![發現美的足跡作文]( "發現美的足跡作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的發現美的足跡作文，歡迎閲讀與收藏。風，那麼輕柔，帶動着周圍的小樹一起翩翩起舞，當...
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![我發現了春天的足跡六年級作文]( "我發現了春天的足跡六年級作文")
- 春天，終於來了。在天地之間笑着，笑得多麼明亮，多麼燦爛。冬天的氣息還未散去，可馬路兩旁卻已經長出了嫩芽，我極其驚歎這世上竟還有如此的活力。在這個季節裏，讓人們可以明顯的感受到暖洋洋的氣息，是喚醒萬物的季節，大地揉了揉它那惺忪的睡眼，河水漲了起來，太陽的臉也紅起來了。那嬌...
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![夢想的足跡美文]( "夢想的足跡美文")
- 還記得一個下雪的生日，那一天，我抱着小小的拳頭，學着電視上的明星，許下了第一個懵懂的願望，做一名老師。後來，我一直在為這個夢努力着，我向媽媽要了一塊木板作為黑板，拿着家裏所有的凳子當作學生，於是，我開始學着老師的樣子，一個人在家裏翻雲覆雨。我記得，那時候，拿着粉筆應該是我最大...
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![我發現春姑娘的足跡了作文400字]( "我發現春姑娘的足跡了作文400字")
- 萬物復甦，鳥語花香，陽光明媚，多沒的畫面吶，讓人感覺彷彿進入了神祕的仙境。哦，着是春姑娘到來的前兆———我發現春姑娘的足跡了！公園裏，柳樹抽出了新芽，桃樹打出了花苞，處處都飄流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微風翩翩起舞。可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排着列隊...
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![我發現風兒的足跡記敍文]( "我發現風兒的足跡記敍文")
- 風兒，靜靜地，無聲地，以至於讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。風兒，帶着有夢想的風箏展翅...
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![時光裏的足跡美文]( "時光裏的足跡美文")
- 光陰似箭，日月如梭！青春不再彷徨；歲月不再等待！記憶的長河裏總是沉澱着歡聲笑語、遊蕩着陳年舊事、漂浮着悲痛欲絕！花謝了，有再開的時候；草枯了，有再綠的時候；水渾了，有再清的時候！和她在一起的美好時光呢？卻再也沒有了！她邁着沉重的步伐在黃昏中默默彳亍着，含情脈脈的雙眼將往日的友情...
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![發現秋天的足跡作文]( "發現秋天的足跡作文")
- 秋天有那美麗的色彩，有那誘人的香味，還有那悦耳的樂曲，秋天是個多麼美好的季節。小編收集了發現秋天的足跡，歡迎閲讀。第一篇：發現秋天的足跡秋天在哪兒呢?秋天在公園裏。我來到了江東公園，看到了一顆顆銀杏樹，那銀杏樹已經不像春天那樣長得枝繁葉茂。它就像一個魔法師，把自己頭...
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![發現美的痕跡作文]( "發現美的痕跡作文")
- 花開，凋零，一個簡簡單單的過程，向路人展示了她的一生，流星，滑落，將一瞬定格為永恆，夜幕，降臨，包容一切的黑暗與隱忍。——題記初三的緊張日子已容不得我在寂寞中長吁短歎，月夜奔走於書籍和試卷這間，班裏的同學沉默着，沉默中澎湃着壓抑，壓抑中氤氲着躁動不安，我也日漸在這樣的氣氛裏沉寂...
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![我發現春姑娘的足跡了作文200字]( "我發現春姑娘的足跡了作文200字")
- 萬物復甦,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺彷彿進入了神祕的仙境.哦,着是春姑娘到來的前兆---我發現春姑娘的'足跡了!公園裏,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流着一股清香,小草似乎也打起了精神,迎着微風翩翩起舞.可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛...
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![滿足發現美散文]( "滿足發現美散文")
- 清晨，醒來，眯着眼睛只覺得一陣涼風，幾許潮濕。坐了起來，眼前朦朦朧朧，一會兒便清晰起來，望向窗外——白霧茫茫，往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。一個潮濕陰暗的雨天。雨天，寂靜得連翻書的聲音都格外清晰。坐在書房，撇過頭向外望，透明的玻璃將我與喧譁的世...
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![足跡初中作文：足跡]( "足跡初中作文：足跡")
- 記得有一次——那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪——數學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。光陰似箭，留校時間匆匆過去，看着同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門...
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![美麗的足跡作文]( "美麗的足跡作文")
- 傍晚，坐在窗邊向外看，刺眼的白熾燈光打在那顆滿是滄桑之氣的枯樹枝上，牆上落下它斑駁的黑影，我輕輕地把頭埋在胸前，思緒如海水般拍打而來。突然，腦海中出現一個特寫鏡頭，鏡頭前面是一個朝氣蓬勃的女生，在海灘上漫步。沙灘上留下了一排排的腳印，那是青春的足跡，是我十六個歲月的足跡...
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![我發現春姑娘的足跡了小學作文2篇]( "我發現春姑娘的足跡了小學作文2篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我發現春姑娘的足跡了小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我發現春姑娘的足跡了小學作文1萬物復甦，鳥語花...
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- 足跡1每當回憶起童年，我的心中就有一種莫名的快樂。我的童年生活五彩繽紛。小時候的我十分調皮，幹了不少傻事，比如：捅馬蜂窩，和別人打架，拿石頭砸雞，到別人家的雞窩裏偷蛋，往井裏撒尿等。小時候，我的視力十分好，只要見了細小的東西就愛拿着放大鏡仔細地觀察，所以時常會得到一些意想...
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![足跡現代散文詩]( "足跡現代散文詩")
- 倚立在高處眺望那個村，那個人晨暮中的餘輝籠罩着這地方街道不似以前的窄小小河不似以前的清澈那個村不似以前的熱鬧那個人不似以前的年輕青青河畔留有你的足跡那是我與你的賽跑那是你留有我的回憶淺淺低吟盪漾在水中的波紋似有一婦人在洗刷那是你的背影手上的衣物是我調皮...
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![足跡足跡美文]( "足跡足跡美文")
- 倚立在高處眺望那個村，那個人晨暮中的餘輝籠罩着這地方街道不似以前的窄小小河不似以前的清澈那個村不似以前的熱鬧那個人不似以前的年輕青青河畔留有你的足跡那是我與你的賽跑那是你留有我的回憶淺淺低吟盪漾在水中的波紋似有一婦人在洗刷那是你的背影手上的衣物是我調皮...
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![我發現春姑娘的足跡的作文]( "我發現春姑娘的足跡的作文")
- 萬物復甦，鳥語花香，陽光明媚，多沒的畫面吶，讓人感覺彷彿進入了神祕的仙境。哦，着是春姑娘到來的前兆———我發現春姑娘的足跡了！公園裏，柳樹抽出了新芽，桃樹打出了花苞，處處都飄流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微風翩翩起舞。可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排着列隊...
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![足跡美文]( "足跡美文")
- 這個世界裏沒有一個誇張的，亦沒有一個委屈的。他們説：自私，臨事心狠手辣。其實上天從來不會悲天憫人，不會同情誰，全無任何的慈悲佈施，因為，所有的因果皆人自致。------題記開始回望那似搖盪風鈴般，一潭潭趟過的泥沙，傾聽叮叮噹噹的聲響，那寫滿沉重與悲傷的腳印，一個，兩個地在曲折的小...
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![發現美的足跡週記]( "發現美的足跡週記")
- 不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇週記。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編收集整理的發現美的足跡週記，歡迎大家分享。璀璨的月光普照着大地。星星依舊演繹着恆古的神話。夜晚就是如此別緻，好似上帝贈予我們的禮物。在這...
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![發現了秋天的足跡作文]( "發現了秋天的足跡作文")
- 篇一：秋天的足跡秋天，她就想大自然派來的魔術師一般，她一揮動那神奇的魔術棒，便把果園、校園、樹林……打扮得漂漂亮亮的。秋姑娘看到果園裏各種各樣的水果，就悄悄地走進了這片水果的天地。她一走進果園，不禁被這幅美麗的景象給吸引住了：一個個紅彤彤的蘋果就向燃燒的火焰；黃澄澄...
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![發現春天的足跡 小學作文]( "發現春天的足跡 小學作文")
- 發現春天的足跡_小學作文無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的發現春天的足跡_小學作文，歡迎閲讀與收藏。“春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那青翠...
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![我發現春姑娘的足跡了小學生作文]( "我發現春姑娘的足跡了小學生作文")
- 萬物復甦，鳥語花香，陽光明媚，多沒的畫面吶，讓人感覺彷彿進入了神祕的仙境。哦，着是春姑娘到來的前兆———我發現春姑娘的足跡了！公園裏，柳樹抽出了新芽，桃樹打出了花苞，處處都飄流着一股清香，小草似乎也打起了精神，迎着微風翩翩起舞。可愛的蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛排着列隊...
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![成長的足跡美文]( "成長的足跡美文")
- 真巧，掐指算來今年是我來宜興的第十個年頭了。我本是一個北方女孩，那年告別朝夕相處的夥伴隨父母南遷。而我一直抵抗着被冠上南方人的頭銜，就像是塊拒絕融化的冰。可是啊，十年的時光卻也改變了我的稜角和堅硬。十年前剛到宜興不久，我跟在陌生的班主任老師後面走進了陌生的班級...
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![我發現春姑娘的足跡了小學作文]( "我發現春姑娘的足跡了小學作文")
- 萬物復甦,鳥語花香,陽光明媚,多沒的畫面吶,讓人感覺彷彿進入了神祕的仙境.哦,着是春姑娘到來的前兆---我發現春姑娘的足跡了!公園裏,柳樹抽出了新芽,桃樹打出了花苞,處處都飄流着一股清香,小草似乎也打起了精神,迎着微風翩翩起舞.可愛的`蝴蝶好像也感受到了春的氣息，紛紛...
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![成長的足跡現代散文]( "成長的足跡現代散文")
- 時間一秒秒消失，似有似無，你好像能從鐘錶上看到它，卻無力迴轉使它停留。就這樣，它帶走了我們的點點滴滴﹑一絲一縷，我們能做的，只有在那一瞬間記錄下來，待以後回首……照片，這是我五歲時的照片。每每望着它，我心裏總會生出一番感慨，它是我人生旅途中一段真實的記錄，也是我五光十色的童...
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文書都
