![五年級第三單元音樂的教學反思]( "五年級第三單元音樂的教學反思")
- 五年級第三單元的主題是《足跡》，整個單元所表現的是紀念革命先輩的主題，我結合紅軍長征七十週年來進行了教學，欣賞了^電。影《江姐》的主題曲《紅梅贊》，電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星閃閃》以及歌曲《歌唱二小放牛郎》，這些耳熟能詳的歌曲吸引了學生的耳朵，而其中演唱歌曲...
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![第五單元教學反思]( "第五單元教學反思")
- 這個單元安排了兩篇主體課文《山寨》、《武夷山》都是描寫青青的山，只不過是他們用不同的表達方式描寫了各具特色的青山。許多學生對山瞭解不多。也沒有真正看到過山。因此在教學時要給學生充足的時間，讓他們的感官在文字中自由停留，讓優美而富有情趣的文字觸及他們的心靈，那...
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![五年級音樂課的教學反思]( "五年級音樂課的教學反思")
- 在近幾年的教學活動中，運用"學生是發展的人"等現代學生觀看待學生，與學生交朋友；用自己對教育事業的熱情來感染學生。在課堂不僅向學生傳授知識、訓練技能，更重要的是在與學生進行交流的過程當中也交流心靈對音樂的感受；在課下關心學生的生活，關心他們的思想，使學生喜歡和你親近...
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![三年級數學第七單元的教學反思]( "三年級數學第七單元的教學反思")
- 這節課是三年級數學第七單元複習課。複習課通常給人的感覺是沒意思、無新意，學生也對複習舊知識不太感興趣，但就這兩節課，我個人認為成功的地方有以下幾點。1.課堂“活而不亂”。平時教學中我與學生形成一個統一的認識――在課堂上發言要有序，即使有不同的意見也要等到別人説...
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![五年級音樂的教學反思]( "五年級音樂的教學反思")
- 五年級第三單元的主題是《足跡》，整個單元所表現的是紀念革命先輩的主題，我結合紅軍長征七十週年來進行了教學，欣賞了電影《江姐》的`主題曲《紅梅贊》，電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星閃閃》以及歌曲《歌唱二小放牛郎》，這些耳熟能詳的歌曲吸引了學生的耳朵，而其中演唱歌曲電...
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![五年級數學下冊第三單元教學反思心得]( "五年級數學下冊第三單元教學反思心得")
- 身為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的五年級數學下冊第三單元教學反思心得，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。五年級數學下冊第三單元教學反思心得1今天數學課的教...
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![五年級音樂教學反思]( "五年級音樂教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編收集整理的五年級音樂教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級音樂教學反思1《外婆的澎湖灣》選自人民音樂出版社音樂教參第九冊第...
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![三年級音樂第6冊第五單元教案]( "三年級音樂第6冊第五單元教案")
- 第五單元音樂會第一課時：一、教學內容1.初步認識吉他、小提琴和法國號。2.聆聽《我是小音樂家》，感受歌曲輕鬆歡快的情緒，激發學習興趣。3.在輕鬆活潑的律動中學會歌曲。二、教學重點在輕鬆活潑的律動中學會歌曲，感受歌曲活潑歡快的情緒。三、教學難點正確演唱第四樂句，對比第...
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![三年級英語下冊第三單元教學反思]( "三年級英語下冊第三單元教學反思")
- 教學內容：人教版小學英語三年級下冊第三單元Atthezoo第一課時本節課我主要設定了一下三維目標：知識目標：學生能聽、説、讀、寫新詞：tallshortthinfat能力目標：能夠運用所學的四個形容詞對動物進行簡單地描述情感目標：通過學習瞭解到動物各有特點，他們是人類的好朋友，我們應該愛護...
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![第三單元教學反思]( "第三單元教學反思")
- 引導語：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編為你帶來的第三單元教學反思，希望對你有所幫助。篇一：第三單元教學反思《角的初步認識》是二年級第三冊的教學內容，主要的目標是要讓學生初步的認識角。這...
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![五年級第三單元音樂優秀教學反思]( "五年級第三單元音樂優秀教學反思")
- 五年級第三單元的主題是《足跡》，整個單元所表現的是紀念革命先輩的主題，我結合紅軍長征七十週年來進行了教學，欣賞了電影《江姐》的主題曲《紅梅贊》，電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星閃閃》以及歌曲《歌唱二小放牛郎》，這些耳熟能詳的歌曲吸引了學生的耳朵，而其中演唱歌曲電視...
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![五年級下冊第四單元教學反思]( "五年級下冊第四單元教學反思")
- 成功之處：本課的主題是《Useyourfivesenses!》通過“Idowithmy…”來敍述了人們擁有的五種能力。我在教學中還進行了拓展，如：“flowerwithmy....I...thedogwithmy..."等等。通過觀賞美麗的風景、聆聽自然界的聲音來體會擁有視覺聽覺的幸福，我把遊戲、創編句子、品嚐體驗、閲...
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![五年級語文下冊第五單元教學反思]( "五年級語文下冊第五單元教學反思")
- 課本劇表演，讓精彩個性飛揚一、重興趣激發，架設情感橋樑本單元的課文《將相和》《草船借箭》《景陽岡》《猴王出世》情節生動精彩，故事內容豐富，適合同學們通過設身處地進入情境之中地去感受。課本劇表演就為學生和文本之間架起了一座“情感的.橋樑”，教師就要激發他們表演的...
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![三年級下冊第二單元教學反思]( "三年級下冊第二單元教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編整理的三年級下冊第二單元教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級下冊第二單元教學反思1教學內容：教材第16頁例2及“做一做”第1、2題，練習...
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![語文五年級下第一單元單元教學反思]( "語文五年級下第一單元單元教學反思")
- 這一單元的課文圍繞“兒童生活”這一文化主題，為我們講述了一個個有趣的小故事，題材多樣，內容豐富。在單元嘗試教學的大背景下，為節省課時，充分拓展學生閲讀量，我將本單元的《槐鄉的孩子》、《捅馬蜂窩》、《少年閏土》三篇課文作為精讀課處理，其餘作為略讀處理。《捅馬蜂窩》作...
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![一年級音樂教學反思_音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_音樂教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的一年級音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級音樂教學反思_音樂教學反思1上課時，我先出示一幅大的春景圖片：有青翠的草地，七...
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![五年級第二單元教學反思]( "五年級第二單元教學反思")
- 導語：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是由小編整理的關於五年級第二單元教學反思。歡迎閲讀！篇一：五年級第二單元教學反思講起第二單元的課文，似乎順手多了。因為，學生基本進入學習狀態，老師講課也逐漸加...
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![三年級音樂教學反思]( "三年級音樂教學反思")
- 《音樂課程標準》在課程實施建議中明確指出：教師應充分利用學生的生活經驗，設計生動有趣、直觀形象的音樂教學活動，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和認識音樂知識。因此，教師在教學中應充分發揮自己的聰明才智，創設多種情境，調動學生積極性，激發學生學習音樂的...
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![五年級語文第五單元教學反思]( "五年級語文第五單元教學反思")
- 其實，孩子們對本單元的人物並不陌生。對本單元的課文也很感興趣。一、成功之處：1、雖然篇幅長，但因喜歡，所以學生學起本單元的課文來説，有自己的想法。《將相和》的故事內容很吸引學生。尤其是，對人物的性格特徵分析，學生也分析得頭頭是道。理解了，讀起課文也格外通順。2、正視孩...
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![第三單元的教學反思]( "第三單元的教學反思")
- 這節課的重點是故事的學習，國慶節假期對於我們的孩子來説並不陌生，而假期的生活也是豐富多彩的，所以新課開始我是通過一組關於假日的照片進行導入，從而引入到holiday的學習，繼而揭示本節課將要討論的話題。在揭示課題之後進入話題的交流：Wheredidyougofortheholiday?Whatdidyou...
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![五年級音樂課教學反思]( "五年級音樂課教學反思")
- 新學期開始了，第一次上音樂課，孩子們表現得很興奮，今年我任教的是五年級的幾個班，他們剛從四年級升上來，並未上過我的課，但他們都認識我，並有學生不時在隊伍裏偷偷地説：張老師，他就是張老師！我知道孩子們是什麼心理，於是我立刻面無表情地説：“現在開始站隊！倒計時！”學生彷彿意識到了，立...
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![最新五年級語文第五單元教學反思]( "最新五年級語文第五單元教學反思")
- 這個單元安排了兩篇主體課文《山寨》、《武夷山》都是描寫青青的山，只不過是他們用不同的表達方式描寫了各具特色的青山。許多學生對山瞭解不多。也沒有真正看到過山。因此在教學時要給學生充足的時間，讓他們的感官在文字中自由停留，讓優美而富有情趣的文字觸及他們的心靈，那...
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![三年級音樂的教學反思]( "三年級音樂的教學反思")
- 三年級的學生對歌曲（樂曲）的理解已有自己獨特的見解，能對歌曲（樂曲）進行比較貼切的分析，可見學生的音樂能力有一定的`基礎了，這和二年級時的能力培養是分不開的，所以音樂教學，或者説學生音樂方面的各種能力都是要從一開始慢慢培養的，我們教師要重視學生的音樂基礎能力的培養。近兩...
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![五年級語文上冊第三單元教學反思]( "五年級語文上冊第三單元教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的五年級語文上冊第三單元教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。五年級語文上冊第三單元教學反思1第三單元為説明文單元，我根據教材特點，結合學...
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![五年級語文下冊第三單元教學反思]( "五年級語文下冊第三單元教學反思")
- 本單元教學中有許多課文要求有感情朗讀，可是，我在教學中朗讀指導不到位。語文課的主要任務是學習語言，學習語言靠感受和積累。朗讀就是對語言的直接感受，文章中準確，生動，形象的語言必須通過朗讀才能更充分地體現出來。在上學期的教學中，缺乏朗讀指導，所以學生通過學習後朗讀水平...
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文書都
