![破蛋日初一作文]( "破蛋日初一作文")
- 生日就是每一個人的"破蛋日",這天對每一個人來説都是一個特殊的含義，那麼，80歲的生日對每一個老人來説都有一個特殊的意義，這麼特殊的日子，必定會有一個特殊的人物，那就是我的外公，這個特殊的日子，一直印在了我的心中。那天，桌子上擺滿了好吃的食物，當然要比以前的多，比以前隆重，爸...
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![握不破的雞蛋四年級作文600字]( "握不破的雞蛋四年級作文600字")
- 星期五上午第三節課，顧老師走進教室，手裏握着一個雞蛋。當時我在想：咦，顧老師幹嗎拿着個雞蛋來上課啊？正當我迷惑不解的時候，顧老師發話了：“同學們，今天誰要是能把這個雞蛋握破，誰就是我們班的大力士。同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，多想從老師手裏搶過雞蛋將他握破。顧老師先給...
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![有趣的聖誕節禮物 雞蛋怎麼能不破]( "有趣的聖誕節禮物 雞蛋怎麼能不破")
- 【教案准備】1、物質準備：聖誕禮物若干，聖誕老人的裝扮，糖果罐6個，熟雞蛋和雞蛋網（與幼兒人數相同），聖誕節音樂CD。2、經驗準備：幼兒在進出門時遇到或者親身經歷過擁擠、摔倒的情況；認識並喜愛聖誕老人。【教案流程】1、創設節日氣氛，引發幼兒想得到聖誕禮物的願望。教師：今天聖誕老...
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![看破不説破美文]( "看破不説破美文")
- 清人筆記《道學貪詐》記載，曾國藩以大學士、兩江總督治軍於安慶，開幕府攬人才，一時稱盛。有個叫楊長年的幕僚，寫了篇《不動心説》呈給曾國藩，曾國藩讀完，置於案頭。當時曾氏門下有一得意門生李鴻裔，看後就從旁題詩予以譏諷：“二八佳人側，鴻臚大鼎旁，此心皆不動，只要見中堂。”結果挨...
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![破殼而出的兩個蛋想象作文]( "破殼而出的兩個蛋想象作文")
- 從前，天上莫名其妙的掉下了兩枚蛋，正好掉到了雞窩裏這兩個蛋，一個很是平常，只不過小了點；另一個個頭平常，可是全身佈滿了斑點，沒有蛋和他們一塊玩。有一天，兩個蛋，出去玩，當太陽快要下山時，兩個蛋找不到自己的媽媽了，它們湊湊這個媽媽湊湊那個媽媽，可所有雞媽媽都把他們兩個給踢出了雞...
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- 【成語】：破破爛爛【拼音】：pplànlàn【簡拼】：ppll【解釋】：破舊黴爛。【出處】：清·李寶嘉《官場現形記》第55回：“穿的衣裳雖然是號褂子，掛一塊、飄一塊，破破爛爛，竟同叫化子不相上下。”【示例】：這街道雖然也～，但比石圪節多了許多鋪子門面，看起來像個城鎮的街道。路遙《平凡的'...
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![握不破的雞蛋小學生作文（精選3篇）]( "握不破的雞蛋小學生作文（精選3篇）")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的握不破的雞蛋小學生作文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。握不破的雞蛋小學生...
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![摔不破的雞蛋作文]( "摔不破的雞蛋作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的摔不破的雞蛋作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。摔不破的雞蛋作文1今天，班裏來了一位小客人...
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![摔不破的雞蛋-三年級-説明文]( "摔不破的雞蛋-三年級-説明文")
- 相信大家都接觸過作文吧，尤其是條理性極強的説明文，説明文通過揭示概念來説明事物特徵、本質及其規律性。那要怎麼寫好這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的摔不破的雞蛋-三年級-説明文，僅供參考，大家一起來看看吧。上週五，老師對我們説：“大家回去拿一個雞蛋，自己站在凳子上，看...
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![摔不破的雞蛋]( "摔不破的雞蛋")
- ［活動目標］（1）在實驗中不怕失敗，敢於克服困難。（2）在操作中能與同伴協商，共同配合解決操作中的困難。（3）能積極開動腦筋設計使雞蛋摔不破的包裝方法。［活動重難點］幼兒能根據自己的生活經驗探索包裝雞蛋的方法。能使自己包裝的雞蛋具有防震和固定的作用。［活動準備］（1）與幼兒共同收集的`...
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![識破不説破美文]( "識破不説破美文")
- 曾國藩養賢士，有位先生，賢自標榜，自誇人品齊天，人格出眾。他寫了一篇《不動心説》，呈曾國藩，自道品行説：“使置吾於妙曼娥眉之側，問吾動好色心否？曰不動：又使置吾紅藍大頂之旁，問吾動高爵厚祿之心否？曰不動。”曾國藩府上，有一位叫李眉生的幕僚，才氣縱橫。曾國藩相當喜歡他，曾國藩府，他可...
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![聽，那雞蛋破碎的聲音！]( "聽，那雞蛋破碎的聲音！")
- 一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉身，彷彿要在空中展開藍色的舞裙，跳一曲美妙的華爾茲，但又奈何它自身體重只得作罷，垂直降落在我的作業本上，開着一朵美麗的'花，花瓣盡頭無限延伸。雲淡風輕，陽光似笑非笑。我踏着歡快的步伐，伴隨着輕柔的微風，來到了班級。快上課了，我們正歡顏樂...
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![情境作文《鐵錘錘蛋錘不破》教案及反思]( "情境作文《鐵錘錘蛋錘不破》教案及反思")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的情境作文《鐵錘錘蛋錘不破》教案及反思，希望對大家有所幫助。教學目標：1、要求學生將參與體驗的事情的經...
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![鐵錘錘蛋錘不破的作文範文]( "鐵錘錘蛋錘不破的作文範文")
- “丁零零……”上課鈴響了，老師神祕兮兮地走來，手裏拿着兩樣東西，笑吟吟地説：“同學們，你們猜猜我手裏拿着什麼東西？”這時，有些同學從布包裹的形狀就猜了出來老師手裏的東西，“是鐵錘。”某個同學講，另外一樣更不用説了，看形狀就知道是雞蛋。等老師把東西都亮相的`時候，我心想：老師...
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![握不破的雞蛋四年級作文550字]( "握不破的雞蛋四年級作文550字")
- 俗語説“壯漢壯漢，握不破雞蛋。”可我們偏偏不信，裏面都説了一個壯漢了，怎麼可能被一個小小的雞蛋給打敗呢？今天陳老師就會帶我們來證明握雞蛋。早上，我們在自由做實驗，剛剛開始，我就信心滿滿的雙手握雞蛋，可是這是個生雞蛋啊！握破了會粘手的。哪知，我想的都是畫蛇添足，多此一舉，只聽...
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![鐵錘錘蛋錘不破作文400字]( "鐵錘錘蛋錘不破作文400字")
- 今天上作文課時，劉老師右手拿着一把小鐵錘，左手拿着一個大雞蛋。大家都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥，只見老師説：“我右手拿的是光陽牌鐵錘，左手拿的是陽光牌雞蛋，桌上還放着一個光光牌鐵碗。今天，我要和大家一起做一個實驗，請大家注意觀察，因為實驗後大家要以這個實驗寫一篇作文。...
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![摔不破的雞蛋四年級作文]( "摔不破的雞蛋四年級作文")
- 昨天的語文課上，老師讓我們回去做一個實驗。實驗的內容就是把雞蛋從十米高的地方扔下去，不能摔破。我聽了目瞪口呆，新鄉：雞蛋殼那麼容易碎，隨便一碰就破了，更別説從十米高的地方往下扔了，老師今天怎麼了？我是丈二的和尚摸不着頭腦。回到家後我立即思索起來。正在我苦思冥想之際，腦...
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![鐵錘錘蛋錘不破小學作文400字]( "鐵錘錘蛋錘不破小學作文400字")
- 今天早上，王老師又到教室裏來玩花樣兒了。只見她手裏拿着三個雞蛋、一個鐵錘，一副信心百倍的樣子。王老師葫蘆裏賣的什麼藥？我們迷惑不解。只見王老師微笑着對我們説：“同學們，前幾天我去一個師傅那裏學了一招，就是‘鐵錘錘蛋錘不破’，你們信嗎？”有些同學堅決地搖搖頭，説不信；我和...
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![破碎的雞蛋小學生作文300字]( "破碎的雞蛋小學生作文300字")
- 今天是星期三，老師對我們説：“從今晚起，每個人都要準備一顆雞蛋放在自己身邊，不可以讓蛋離自己太遠。看誰能妥善保護到星期五。”當晚，媽媽用好幾層面巾紙和塑料袋把雞蛋嚴嚴實實的包好，然後放入一個美國特百惠的塑料罐中，蓋上了密封蓋。媽媽還自言自語的説：“這下應該萬無一失了...
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![握不破的雞蛋小學生優秀作文7篇]( "握不破的雞蛋小學生優秀作文7篇")
- 篇一：握不破的雞蛋星期五上午第三節課，顧老師走進教室，手裏握着一個雞蛋。當時我在想：咦，顧老師幹嗎拿着個雞蛋來上課啊？正當我迷惑不解的時候，顧老師發話了：“同學們，今天誰要是能把這個雞蛋握破，誰就是我們班的大力士。同學們聽了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，多想從老師手裏搶過雞蛋將他...
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![錘子錘蛋錘不破作文300字]( "錘子錘蛋錘不破作文300字")
- 在文字王國中，我驚奇地發現了一串悦耳又奇妙的風鈴，在我耳邊“叮零”作響，它就是：錘子錘蛋錘不破。那天，好友靈兒神祕兮兮地帶着我來到了她家，得意洋洋地掏出一把銀白色亮晃晃的小錘子，大聲地對我説：“我們打個賭：錘子錘蛋錘不破。我賭是，你賭否，怎麼樣？”我想也沒想就答應了：可不是嘛...
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![茶葉蛋探長破案記童話作文]( "茶葉蛋探長破案記童話作文")
- 從前，在森林裏，住着一個很有名的探長——茶葉蛋。有一次，茶葉蛋探長接到了一個案子。這是一個偷竊案，不過小偷偷的是一隻龐然大物——大象。案犯是怎麼無聲無息地把他偷走的呢？帶着這個疑問，茶葉蛋探長立馬就趕到了事發地“動物馬戲團”開始偵查。他先來到團長辦公室問團長：“您...
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![鐵錘錘蛋錘不破500字作文]( "鐵錘錘蛋錘不破500字作文")
- 今天，李老師一上課就説我們要做一個實驗，名字叫作鐵錘錘蛋錘不破。大家一聽，疑惑不解，緊接着就議論紛紛起來。有的`説：“怎麼會錘不破呀？”有的説：“笨蛋，不就是沒錘到嘛！”還有的人説：“你更笨，鐵錘錘雞蛋，鐵錘肯定破不了。”我心裏也不禁陷入沉思。然後，老師走向講台，伸出左手，從袋子...
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![五年級實驗作文700字 聽，那雞蛋破碎的聲音！]( "五年級實驗作文700字 聽，那雞蛋破碎的聲音！")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級實驗作文700字聽，那雞蛋破碎的聲音！，僅供參考，歡迎大家閲讀。一滴墨水從鋼筆間的縫隙之中輕盈地轉身，彷彿要在空中...
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![鐵錘錘蛋錘不破三年級作文範文]( "鐵錘錘蛋錘不破三年級作文範文")
- “丁零零......”上課鈴聲響啦。胡老師左手拿着用白布包的東西，右手也拿着用毛巾包的東西，神祕兮兮地走了進來，微笑地説：“同學們，你們猜猜我手裏拿的是什麼東西？”這時，劉永明説：“老師，可以摸一下嗎？”“可以啊。”老師滿面春風的回答。我想：老師的葫蘆了買的是什麼藥呢？劉永明摸了...
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