- 摘要:對一節化學公開課的形成過程的分析表明:教師的已有實踐性知識、評價導向、課程理念、同伴互助、專業引領和現實因素共同影響課堂教學設計;“理念+案例+實踐+反思”是教師實踐性知識形成與發展的有效路徑;要注重教師實踐性知識的形成與發展;追求新課程理念的真正落實;讓公...
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- 摘要:小學語文是小學教育中的一個非常重要的科目。學習語文知識,對於學生在未來社會中的競爭以及未來學習中的發展都有着十分重要的作用。在如今的教學中,小學語文存在着一些教學上的問題,比如,教學仍然以教師為全部的中心,學生仍然只能在課堂中進行記錄一類的學習工作。在這樣...
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- 1經貿類專業課程推行翻轉課堂教學方式的必要性1.1增強理論知識學習厚度的需要翻轉課堂教學要求授課教師在授課之前,對所講授的課程知識進行更為系統的梳理與更為充分和完備的準備。翻轉課堂教學能把國內外知名專家的授課、業內人士的職業認知以現代多媒體傳播手段的方式引...
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- 《電磁學》是應用物理專業學生的一門必修課,是一門重要的專業基礎課,是學習許多後續課程的基礎,其基本原理在現代自然科學和工程技術等領域有着廣泛而深入的應用。《電磁學》的研究方法高度集中了物理與數學結合的邏輯上的嚴密性與系統性,其基礎理論對於學生今後從事教學與科...
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- 商業空間設計課程教學研究論文一、《商業空間設計》課程綜述在當前教育改革,高校教育轉型的趨勢下,將這門實用性極強的課程順應時代發展進行課程改革,改變傳統的教學模式用項目驅動法使其適應實際創作的流程和方法才會使學生達到由學校到工作崗位的良好銜接。二、《商業空間...
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- 居住空間設計課程教學研究論文創新思維的開發與引導,創新能力的培養,設計理念的樹立都是在培養學生的實際能力。所以,藝術設計這類專業的人才培養方案,設計課程教育模式,教育方法也必須相應的做出調整,現在正在進行的居住空間設計專業教育的現狀不是特別理想,也有問題存在,本文就...
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- [摘要]為改善設計企業的成品質量,提高設計企業的核心競爭力,彙總了某實際工程案例在設計施工中遇到的可施工性問題,並從產生原因、影響範圍及工程建設參與方等角度進行了分析,論證了可施工性問題會在項目的任何階段出現,設計階段的可施工性問題影響整個項目全生命週期,並可以通過...
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- 教育部最新頒佈的《普通高中英語課程標準(實驗)》(以下簡稱《課程標準》)指出,“高中英語課程的總目標是使學生在義務教育階段英語學習的基礎上,進一步明確學習的目的,發展自主學習和合作學習的能力;形成有效的學習策略;培養學生的綜合語言運用能力。”同時,《課程標準》也提出“着...
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- 濟南市平陰縣孔村中學賈思梅張廣柏教育部《全日制義務教育語文課程標準》,第一次引入了綜合性教學習的理念,並將其跟“習字與寫字”“閲讀”“寫作”“口語交際”並列,足見其重要性。教育部制訂的另一個文件《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出:“積極倡導學生主動參與,樂於探...
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- 摘要:《網頁設計》是計算機課程體系的重要專業基礎課程。筆者通過多年實踐教學經驗研究,努力實現以知識為本位向以能力為本位的轉變,以就業崗位對人才知識結構的要求為依據,以項目教學為主線,以企業網站建設為目標,進行課程內容整合,研究適合本專業學生的的教學模式,探索出一條培...
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- 一、調研環節的操作方法與流程調查研究法雖然在操作方式上多種多樣,大致程序也會有所側重,但基本上都要遵循以下幾個步驟。(一)調研對象的確定根據設計課題的性質、目的、任務,確定調研的對象、調查地點,選擇合適的調研類型和方法。(二)調研計劃的制定1.確定採用的調查方法。通常...
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- 一、課題的提出:在傳統的課程觀中,課程內容規定着“教什麼”,而教學則負責“怎樣教”,課程與教學的界限涇渭分明。課程內容由政府和學者專家判定,教師的職責是踏實而有效地傳遞課程內容,是課程的實施者,很少有機會發揮自主性,只能跟在課程計劃的後面亦步亦趨,扮演着“執行者”和“...
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- 轉變學習方式,讓學生在學習中獲得個性解放,是我國當前基礎教育課程改革的核心理念之一。該理念試圖解決的問題是我國基礎教育中學生學習的全面異化。為此,在基於新的學習哲學重建各學科領域的同時,還新設綜合實踐活動課程。在綜合實踐活動中,“研究性學習”第一次成為一種課程...
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- 摘要:隨着中學新課程改革的實施,傳統的教育模式和教育方法不斷被挑戰,越來越多的教育工作者開始打開教學思路,研究新的教學設訓一策略,以順應時代的需求並提高教學質量。主要以中學歷史教學為例,初步勾勒了中學歷史教學設計策略,以供各學校和歷史教師參考。關鍵詞:中學歷史教學;教...
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- 一、營造民主、和諧的教學氛圍(一)以學生為本要想提高學生的語文學習能力,語文教師就必須讓學生感到自己是語文學習的主人。這就需要教師在課堂教學中以學生為本,從學生的實際出發,突出學生的主體地位,使他們能夠積極主動地去探究,自覺地學習。例如,在講散文題材的文章時,教師可以...
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- 一、研究性教學改革內容研究性教學通過教學過程的研究性,引導學生進行研究性學習,從而讓學生總結經驗,在研究中積累知識、培養能力和鍛鍊思維。1.確立研究性教學模式改革教學模式,變簡單的講授和輔導教學模式為經典理論交互式教學、課題研究彙報教學和課題研討評點教學模式相...
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- 1.高中地理教師課堂教學設計是什麼關於什麼是教學設計,當代教學設計大師加涅在年出版的《教學設計原理》中説道“教學設計是一個系統化規劃教學系統的教學。”也就是説教學設計是在一定的教育思想的指導下,全面系統的分析我國當前的教育現狀,得出存在的缺點和不足,從而更好的...
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- 摘要:本文是對改進《程序設計》教學方法的探討和實踐,首先分析了傳統教學方法的不足之處,論述了探索創新型教學法的內涵,選用了程序案例教學法,最後對教學實踐的效果進行了分析。關鍵詞:教學方法;探索創新型教學法;程序案例教學法一、問題的提出高等學校的根本任務是培養人才,人才...
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- “有效教學”教學模式的啟用,是對語文教育科學化的追求,也是提高、增強學生“語文素養”的重要途徑之一。作為教師,要不斷的自我剖析與反思,深刻認識到教學中存在的種種問題。一、語文教學面臨的問題1.學生自主學習不夠主動。長期以來,學生所習慣的學習過程就是教師把“已有”...
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- 摘要:針對UG課程的教學現狀,研究了翻轉課堂教學模式的實質以及實現翻轉課堂的必備條件,並闡述了翻轉課堂模式在UG課程中的實踐方法。該教學模式改變了傳統的教學形式,提高了學習效果和效率。關鍵詞:翻轉課堂;UG課程;教學改革;教學實踐UG課程是我校機電類專業的一門專業課程,主要包...
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- 摘要:新課程改革實行以後,小學的體育課教學也發生了巨大的變化,傳統的教學模式被打破,任務型教學,合作學習,團隊意識的訓練開始進入到課堂教學之中,因此,在小學進行體育課堂教學的過程中,我們不得不摒棄傳統的教學模式,使新的教學理念能夠佔據我們的主導,以便於能夠更好...
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- 第一篇:高級中學語文課堂教學探究式學習模式研究摘要:在傳統高級中學語文教學中,灌輸式教學一直是高級中學語文教學方式,隨着我國新課程標準的提出,傳統灌輸式教學已經不再適應時代教育的需求。探究式教學作為一種能充分調動學生語文學習積極性的教學模式,受到了越來越多的教育...
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- 化工原理課程設計教學實踐研究論文摘要:描述了化工原理課程設計的與專業特色結合的必要性和重要性,介紹了化工原理課程設計的目標和要求。從強化學生在工程學方面的實踐能力、提高工程學方面的意識,教師隊伍的教學能力與指導水平的提高,題目的設計和課程的指導等多方面論述...
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- 1研究現狀翻轉課堂教學模式屬於一種全新的教學模式,它跟傳統的教學模式不同,採用的方法是學生在家裏看視頻完成課程的學習,在課堂上跟教師進行交流或跟同學進行討論,完成內容的學習,不需要教師在課堂上系統地傳授知識。這種教學模式是一種新的改革,顛覆了傳統的課堂講授,採用課...
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- 1高職實踐課程設計系統1.1第一階段———引首先是“引”,該階段是在課程開始時為學生“畫餅”,使學生對課程的目標與意義有整體的把握。對於這部分的課程建設包括職業崗位內容設計和課程設計2部分。職業崗位內容設計是指確定該門課程在職業崗位上的需求,也是明確該門課程的...
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