![平行四邊形面積的計算第二課時教案]( "平行四邊形面積的計算第二課時教案")
- 教學要求：1．鞏固平行四邊形的面積計算公式，能比較熟練地運用平行四邊形面積的計算公式解答有關應用題。2．養成良好的審題習慣。3．培養同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：運用所學知識解答有關平行四邊形面積的應用題。教具準備：卡片教學過程：一、基本練習1．口算。2．平行四...
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![平行四邊形面積的計算教學設計]( "平行四邊形面積的計算教學設計")
- 作為一名人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的平行四邊形面積的計算教學設計，希望能夠幫助到大家。教材分析1、課標分析：《數學課程標準》提出：“要讓學生在參與特定...
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![《平行四邊形面積的計算》説課教案]( "《平行四邊形面積的計算》説課教案")
- 教學內容：人教版第九冊64–67頁説教材：教材先給出方格上的平行四邊形和長方形，從數圖形中的方格引出平行四邊形的面積。利用數方格的方法來計算面積仍然是一種計算面積的方法。遇到圖形中邊與邊之間有不成直角的情況時，該怎樣計算面積，學生還沒有學過。，教材通過數的方法，轉化的...
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![平行四邊形面積計算的説課稿]( "平行四邊形面積計算的説課稿")
- 一、説教材1、教材簡析平行四邊形面積的計算，是在學生已掌握了長方形面積的計算、面積概念和麪積單位，以及認識了平行四邊形的基礎上進行教學的。教材運用轉化思想，在數方格法的基礎叟，用割補法，把平行四邊形轉化成為長方形，並分析長方形面積與平行四邊形面積的關係，再從長方形...
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![《平行四邊形的面積計算》説課稿]( "《平行四邊形的面積計算》説課稿")
- 一、説教材1、教材簡析平行四邊形面積的計算，是在學生已掌握了長方形面積的計算、面積概念和麪積單位，以及認識了平行四邊形的基礎上進行教學的。教材運用轉化思想，在數方格法的基礎叟，用割補法，把平行四邊形轉化成為長方形，並分析長方形面積與平行四邊形面積的關係，再從長方形...
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![《平行四邊形面積 》教案]( "《平行四邊形面積 》教案")
- 教學目標：1、知識與能力目標：通過學生自主探索、動手實踐推導出平行四邊形面積計算公式，能正確求平行四邊形的面積。2、過程與方法目標：讓學生經歷平行四邊形面積公式的推導過程，通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法。3、情感態度與價值觀目標：培養學生...
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![《平行四邊形面積的計算》教案]( "《平行四邊形面積的計算》教案")
- 教學內容：課本第73－74頁練習十七第４－９題教學要求：１、能比較熟練地運用平行四邊形計算公式，解答有關的應用問題。２、養成良好的'審題習慣，樹立責任感。教學重點：能比較熟練地運用平行四邊形的計算公式，解答有關的應用題。教具準備：口算卡片。教學過程：一、複習１、平行四邊形的面積計算公...
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![平行四邊形的面積教案]( "平行四邊形的面積教案")
- 平行四邊形的面積教案教學內容：人教版小學數學教材五年級上冊第87～88頁例1及相關練習。教學目標：1．通過操作、觀察、比較等活動，自主探索平行四邊形面積計算公式，滲透轉化思想。2．能正確地應用公式計算平行四邊形的面積。教學重點：探索並掌握平行四邊形面積計算公式。教學難點：理...
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![《平行四邊形的面積》教案設計]( "《平行四邊形的面積》教案設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《平行四邊形的面積》教案設計，希望能夠幫助到大家。《平行四邊形的面積》教案設計1一、教學目標（一）知識與技能讓學生經歷探索平行四邊形面積...
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![平行四邊形面積計算説課稿範文]( "平行四邊形面積計算説課稿範文")
- 一、教材分析。這個內容是五年級上冊《多邊形的面積》的第一課時。發展學生的空間觀念，是新課標教材從一至九年級始終貫徹的一個重要內容，是按由易到難梯次漸進的。《平行四邊形的面積》在本冊教材中佔有重要的地位。它的教學是在學生已經掌握並能靈活運用長方形面積計算公...
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![平行四邊形面積計算説課稿]( "平行四邊形面積計算説課稿")
- 一、説教材（一）教學內容：義務教育六年制小學數學課本（試用）第八冊第三單元“平行四邊形、三角形和梯形”中的“平行四邊形的面積計算”。（二）教材分析：平行四邊形的面積計算教學是在學生掌握了平行四邊形的特徵以及長方形、正方形面積計算的基礎上進行的，它同時又是進一步學習三角...
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![平行四邊形面積的計算的説課稿]( "平行四邊形面積的計算的説課稿")
- 教學內容：九年義務教育六年制小學數學第九冊中"平行四邊形面積的計算"。內容分析：九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算；第八冊教材中安排了...
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![《平行四邊形面積的計算》説課稿]( "《平行四邊形面積的計算》説課稿")
- 各位專家，各位同仁：大家好！今天我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教課書五年級上冊第五單元第一課時，課題是:(手指課件)《平行四邊形的面積》。一、説教材“平行四邊形的面積”屬於空間與圖形的知識領域,本冊教材承擔着讓學生探索並掌握平行四邊形、三角形、梯形面積...
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![《平行四邊形的面積計算》的評課稿]( "《平行四邊形的面積計算》的評課稿")
- 陸老師執教的《平行四邊行的面積》這節課中，着重讓學生通過剪、拼、擺等動手操作的活動來主動探究平行四邊形的面積計算公式，在自主得出平行四邊形的面積計算公式的同時，又培養了學生積極參與、團結合作、主動探索的精神。我覺得這是一堂促進學生全面發展的課堂，體現新課標理...
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- 新課標指出“有效的數學活動不能單純地依賴模仿與記憶,教師是要引導學生通過動手實踐、自主探索、合作交流等學習方式，真正理解和掌握基本的數學知識、技能、思想和方法。”在《平行四邊形的面積》一課的教學中，邱老師通過讓學生動手實踐，自主探究，讓學生經歷了知識的形成過...
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![平行四邊形面積的計算教學反思]( "平行四邊形面積的計算教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的平行四邊形面積的計算教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。平行四邊形面積的計算教學反思1本教學設計是在充分了...
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![平行四邊形面積計算小學教案]( "平行四邊形面積計算小學教案")
- 教學目的：1、讓學生知道平行四邊形面積公式的推導過程，掌握平行四邊形面積的計算公式，並能應用公式正確地計算平行四邊形面積。2、通過操作、觀察與比較，發展學生的空間觀念，培養學生運用轉化的思考方法解決問題的能力。3、使學生初步感受到事物是相互聯繫的，在一定條件下可以...
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![平行四邊形的面積計算説課稿]( "平行四邊形的面積計算説課稿")
- 一、説教材(一)教學內容：人教版六年制小學數學課本第九冊“多邊形面積的計算”中的“平行四邊形的面積計算”。(二)教材分析：(1)教材的內容和地位：教材的主要內容是：“平行四邊形的面積計算”。本節課的學習，要求學生在掌握了平行四邊形的特徵以及長方形、正方形面積計算的基...
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- 教學內容：九年義務教育六年制小學數學第九冊中"平行四邊形面積的計算"。內容分析：九年義務教育六年制小學數學教材關於幾何初步知識的安排特點是：從一年級第一冊教材起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算；第八冊教材中安排了...
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![平行四邊形面積的計算説課稿]( "平行四邊形面積的計算説課稿")
- 一、教材簡析“平行四邊形面積的計算”是九年義務教育蘇教版六年制小學數學第八冊第四單元第42頁——44頁的學習內容。教材從一年級第一冊起逐步安排學生能夠接受的幾何初步知識，其中第六冊教材中安排了長方形和正方形的面積計算;第七冊教材中安排了平行四邊形、三角形和...
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![平行四邊形的面積計算説課]( "平行四邊形的面積計算説課")
- 一、説教材説課內容：五年級上冊第五單元《多邊形的面積》P79-82小學數學關於幾何知識的安排，是按由易到難的順序進行的。本冊教材承擔着讓學生學會平行四邊形、三角形、梯形面積計算的任務。平行四邊形面積的計算，是在學生已經掌握並能靈活運用長方形面積計算公式，理解平行四...
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![《平行四邊形面積的計算》教學反思]( "《平行四邊形面積的計算》教學反思")
- 《平行四邊形面積的計算》教學反思11.先讓學生回憶學過了哪些平面圖形,想一想長方形的面積是怎樣求的,做到用“舊知”引“新知”,把“舊知”遷移到“新知”中,滲透了轉化的思想方法。2.注重學生數學思維的發展,設計了剪一剪、拼一拼等學習活動,讓學生在活動中探索出平行...
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![平行四邊形的面積計算公式教案]( "平行四邊形的面積計算公式教案")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊第80、81頁的內容。教學目標：1.在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能正確地計算平行四邊形的面積；2.通過操作、觀察、比較，發展學生的空間觀念，滲透轉化的思想方法，培養學生的分析、綜合、抽象、概括和解...
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- 教學目標1、鞏固平行四邊形的面積計算公式，能比較熟練地運用平行四邊形面積的計算公式解答有關應用題。2、養成良好的審題習慣。教學重點運用所學知識解答有關平行四邊形面積的應用題。教學難點運用所學知識解答有關平行四邊形面積的應用題。教學準備三角板，直尺等。教學過...
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![《平行四邊形面積的計算》第二課時教案]( "《平行四邊形面積的計算》第二課時教案")
- 教學要求：１、能比較熟練地運用平行四邊形計算公式，解答有關的應用問題。２、養成良好的審題習慣，樹立責任感。教學重點：能比較熟練地運用平行四邊形的計算公式，解答有關的應用題。教具準備：口算卡片。教學過程：一、複習１、平行四邊形的面積計算公式是什麼？２、口算：4.9÷0.75.4＋2.64×0.2...
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