![字母ɑoe教案設計]( "字母ɑoe教案設計")
- 字母ɑoe教案設計1、教學目標：1．學習ɑoe三個單韻母，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2．認識四個聲調符號，能正確地讀出ɑoe的四聲。3．認識和學習使用漢語拼音四線三格。教學重點：1．ɑoe正確發音和在四線格里的正確書寫。o和e讀音的比較。2．ɑoe的四聲的讀法。教學難點：ɑoe的四聲的讀法...
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![《慈母情深》教學設計 教案教學設計]( "《慈母情深》教學設計 教案教學設計")
- 甘肅省張掖市鐵路學校張曉軍【教學目標】：1、有感情地朗讀課文，感受慈母情深，親情無價。2、初步瞭解環境和人物描寫在表現人物思想感情中所起的作用。3、通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與善良和我對母親的感激、熱愛與崇敬之情。【教學重點】：體...
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![《 ɑoe 》課程教學設計]( "《 ɑoe 》課程教學設計")
- 聲音魔法課《ɑoe》教學筆記《ɑoe》是小學語文課本的第一課，教學內容孩子們在幼兒園已經有所接觸，但對於拼音口形的要求是不那麼嚴密的，四聲的調位不那麼準確，這就是一年級漢語拼音教學的重點。如果停留在對這三個漢語拼音字母的簡單的複習性傳授上，那麼勢必造成孩子的身心疲...
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![ɑoe教案設計的參考]( "ɑoe教案設計的參考")
- ɑoe教案設計的參考1、教學目標：1．學習ɑoe三個單韻母，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2．認識四個聲調符號，能正確地讀出ɑoe的四聲。3．認識和學習使用漢語拼音四線三格。教學重點：1．ɑoe正確發音和在四線格里的正確書寫。o和e讀音的比較。2．ɑoe的四聲的讀法。教學難點：ɑoe的四聲的讀...
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![懷念母親教案設計]( "懷念母親教案設計")
- 教學目標1、準確認讀課文中生字詞，在語言環境中理解意思，一部分詞語能運用。2、感受課文樸實的語言中所含的複雜的思母與思國之情。3、積累語言。A案課件：季羨林相關資料談話導入1、瞭解作者。誰知道一般“國寶”就是指什麼？（大熊貓）但就是在北京大學有一位九十多歲的老人，被人...
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- 《父母的心》教案揚州市寶應縣曹甸鎮中心初級中學羅來國教學目標：1、體會一波三折、跌宕起伏的故事情節。2、感悟濃濃的愛心中隱含着淡淡的哀怨。教學重點：教學目標1教學難點：教學目標2教學媒體：投影儀、膠片、小黑板教學課時：1教學過程：一、故事激情導入：有人説：上帝不能到每個...
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![父母的心教案設計]( "父母的心教案設計")
- 父母的心教案設計【三維目標】知識與能力瞭解本文“一波三折，跌宕起伏”的寫法；品味樸實而飽含深情的語言。過程與方法在反覆閲讀中理解小説表現的深刻主題，即天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。情感、態度與價值觀體會至愛親情，並讓學生聯繫實際學會理解父母和珍視親情。...
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- [教學目標]1、學習本文采用一波三折，跌宕起伏的筆法，把故事寫得波瀾起伏，曲折動人。2、理解小説表現的深刻主題，即天下父母對自己子女的一顆崇高的愛心。[重點難點]1、重點：情節的曲折性。2、難點：作品流露出的淡淡的哀怨。[教學時數]一教時[教學過程]一、導入1、作者簡介川端...
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![《母雞》優秀教案設計]( "《母雞》優秀教案設計")
- 【教學目標】１、正確、流利、有感情朗讀課文。體會作者對母雞由厭惡到喜歡的情感變化。２、瞭解雞的生活習性和母愛的偉大。３、學習作者寫作方法。【教學過程】一、談話導入結合禽流感談談你對雞的看法，可以聽聽網絡歌曲《我不想説我是雞》。老舍是怎樣描寫母雞的呢？二、初讀課...
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![《荷葉 母親》教案設計]( "《荷葉 母親》教案設計")
- 教材分析本單元以親情為主題，歌頌人間濃濃的親情，本篇即是一篇歌頌偉大母愛的美文。作者被雨打紅蓮，荷葉護蓮的生動場景所感動，而聯想到母親的呵護與關愛，抒發了子女對母親的愛，在母親身邊，孩子沐浴母愛的光輝，是何等幸福快樂；心中的.雨來了，只有母親，才是子女在無遮攔天空下的廕庇...
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![《ɑoe》教學設計]( "《ɑoe》教學設計")
- 教學目標：1.學生學會ɑ，能讀準音，認清形，正確書寫.2、認識聲調符號，能正確地讀出帶調的ɑ。教學重點：學生學會ɑ，能讀準音，認清形，正確書寫。教學難點：認識聲調符號，能正確地讀出帶調的ɑ。教具準備：拼音卡片，四線格磁貼教學過程：教學過程：一、談話導入，兒歌激趣引入：小朋友，從今天起老師要...
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![陳毅探母教案設計]( "陳毅探母教案設計")
- 教學目的1、學會本課的生字，認識新偏旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會陳毅和母親之間的親情，懂得要像陳毅那樣孝順長輩。教學時間三課時。第一課時一、揭示課題、解題。1、板書課題。2、指名藉助拼音拼讀課題。3、簡介陳毅：中華人民共和國十大元帥之一。新中...
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![最新《養母》教案設計]( "最新《養母》教案設計")
- 最新《養母》教案設計比較·探究養母楊新雨【教學目標】（一）整體感知，學習作者抓住人物特點，選取典型事例表現人物的寫作手法，《養母》教案。（二）品讀文章細節描寫，從中體會人物的情感。（三）體會濃濃的親情，學會理解。【教學重難點】重點：理解文中所説的“小氣”和“純粹的人”。難點...
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![老舍母雞教案設計]( "老舍母雞教案設計")
- 一、提示課題1.板書課題：母雞。2.談話：母雞，既讓人討厭，又讓人不敢討厭，這是為什麼呢？二、整體感知1.學生自讀課文，解決生字詞，瞭解課文內容。2.想想課文的主要內容，並在自己感受深的語句旁作批註。3.檢查自學效果。三、感受母雞的討厭過渡：母雞的討厭表現在哪裏呢？1.讀課文第1、第2...
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![母雞優秀教案設計]( "母雞優秀教案設計")
- 教學目標：1、認識7個生字。2、有感情的朗讀課文，重點感受母雞作為一個母親的形象，體會母愛的偉大。3、比較《母雞》和《貓》在寫法上的特點。教學重難點：重點：瞭解作者從一向討厭母雞到不敢再討厭母雞的原因。難點：感受母雞愛護小雛雞的偉大母愛。課時安排：1課時教學方法：整個教...
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![我的母親教案設計]( "我的母親教案設計")
- 我的母親教案設計內容簡介：我的母親1、揹我看燈體貼印象2、講述故事善良3、陪我哭泣慈愛4、做鞋給我奉獻説起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什麼名字！我的母親在我十三歲的時候就去世了。“只知道”、“浙江海寧查氏”、“不知道她有什麼名字”沒有絲...
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![《養母》教案設計]( "《養母》教案設計")
- 《養母》教案設計學習目標：1、自讀課文，體會作者如何抓住人物的特點，選取典型事例來表現養母的品格。2、品讀文章中的細節描寫，從中體會人物的情感。3、學習欲揚先抑的寫作手法。學習重點：目標1學習難點：目標2、3教學媒體：投影儀，小黑板。教學方法：圈點勾畫，討論歸納。教學課時:一...
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![《慈母情深》教案設計]( "《慈母情深》教案設計")
- 《慈母情深》教案設計一、教材分析《慈母情深》是著名作家樑曉聲小説《母親》中的節選。課文記敍了母親在極其艱難的生活條件下，省吃儉用，支持和鼓勵“我”讀課外書的故事，表現了慈母對孩子的深情，以及孩子對母親的敬愛之情。課文篇幅較長，共有35小節。1-3節，交代了少年時的“...
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![漢語拼音字母表教案設計]( "漢語拼音字母表教案設計")
- 教學目標：1、認識大寫字母，學會背誦《漢語拼音字母表》;能借助圖意拼出音節，寫出詞語;會區別“向”“想”“像”3個音近字。2、--會把“誰怎麼樣”句式的句子補充完整。3、--能看圖連貫地説一段話。4、--初步培養關心他人的品質。課時安排：2課時第1課時教學目標：1、認識大寫字...
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![《荷葉母親》教案設計]( "《荷葉母親》教案設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《荷葉母親》教案設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。【學習目標】1、讀準字音，讀暢文句，領會課文大意。2、把握課文的感情基調，體味文...
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![韻母ɑoe教學設計]( "韻母ɑoe教學設計")
- 一、觀察圖畫，引發興趣1、老師在黑板上畫一個小太陽老師：小朋友們，你們看看老師在黑板上畫的是什麼？學生：太陽。老師：對。每天早上啊，太陽公公早早的就起牀了，他在天空中看着小朋友們快快樂樂地上學校。2、投影小村莊的圖片老師：今天，太陽公公來到了一個小村莊，你們想不向知道太陽公...
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![《孟母教子》教案設計]( "《孟母教子》教案設計")
- 教學的終極目標就是要塑造人，完善人，發展人。在閲讀教學中，引導學生思考，提高認識能力，顯得十分重要。就三年級語文（上冊）第24課《孟母教子》來談。這是一篇著名的歷史故事，課文主要講孟母借公孫將軍高超的箭法來啟發教育兒子孟軻認識驕傲自滿的缺點，展示了孟母教子的良苦用心。本...
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![《母雞孵蛋》教案設計]( "《母雞孵蛋》教案設計")
- 一、活動目標1.學唱歌曲，理解、感受不同節奏的小雞叫聲，在遊戲中感應小節末拍節奏。3.能用（輕、慢）和洪亮的聲音表現歌曲中害羞、自信的情緒。二、活動準備1.母雞孵蛋的`音樂、雞蛋三個、三種不同形象小雞的圖（棒棒雞、打嗝雞、害羞雞）、筆。2.鈴鼓、絲巾每個小朋友一份。三、...
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![《我的母親》教學設計 教案教學設計]( "《我的母親》教學設計 教案教學設計")
- 《我的母親》教學設計教學目標1知識與技能複習圍繞我的母親的發生的幾件事和母親的品性；教學過程中，通過一些身邊事例的介紹，培養學生明辨是非的能力；利用換位思考的方法，培養學生學會關心他人，能長在他人的立場上考慮問題，替他人着想；培養學生蒐集整理資料的能力。2語文思考通過...
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![字母教學設計]( "字母教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的字母教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
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文書都
