每節課都要在“求趣、求疑、求奇”上下功夫。在上《浪花》這一課時，請學生觀看美麗的海灘的錄像，美麗的畫面很快吸引了學生的注意力，然後，再請學生觀察畫面中浪花、貝殼、小蝦等事物。形象生動的畫面，既能激發學習興趣，又能創設懸念，使學生自覺...
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![從一滴水説起的教學反思]( "從一滴水説起的教學反思")
- 10月份中下旬，有幸能參加江寧區“鴻合杯”基於交互式電子白板品德學科的賽課。從校內賽課到片級賽課，就四年級上冊《12.從一滴水説起》這一課題，我前後上了4次課，每次課後都收穫頗多。從校內賽課説起，當拿到這一課題時，三天的準備時間，而且恰遇班級文化建設的關鍵時期，每天在校要...
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![《你，浪花的一滴水》公開課教案]( "《你，浪花的一滴水》公開課教案")
- 教學目標：1、領會詩的中心思想，學習雷鋒忠於黨，大公無私的精神品質。2、有感情地朗讀詩歌。3、自身也來寫一寫雷鋒的詩。教學過程：一、親切地呼喚一聲——雷鋒導入：有一個人，他的名字叫“解放軍”，他的家在“中國”，知道“他”是誰嗎？（課件出示雷鋒圖片，板書：雷鋒。）引導同學用激動、...
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![《你,浪花的一滴水》優秀教學設計]( "《你,浪花的一滴水》優秀教學設計")
- 《你,浪花的一滴水》優秀教學設計教學目標：1、熟讀詩歌，使學生感受到詩人的思想感情。2、教學中注意引領學生進入詩中創設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩。3、引導學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。教學重點：引領學生進入詩中創設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀...
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![《看浪花》的教學反思]( "《看浪花》的教學反思")
- 《看浪花》的教學反思哎，想想自己也不認真，下午上示範課，結果今天早上才開始試教，真是不好意思，上午請了四位老師幫助我聽課，問題真是一大堆。本來今天我的打算就是上午上一下，給自己壯個膽，可是我沒有想到的問題是：問題會這麼多!上這節課，我壓根就沒有想到要設計板書!你説可笑不可...
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![浪花裏的一滴水海監繫統演講稿]( "浪花裏的一滴水海監繫統演講稿")
- 今年七月份，我***順利地畢業了，榮幸地分配到中國海監***縣大隊工作，成為這個大家庭中的一員新兵。對我來説，不僅僅是説新來而已，更主要的是從未接觸過的領域，也從來沒有預料過的。可以毫不誇張地説，在這之前出生在山西的我沒有見過大海，也很少來過沿海地區，從來沒有把我的未來跟大...
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![《滴水穿石的啟示》教學反思]( "《滴水穿石的啟示》教學反思")
- 《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚，先是講安徽廣德太極洞內一塊石頭被水滴穿，接着講滴水穿石的'原因，接下來列舉三位名人因着這種精神所以取得了成功，最後揭示作者從中受到的啟示。學習本課的重點是讓學生明白，要作成一件事得目標專一而不三...
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![《一滴水經過麗江》教學反思範文]( "《一滴水經過麗江》教學反思範文")
- 本課是一篇遊記，與前邊幾篇遊記不同的是，這篇遊記的主人公不是一個人而是一滴水。獨特的寫作視角是這篇文章最大的特色，因此我將教學重點放在了這一部分。通過上課以及之後的評課，我總結出本課還需以下改進：首先，大部分學生沒有去過麗江且想象能力有限，因此可以通過圖片或視頻的...
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![你浪花的一滴水優秀教學設計]( "你浪花的一滴水優秀教學設計")
- 教學目標：1、熟讀詩歌，使學生感受到詩人的思想感情。2、教學中注意引領學生進入詩中創設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩。3、引導學生形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。教學重點：引領學生進入詩中創設情境，能夠正確、流利、深情的誦讀全詩。教學難點：引導學生形成正確...
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![《你浪花的一滴水》教學設計]( "《你浪花的一滴水》教學設計")
- 《你浪花的一滴水》教學設計教學目標：1、領會詩的中心思想，學習雷鋒忠於黨，大公無私的精神品質。2、有感情地朗讀詩歌。3、自己也來寫一寫雷鋒的詩。教學過程：一、親切地呼喚一聲——雷鋒導入：有一個人，他的名字叫“解放軍”，他的家在“中國”，知道“他”是誰嗎？（課件出示雷鋒圖片，...
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![滴水穿石的啟示教學反思]( "滴水穿石的啟示教學反思")
- 教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編收集整理的滴水穿石的啟示教學反思，希望對您有所幫助!滴水穿石的啟示教學反思(一)《滴水穿石的啟示》是一篇典型的借物喻理的文章。課文的脈絡非常清楚，先是講安徽廣德...
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![你，浪花的一滴水教學設計範文3篇]( "你，浪花的一滴水教學設計範文3篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的你，浪花的一滴水教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。你...
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![《看浪花》教學反思]( "《看浪花》教學反思")
- 今天與孩子們一起學習第23課《看浪花》，因為這是一篇略讀課文，所以，狠狠地下定決心後，完全撒手讓孩子們自己學習去，嘿嘿！讓他們有一個真正做學習主人的體驗。導課後，我讓孩子們開始分組合作，完成我提出的學習任務。1、認讀生字；2、解決本小組提出的問題；3、仿寫一小節，並畫一畫你們...
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![《你，浪花的一滴水》教學設計範文]( "《你，浪花的一滴水》教學設計範文")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《你，浪花的一滴水》教學設計範文，歡迎大家分享。【教材分析】《你，浪花的一滴水》是北師大版語...
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![《水滴的旅行》教學反思示例]( "《水滴的旅行》教學反思示例")
- 詩《雨點》，問他們這雨點是不是也是一滴水？它最後到了哪裏？孩子們恍然大悟：把這滴水放進大海里，就永遠不會乾涸。有了這樣一個有意思的開頭，在分析課文時，我一邊講解，一邊請小朋友來比較：水滴在這篇課文裏先後先後到了哪些地方，變換了幾種形態？根據這一個思路，同學們總結出：在世界最高...
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![《小水滴旅行記》教學反思]( "《小水滴旅行記》教學反思")
- 教學反思：《小水滴旅行記》這個活動它主要屬於語言領域，孩子們對水又特別感興趣，我們説自然界中的水有液態、氣態和固態三種狀態，在一定條件下它們又可以相互變化和循環的。處於探索期的幼兒，對水是熟悉的，因此我設計了這堂課。一堂課下來，我覺得整堂課中最不能缺少的就是互動，互...
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![《浪花》教學反思範文]( "《浪花》教學反思範文")
- 課程標準中提出：“閲讀是學生個性化的學習，不應以教師的分析來代替學生的閲讀實踐，應讓學生在積極主動的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考。”、“要珍視學生獨特的感悟、體驗和理解。”這篇課文既有鮮明的形象，又凝聚着感情，從學生學情分析，學生已經掌握了一些學...
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![《一滴水經過麗江》教學反思]( "《一滴水經過麗江》教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的課堂教學能力，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《一滴水經過麗江》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。本課是一篇遊記，與前邊幾篇遊記不同的是，這篇遊記...
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![蘇教版一年級下冊水滴教學反思]( "蘇教版一年級下冊水滴教學反思")
- 教學目標：1.認識本課15個生字，會寫生字“世”“界”“把”“們”“汽”。2.理解生詞“世界”，正確、流利地朗讀課文。3.初步知道小水滴的旅行過程。教學設計：一、創設情境，談話導入1.板書：旅行藉助拼音，誰來讀讀這個詞。同學們，喜歡旅行嗎？説説，平時都跟誰到哪兒旅行過？2.板書：小水滴...
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![《一滴眼淚換一滴水》教學反思範文]( "《一滴眼淚換一滴水》教學反思範文")
- 12月9日上午第四節，在三中，我參加了牡丹區的“同課異構”課堂教學觀摩課，我講的是《一滴眼淚換一滴水》，頗多感想。週二早晨知道週四上午第四節要講課，於是，忙着確定課題，和苗蔚霞老師以及三中的教研組長盧亞萍老師商量，我們認為《品質》稍淺，很難講出高度；《雷雨》講的較多，很難出...
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![《你，浪花的一滴水》教學設計3篇]( "《你，浪花的一滴水》教學設計3篇")
- 引導語：作為一名教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《你，浪花的一滴水》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《你，浪花的一滴水》教學設計篇1教材分析：這是一首歌頌雷鋒精神的現代詩，以飽蘸深情...
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![《浪花》教學反思]( "《浪花》教學反思")
- 身為一名優秀的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《浪花》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《浪花》教學反思11.我十分重視每節課的導入，要求自己每節課都要在“求趣、求疑、求奇”上下功夫。在上《浪...
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