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關於小學語文《識字5》教案的文學百科

小學語文《識字5》教案
  • 小學語文《識字5》教案

  • 一、教材簡説本課內容由五條關於團結合作的諺語組成。諺語是在羣眾中流傳的固定語句,用通俗易懂的語言反映深刻的道理。本課的諺語通俗易懂,給人的啟示也很深刻,如“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,都可以作為我們的座右銘,用來時時提醒自己...
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識字5教案
  • 識字5教案

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的識字5教案,歡迎閲讀與收藏。識字5教案1一、我會寫蟲chóng(小蟲、蟲兒、蟲子)雲yún(白雲、雲朵、烏雲)山shān(大山、山上、下山...
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小學語文教案《識字4》教學設計
  • 小學語文教案《識字4》教學設計

  • 教學目標:1、認識個生字。會寫個字。2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語的興趣。教學流程:第一課時:一、故事引入,激發興趣1、聽老師或同學講《拔苗助長》的故事,揭示課題。2、教師簡介成語的特點。如,漢語的成語大多由四個字組成,...
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小學語文《識字學詞學句》教案
  • 小學語文《識字學詞學句》教案

  • 教學目標1.學會本課14個生字和由生字組成的詞語。認識2個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利地朗讀韻文,讀懂韻文的意思。第一課時一、導入新課,板書課題這節課我們學習識字學詞學句(二)第1課,着重看圖學習字詞,還要讀懂後面的韻文。(板書課題)二、看圖識詞1.出示課件,觀...
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小學語文識字學詞學句教案
  • 小學語文識字學詞學句教案

  • 教學目標:1.學會本課13個生字,掌握“近處、每天、哥哥、竹竿、趕快”等詞語。認識“箏、溪、客、擺、強”5個字。2.正確、流利地朗讀句子。教學過程:一、複習導入1.抽讀學過的生字卡片並口頭組詞。“户、馬、青、母”2.談話導入。同學們對前邊的字掌握得很好。今天我們學習識字...
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小學語文教案範文:識字
  • 小學語文教案範文:識字

  • 教學目標:1.複習鞏固漢語拼音。2.區別同音字、音近字。3.認讀詞語。3.朗讀疑問句,體會它們的表達方式。4.練習寫上下結構的字。5.熟記成語。6.朗讀背誦訓練。7.口語交際訓練。教學重點難點:重點:字詞句的訓練。難點:口語交際訓練。教學具準備:小黑板、掛圖。主要板書計劃:練...
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《識字5》語文教案設計
  • 《識字5》語文教案設計

  • 《識字5》語文教案設計《識字5》教案設計教學目標:1、會認10個生字,會寫8個字。2、正確、流利地朗讀諺語,有積累諺語的興趣。3、讓每一個學生在通過合作學習,彙報展示,課堂互動交流中,都體驗到學習帶來的喜悦,培養學生的學科興趣和學習能力。4、通過學習,逐步感受祖國優秀民族文...
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人教版小學語文《識字6》教案
  • 人教版小學語文《識字6》教案

  • 一、激趣導入1、小朋友們喜歡旅遊嗎?假期的時候都去過哪些地方旅遊呢?2、有個小朋友和你們一樣,也很喜歡旅遊,還把自己在不同地方看到的景物畫了下來。我們看看,他都畫了些什麼?(CAI:四副圖——定格)他畫了些什麼?3、你們看得真仔細!想去這些地方玩玩、看看嗎?剛才大家所看到的就在今...
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小學語文識字2教案
  • 小學語文識字2教案

  • 作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的小學語文識字2教案,歡迎大家分享。小學語文識字2教案篇1教學目標1.認識“懂、貌”等14個生字,會寫“洗、認”等6個字...
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小學語文《識字7》教師教案
  • 小學語文《識字7》教師教案

  • 學習目標1.認識虛、驕等9個生字,會寫短、對等6個字。2.能正確、流利地朗讀課文,瞭解意思相反或相對的詞語。3.喜歡讀對子,有積累對子的願望。課前準備師生各自準備本課的生字卡。激趣導入1.同學們,我們來玩個對反義詞的遊戲好嗎?我説一個詞,你們對一個意思相反的詞。比如:我説大...
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《識字5》教學教案
  • 《識字5》教學教案

  • 【教學目標】1、認識團,量等12個生字,會寫誰,怕等6個生字。2、朗讀謎語,邊讀邊想,能説出自己是怎麼猜出來的。3、有收集謎語或自編謎語的興趣。【教學重點難點】識記生字寫好生字興趣的培養【課前準備】字卡詞卡背景圖大力士一位【教學過程】一創設情境導入(出示背景圖:一座高山上站着...
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識字小學教案
  • 識字小學教案

  • 推薦教學目標:1.認識“海、鷗”等9個生字。會寫“軍、苗、沙、海”4個字。2、學習課文的1、2兩節,初步感知數量詞的用法。教學過程:一、談話,揭題。1、今天孫老師給你們帶來兩個可愛的小朋友,出示頭像苗苗和軍軍。教學生字“苗”,把苗送進田字格。師:苗苗奶奶家在農村,那兒有一大片綠綠的...
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小學識字2語文教案
  • 小學識字2語文教案

  • [教學要求]1.學會本課8個生字,其中田字格上的1個生字只識不要求寫;認識"金字旁";理解由生字組成的詞語。2.知道一些有關旅行的知識和我國重要的旅遊景點。[教學時間]兩課時。第一課時一、揭示課題1.小朋友,你們喜歡旅遊嗎?都去過哪些地方?能説給老師聽聽嗎?2.今天我們學習一篇和...
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識字一小學語文教案
  • 識字一小學語文教案

  • 教材簡析本課由三部分組成。第1部分為語境歌,表現的是一種語言現象———反義詞,共提供了9對反義詞。第2部分為本課要求認識的14個生字。第3部分為本課要求會寫的10個生字。教材突出了引導學生在生動、具體的語境中識字的理念,重視引導學生在自主、合作、探究中學習知識,培養...
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小學語文識字教案設計
  • 小學語文識字教案設計

  • 學習目標:1、複習jqx音節。2、認識五個字,會讀兒歌。教學重點:認識五個生字,會讀兒歌。教學準備:課件,拼音卡片教學過程:一、複習音節(三分鐘)1、小朋友們,看你們多精神呀!坐得真端正!這節課上,我們的好朋友來JQX又來跟我們一起上課了。來叫叫他們的名字吧!複習聲母:JQXJQX説今天他們要...
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《識字5》教案
  • 《識字5》教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《識字5》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。教學要求:1、學會本課8個生字。2、看圖讀熟詞語,初步認識常見的體育運動項目。教學時間:兩課時...
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小學語文識字教程教案
  • 小學語文識字教程教案

  • 教學內容:人教版《語文》第三冊教材分析:本課內容由5條關於團結合作的諺語組成,這幾條諺語通俗易懂,給人們啟示也很深刻,《識字5》教學設計。如“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”都可以作為我們的座右銘,用來時時提醒自己,教育自己。學習目標1、認識10個生字,會寫8個生字。2、正...
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小學語文《識字1》教案
  • 小學語文《識字1》教案

  • 教學目標:1、學認11個生字,會寫“宜、實”等10個字。2、能主動積累有關秋天的詞語,培養生動積累的良好習慣。3、留心觀察周圍的事物,豐富自己的見聞和感受。教學重難點:1、識記生字詞。2、感受詞語描繪的景象,感悟秋天的美。教學方法:集中識字、表演朗讀課前準備:放大的教學掛圖,...
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蘇教版小學語文《識字3》教案
  • 蘇教版小學語文《識字3》教案

  • 一、遊戲引入,初識象形字1.組織遊戲:(出示課文插圖)(互)仔細觀察,圖上畫了些什麼?(2)小組同學一起合作,把你們看到的用簡單幾筆畫下來,看哪一組畫得多畫得像。(3)請一組同學上台介紹自己的畫。2.引人新課:(1)想看看古代人是怎樣記錄這些事物的嗎?(示象形字)。(2)猜猜看,這些古代字符分別表示圖上的...
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小學語文教案:識字教學設計
  • 小學語文教案:識字教學設計

  • [教學目標]1.認識11個生字,會寫8個字。2.能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3.瞭解水的不同形態的變化以及與人類的密切關係,樹立環保意識。[教學重難點]1.正確朗讀課文。2.瞭解水的變化以及與人類的關係。3.背誦自己喜歡的部分。[課時安排]二課時[雙色AB案]A案...
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小學語文《識字2》優秀教案
  • 小學語文《識字2》優秀教案

  • 教學目標:1、正確流利地朗讀課文,積累詞語體會詞語的節奏。2、留心觀察校園生活,體會校園生活的多彩多姿。重點:認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點:積累詞語體會詞語的節奏,留心觀察校園生活,體會校園生活的多彩多姿。第一課時一、看圖引入:1、學生觀看校園生活的圖,議一議,説...
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小學二年級語文教案:識字
  • 小學二年級語文教案:識字

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編為大家收集的小學二年級語文教案:識字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小學二年級語文教案:識字1學習目標:1、會認11個生字,會寫八個生字...
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小學語文《識字》優秀教案
  • 小學語文《識字》優秀教案

  • 第一課時一、學生自讀本組教材的導語1.學生藉助拼音讀教材的導語,並思考:好孩子應該具有哪些良好品質?(愛勞動、愛集體、誠實)2.老師相信你們都是好孩子,那麼你發現自己的身上還具有哪些好品質呢?能説給大家聽嗎?(説自己的長處,從而培養學生的自信)二、學生初讀課文,瞭解課文內容1.借...
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《識字7》小學語文優秀教案
  • 《識字7》小學語文優秀教案

  • 第一課時一、學生自讀本組教材的導語1.學生藉助拼音讀教材的導語,並思考:好孩子應該具有哪些良好品質?(愛勞動、愛集體、誠實)2.老師相信你們都是好孩子,那麼你發現自己的身上還具有哪些好品質呢?能説給大家聽嗎?(説自己的長處,從而培養學生的自信)二、學生初讀課文,瞭解課文內容1.借...
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小學語文識字的教案
  • 小學語文識字的教案

  • 學習目標:1、認識“萬、復”等13個生字,會寫“萬、丁”等5個字。2、能主動積累有關春天的詞語。3、留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。教學重點:認識13個生字。教學難點:柳綠花紅、鶯歌燕舞、百花齊放等成語意思的理解。教學準備:春天美景圖;指導學生讀課後學習夥伴的話,引...
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