![雨微飛，夢飄遠詩歌]( "雨微飛，夢飄遠詩歌")
- 灰濛濛的天飄浮着一縷縷輕煙雨絲絲的飛着潤吻着我那乾燥的臉瑩心恬然獨自撐着小雨傘躑躅在鄉間阡陌上油菜花兒開了甸甸相接一望無邊芽黃的小草笑了笑染了蒼茫夢到了天涯那裏有不少同根的夥伴面對如畫的景色心裏的湖啊卻難以泛起漣漪守住一方小小的天地把四季的情感沁溢小...
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![優美詩歌：飛鳥，飛飛]( "優美詩歌：飛鳥，飛飛")
- 雛鳥，初時的鳴唱隨薄霧裊裊，時隱時現黛藍褪去面紗，一線魚肚白的色澤醉了一抹柔柔的朝暉忘卻剪影擷一朵雲霓，茫茫的天際撓破沉默翅翼下的河流碧濤清澈翅翼下蔓蔓的柳絲依依迷眼青綠的樵歌，空谷傳音一樹繁花的葉脈驚悸了一世的誘惑屏住呼吸，逆風而行自有的'飛翔自由的無憾選擇快...
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![落花人獨立,微雨燕雙飛美文隨筆]( "落花人獨立,微雨燕雙飛美文隨筆")
- 我記得，遇見她那時，在雨中。她像一株零落雨中的花，被雨打的殘敗，那麼惹人憐俐。我時不時的`想起舊事，就像聽那古琴一樣，心會疼，也會暖。我一直曾經以為，遇見，就是美好，卻不懂宿命，無情到無常。我傾杯斜灑，暗香四溢，素白流年惹一抹心事永駐，誰曾知，那是寧死而不願放手的執。誰懂？有誰懂？還...
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![蝶兒飛飛教案]( "蝶兒飛飛教案")
- 一、目標1、引導幼兒運用對稱的方法剪出蝴蝶的基本形狀，並能用已學過的各種變化的線條和簡單的圖案進行裝飾。2、鼓勵幼兒大膽想象、創作。3、激發幼兒表現美、創造美的興趣。二、準備1、課前已欣賞過蝴蝶標本、圖片，知道蝴蝶的基本形態。2、紙、剪刀、鈎線筆、蠟筆、膠水...
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![微雨燕雙飛詩歌]( "微雨燕雙飛詩歌")
- 煙雨濛濛的夏日清晨濕潤的空氣裏瀰漫着淡淡的花香小河彎彎波紋點點任帶着雨滴的花瓣隨水波流浪不知漂去何方不知遠方是多遠雨愛撫過後的葉青翠欲滴葉尖的水珠不甘寂寞壓彎葉片調皮地跳下驚起追逐流浪的花瓣的雙眸靈動的眸子璨若晨星卻掩飾不了流轉的心事你説過的永遠，是多...
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![雨微飛,夢飄遠的詩歌範文]( "雨微飛,夢飄遠的詩歌範文")
- 灰濛濛的天飄浮着一縷縷輕煙雨絲絲的飛着潤吻着我那乾燥的臉瑩心恬然獨自撐着小雨傘躑躅在鄉間阡陌上油菜花兒開了甸甸相接一望無邊芽黃的小草笑了笑染了蒼茫夢到了天涯那裏有不少同根的夥伴面對如畫的.景色心裏的湖啊卻難以泛起漣漪守住一方小小的天地把四季的情感沁溢...
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- 唉!他往桌上爬了下去，眼前亂糟糟的世界讓他心煩意亂，很想睡覺就睡着了。朦朧中有人輕輕敲了下他的肩膀，誰!沒看見我在睡覺嗎?他最恨別人在他睡覺的時候打擾他了。他説着，頭抬了起來看了看敲他的人是哪位英雄。媽呀!班主任。冷汗一下子衝毛孔裏蹦了出來。還很有理了你。對不起...
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!["微笑“飛機500字作文]( "\"微笑“飛機500字作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的"微笑“飛機500字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。"微笑“飛機500字...
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![落花人獨立,微雨燕雙飛詩歌]( "落花人獨立,微雨燕雙飛詩歌")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的詩歌吧，詩歌富於音樂美，語句一般分行排列，注重結構形式的`美。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩歌才是好的詩歌，下面是小編為大家整理的落花人獨立,微雨燕雙飛詩歌，歡迎閲讀與收藏！春光不老，歲歲如斯，斑駁的是流年的痕跡。一川...
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![《飛呀飛》教案]( "《飛呀飛》教案")
- 目標：1、能大膽想象，表達自己的想法2、會把想到的辦法編成故事講出來準備：圖片、筆、課件過程：1、看見小鳥在天上飛，小螞蟻、小青蛙、小兔、小豬、大象也想上天，你們覺的他們能飛上天嗎？為什麼？2、啟發幼兒想辦法幫助這些小動物，並畫下來。師：他們怎樣才能飛上天？誰來幫他們想一個好...
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![小飛飛學飛行400字作文]( "小飛飛學飛行400字作文")
- 在一個茂密的森林裏，住着一隻小飛象，它的名字——飛飛。在風和日麗的一個早上，它突然想學習飛行，原來啊，它雖然已經兩歲了，但還不會飛呢！於是，決定今天一定得好好練習練習。突然，它看見路邊有一本書，於是撿起來一看，書名是《飛行原來並不難》，它高興壞了，心想，怎麼有這麼好的一本書呀，這...
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- “我好想你”僅僅是這一句話我念着就要鼻子發酸現在約摸有些明白了，呈一時口舌之快沒有用啊……就算撕心裂肺痛徹心扉，也只能忍，忍到抓到那些人的證據，找到一舉翻盤的可能，才能沉冤昭雪。希望你不要怪我無情無義因為是你教會我如何不擇手段的達到自己的目的想在25歲之前把想做...
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![中班主題教案《飛碟飛飛》]( "中班主題教案《飛碟飛飛》")
- 作為一名人民教師，時常會需要準備好教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的中班主題教案《飛碟飛飛》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1．在探索飛碟的多種方法的基礎上練習單手擲飛碟。2．樂意參與活動，體驗玩飛碟...
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![飛吧！飛吧！飛吧！作文700字]( "飛吧！飛吧！飛吧！作文700字")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的飛吧！飛吧！飛吧！作文700字，希望對大家有所幫助。揹負着沉重的壓力，驕傲的現代人早已被壓彎了脊樑，壓斷了翅膀。失去了一絲一毫飛行的...
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![落花人獨立，微雨燕雙飛的散文]( "落花人獨立，微雨燕雙飛的散文")
- 在經過前幾天30度的高温天氣，貴陽終於下雨了，這無疑是給悶熱的天氣，帶來一次清涼的降温，涼爽的空氣讓人一下精神百倍，天還沒大亮時鳥兒已經在我的窗外嘰嘰喳喳叫個不停了，打開窗，一股泥土夾雜着落花的清香撲面而來，梔子樹下，花瓣隨雨打，落了一地都是，腦中突然冒出這樣一句詞來“落花...
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- 《池州翠微亭》岳飛經年塵土滿征衣，特特尋芳上翠微。好水好山看不足，馬蹄催趁月明歸。註釋①選自《宋選》。岳飛（1103-1142），字鵬舉，宋朝愛國將領。這首詩表達了作者熱愛祖國錦繡河山的深厚感情，體現了馬背賦詩的特點。池州，今安徽貴池。翠微亭，在貴池南齊山頂上。②經年：常年。③...
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![一個會飛的微笑作文400字]( "一個會飛的微笑作文400字")
- 夕陽中，海中，空中，夢中，都有你飛過的痕跡。--題記花，終會凋零。夢，終會散去。水，終會乾枯...你，也終會離我而去，曾經多少次於惡夢中驚醒，驚覺你已離開，世界萬物都因你而失光彩，眼神止不住的黯淡下來。又一次因夢而醒，我睡意全無，無心的我，佇立於無盡的天空之下，隱約中，我好像在空中看見了...
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![讓微笑飛舞作文500字]( "讓微笑飛舞作文500字")
- 翻開《祕密花園》這本書第一頁的時候，我帶着一個個的問號：是什麼改變了性格暴躁的瑪麗小姐？是什麼改變了脾氣古怪的柯林少爺？……當我合上這本書的最後一頁的時候，這一個又一個的問號就都變成了句號。在小説裏，因為一場瘟疫，年僅十歲的小瑪麗成了孤兒，並被送往畫眉莊園。畫眉莊園...
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![飛揚的微笑_初中記敍文]( "飛揚的微笑_初中記敍文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經過和結果等”六要素“。怎麼樣才能寫出優秀的記敍文呢？下面是小編整理的飛揚的微笑_初中記敍文，希望對大家有所幫助。“唉！”他往桌上爬了下去，眼前...
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![風箏飛呀飛]( "風箏飛呀飛")
- 風箏飛呀飛1哇！我的風箏搏扶搖直上！努力的飛，飛向蔚藍天空的懷抱，誰能飛得比我的風箏高！它和風兒一起玩耍，看到了一朵朵的白雲，如軟綿可口的棉花糖，好想一口把它吃掉。飛到了海邊，一波波激起白色的'浪花，嘩啦！嘩啦！……海好像在對它微笑。對它來説，高樓好像一隻小螞蟻！我的風箏越飛越...
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![夜微藍,心飛遠散文]( "夜微藍,心飛遠散文")
- 已經多久沒有如此安靜的坐着，心，平靜得如同杯子裏冷卻的水，沒有氤氲的霧氣，徒留下點點的水珠，輕輕的依附在杯子上。這個多情的三月，讓天空不止一次的變換着。由黎明的淡紫色，變成了正午的炫白，再變成了現在的微藍。猶如一抹淡淡的綢緞，交織着空曠的天邊。一覽無餘，什麼都沒有，我估摸...
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![微夢飛夢高中作文]( "微夢飛夢高中作文")
- 昨日的我曾潸然淚下，只因看到一首名《只有高三知道》的小詩：“夜晚的星星幾時入眠，高三知道；漫長的夏夜有多寂寞，高三知道；高考意味有多深長，只有高三知道……”無從得知這眼淚不請自來的原因，是對別人的同情？還是對自己的憐憫？也許都不是，因為我從這詩中得到的不是對有絲毫付出的自...
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![飛呀飛教案]( "飛呀飛教案")
- 作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的飛呀飛教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。飛呀飛教案1活動目標：1、大膽想象，能用較清楚的語言表達讓小動...
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![大班體育：草墊飛飛飛]( "大班體育：草墊飛飛飛")
- 活動目標：1．學習半側面單手投擲草墊的方法。2．樂意參與玩草墊的遊戲，體驗成功的快樂。活動準備：1．每人一個草墊。2．掛有星星和月亮的綵帶一條。3．三段輕鬆愉快的音樂。活動過程：一、找草墊1．導入引發興趣，師：小朋友，今天老師給你們帶來了一樣特別的玩具，看看是什麼？（草墊）草墊是用什麼做的...
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![放飛鳥兒的微笑作文]( "放飛鳥兒的微笑作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的放飛鳥兒的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。童年時，我就喜歡上了那些藍天上的精靈，幾歲時就隨着媽媽，在口中用不清楚的話語，表達我對鳥兒的喜愛。我...
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