- 暑假裏,我看了一本名叫《飛吧,小白鷺》的書,這本書講了四個故事。《小玩偶去流浪》主要講玩偶大劍客和小錫兵以離開的方式,刺激威仁努力上進,並讓他知道朋友間相互尊重的可貴。讓我懂得了人與人之間的交往,如果想要別人尊重你,你就先要學會尊重別人。更讓我明白,不能因為貪玩而忽...
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- 看完一本名著後,從中我們可以吸收新的思想,這時候最關鍵的讀後感不能忘了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編收集整理的《飛吧,飛吧,美麗的生命》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《飛吧,飛吧,美麗的生命》讀後感篇1《飛吧,飛吧,美麗的生命》這本書主要介紹了...
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- 《飛吧,飛吧,美麗的生命》是一本非常有趣,讓我回味無窮的書。讀了這本書後,我對人類與大自然的合諧相處,對生命的關注與尊重,都有了進一步的理解。這本書講述的是:一個討厭的瘦男人企圖通過郵遞蝴蝶來賺錢,他在蝴蝶羣採蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖,想將蝴蝶一網打盡。一隻美麗的美...
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- 今天中午,我和呂婷婷還有史秋豔一起在遊樂園玩。玩着玩着,忽然婷婷大叫一聲:啊!怎麼了?我和史秋豔疑惑地問。剛才有一隻小蜜蜂飛過,我的手不小心碰了一下它。婷婷傷心地説。啊,你的.手被刺啦?沒有。可是它現在已經不能飛啦。那,那隻小蜜蜂現在在哪裏呢?呂婷婷指指地上,只見地上...
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- 教科版《飛吧你飛吧》教學設計知識:正確、流利、有感情地朗讀課文。認識一個生字,寫9個生字。能力:讀懂課文內容,瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活。情感:體會革命者對自由和解放的渴望與嚮往。重、難點:抓住課文中的細節描寫和“空筆”,體會革命者對解放對自由的渴望與嚮往。教具:...
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- 目標:知識:正確、流利、有感情地朗讀課文。認識一個生字,寫9個生字。能力:讀懂課文內容,瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活。情感:體會革命者對自由和解放的渴望與嚮往。重、難點:抓住課文中的`細節描寫和“空筆”,體會革命者對解放對自由的渴望與嚮往。教具:有關小蘿蔔頭的課件。教法...
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- 在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的飛吧飛吧——七彩心願作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。雨過天晴,草兒的嫩葉上,綻放着七彩的光芒;池塘...
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- 當我們經過反思,對生活有了新的看法時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的聽《飛吧,你飛吧》心得體會,希望對大家有所幫助。20xx年9月13日,我有幸聽了伊春市實驗小學王玲老師執教的《...
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- 有一次,網吧在大海邊的沙灘上邊哼着歌邊散步,他覺得很無聊,突然,從他後面傳來一陣歡笑聲,他回過頭一看,原來是一羣孩子在做遊戲,玩得正起勁。網吧轉了轉眼珠,撓了撓後腦勺,想出了個壞主意,這個主意能把自己從無聊之中拉出來開始做事。他就對孩子們説:“你們愛玩電腦遊戲嗎?我這兒有剛...
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- 無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的飛吧!飛吧!飛吧!作文700字,希望對大家有所幫助。揹負着沉重的壓力,驕傲的現代人早已被壓彎了脊樑,壓斷了翅膀。失去了一絲一毫飛行的...
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- 飛吧飛吧,美麗的生命作文1每個動物都有自己的家,我們不要去傷害它的家園,讓它們好好地生活在大自然裏。《飛吧飛吧,美麗的生命》裏的一個瘦男人捉了幾隻絹斑蝶,要賣別人當“活的展覽品”,那種滋味可不好受。最後,一名年輕的華老師帶着一羣小學生救出了幾隻絹斑蝶。我想:這些美麗...
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- 《飛吧,你飛吧》選自教科版小學語文第十一冊第五單元第九課,是一篇精讀課文。課文通過小蘿蔔頭看遠山想到了家,捉蟲子放蟲子的所思所想兩件事表現了小蘿蔔頭雖然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的温暖,對解放後的新生活充滿了希望。小蘿蔔頭這種善良、樂觀、向上、渴望自由的精神...
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- 今天,我翻開課本,大聲的有感情的朗讀了一遍,讀完後,我深受感動,心裏久久不能平靜。事情是這樣發生的:大約在1942年期間,小蘿蔔頭就和媽媽一起被抓進了監獄,他只能通過天窗去了解外面的世界。我想:小蘿蔔頭有什麼錯,麼小就失去了自由,可憐啊!我們怎能感受到痛苦?下面就介紹了小蘿蔔頭捉...
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- 各位領導、同志們,今天我演講的題目是:飛翔吧,青鳥。什麼是幸福?古往今來,有多少人探索它,追求它,文學家們更是形象地把幸福比喻為青鳥,可幸福依舊朦朧神祕。有人説幸福是萬事如意,心想事成;有人説幸福就是得到心靈的寧靜;還有人説幸福是奮鬥,是拼搏;更有人説,給我三天光明就是最大的幸...
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- 飛吧飛吧教學設計_參考飛吧飛吧教案篇一:教學目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解小蘿蔔頭在監獄的痛苦生活,體會革命者對自由、平等文明的新生活的渴望和嚮往。3、培養學生的愛國主義情感,珍惜今天我們祖國富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治的生活...
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- 《飛吧,飛吧,美麗的生命》是一本非常有趣,讓我回味無窮的書。讀了這本書後,我對人類與大自然的合諧相處,對生命的關注與尊重,都有了進一步的理解。這本書講述的是:一個討厭的瘦男人企圖通過郵遞蝴蝶來賺錢,他在蝴蝶羣採蜜的花朵上蘸了混了酒的蜜糖,想將蝴蝶一網打盡。一隻美麗的美...
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- 我回奶奶家了,家裏的胖兔子春春正在睡懶覺,家裏添了一個新成員——一隻小麻雀。這個可憐的'小生命是我奶奶撿回來的,看它很可愛,就給它起了個名字,叫小可愛。事情是這樣的,爺爺和奶奶到後院去曬太陽,爺爺正在和隔壁的老爺爺聊天,奶奶正在給花草澆水。忽然,奶奶看到一隻很小的小麻...
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- 網吧大家一定都知道,網吧是四廳一吧的其中一員,網吧對我們身體有害,對我們學習有害,有時還是綁架分子的工作地點呢!有一次,網吧在大海邊的沙灘上邊哼着歌邊散步,他覺得很無聊,突然,從他後面傳來一陣歡笑聲,他回過頭一看,原來是一羣孩子在做遊戲,玩得正起勁。網吧轉了轉眼珠,撓了撓後腦...
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- 在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的飛吧,奮鬥作文,希望能夠幫助到大家。運動會上,那個拿着槍,舉着紅旗的那個年輕的實習老師在叮囑着...
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- 今天我很高興,因為媽媽答應了給我買我好久都沒有吃的蝦。這可是我的最愛,我曾連着一個星期都吃蝦,媽媽怕我太偏食,戒了我好一陣子蝦了。今天開戒,我能不高興嗎?這不,去菜市場的一路上我連蹦帶跳,一會就到了目的地。菜市場可真熱鬧呀,瞧,這位顧客正在討價還價,那位顧客在精挑細選,還有...
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- 愛鳥護鳥應是人類的美德。———題記“啁啾———嘰嘰———喳喳……”,春天一到,小鳥們就在大自然裏歡快地玩耍,唱起了婉轉的歌兒。真是“鶯歌燕舞”“鳥語花香”!多麼美好的一幕啊!可是有一些可憐的小鳥,長期被囚禁在籠子裏,供人們逗樂取鬧,永遠失去了飛翔的自由。有的甚至成了...
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- 我家養了一隻美麗的小鳥,每天都在“嘰嘰,喳喳”地唱個不停,歌聲婉轉悦耳。我總以為小鳥很快樂,很開心。有一天,幾隻小鳥正在“嘰嘰,喳喳”地説着什麼,我躡手躡腳地走過去一看,原來是窗外飛來的一隻小鳥正在和籠子裏的`小鳥對話。窗外的那隻小鳥用羨慕的口氣説:“小鳥兄弟,你可真好...
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- 聽了xx老師執教的《飛吧,你飛吧》這節語文課,我感觸頗深,受益匪淺。相信在場的每一個人都會與我有同樣的感受。我認為這是一節成功的、高效的課。之所以這樣説是因為這節課首先教學目標明確,教學重難點定位準確。本節課的教學目標有:1、能正確,流利,有感情地朗讀課文;2、讀懂課文...
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- 一天下午,我在充滿花香和青草香的小區花園裏散步,心裏覺得很是輕鬆自由。忽然,聽到右手邊竹林裏有聲音,不知道是什麼?我有點害怕,但最終還是好奇心佔了上風,我躡手躡腳地走過去,發現是一隻剛有點會飛的小麻雀,我衝過去費了好大的勁捉到後,我的心一下子歡呼起來,一直想要一隻小鳥,現在...
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- 今天,我翻開課本,大聲的有感情的朗讀了一遍,讀完後,我深受感動,心裏久久不能平靜。事情是這樣發生的:大約在1942年期間,小蘿蔔頭就和媽媽一起被抓進了監獄,他只能通過天窗去了解外面的世界。我想:小蘿蔔頭有什麼錯,麼小就失去了自由,可憐啊!我們怎能感受到痛苦?下面就介紹了小蘿蔔頭捉...
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