![《認識含有萬級和個級的數》教學反思]( "《認識含有萬級和個級的數》教學反思")
- 【教學內容】教材第88~89頁。【教學要求】認識整萬數的基礎上，讓學生理解由若干個萬和若干個一組成的數的意義，掌握它們的組成及讀，寫方法，並更好地感受這些數的數值。【教學過程】一、讀數複習，鋪墊準備7239、7500、2008、3050、780000、902400000指名讀數，回憶讀數方法二、合...
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![四年級數學《認識含有萬級和個級的數》説課稿]( "四年級數學《認識含有萬級和個級的數》説課稿")
- 一、説教材1、説課內容：江蘇教育出版社小學數學四年級上冊第8890頁的內容。2、教材分析：這部分內容是在認識整萬數的基礎上，教學由若干個萬和若干個一組成的數。通過教學，讓學生理解這些大數目的意義，掌握它們的組成及讀寫方法，並更好地感受這些數的價值。教材用計數器分別呈現...
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![《認識含有萬級和個級的數》數學教學反思]( "《認識含有萬級和個級的數》數學教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的《認識含有萬級和個級的數》數學教學反思，希望對大家有所幫助。《認識含有萬級和個級的數》數學教學反思1...
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![《認識含有萬級和個級的數》案例與反思]( "《認識含有萬級和個級的數》案例與反思")
- 重點：認讀、寫含有萬級和個級的數。難點：中間、末尾有“0”的含有萬級和個級的數的讀法。目標：1、通過操作實踐和聯繫實際活動，讓學生理解含有萬級和個級的數實際含義，瞭解它們的組成認、讀、寫含有萬級和個級的數。2、通過自主探索、討論交流，提高學生讀寫數的`能力和自主學習...
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![《認識含有萬級和個級的數》教案]( "《認識含有萬級和個級的數》教案")
- 《認識含有萬級和個級的數》教案一、複習1、先説一説下面各數是幾位數，再讀一讀。2465730030098050347500203406提問：萬以內的數是怎樣讀的？2、讀出下面各數2400002400000240000002040000200400003、寫出下面各數四千二百六十五六千七百九千零五十七千三百提問：寫萬以內數的...
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![認識含有萬級和個級的數四年級上冊數學教學反思]( "認識含有萬級和個級的數四年級上冊數學教學反思")
- 我的這節課教學重點之一是含有萬級和個級數的讀法，在最初的教學設計中，出示52395239、3004000、4080007三個數，説組成，然後學生試寫，小組談論、總結寫法，教師揭示寫法。這樣試教下來，覺得例題處理的太草率，重點不夠突出，不夠細緻。學生看似會了，但是沒有真正理解寫法，沒能將寫法掌握...
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- 1、不要相信女人的藝術照，如同不要相信男人的諾言一樣。2、燒香的不一定_工作的最高境界就和尚，也可能是熊貓。3、政府想着怎麼合理徵税，老闆想着怎麼合理避税，而我想着怎麼合理多睡！4、不是路不平，只是你不行。5、有一次我大叔見我小姑在搽大寶，突然大叫一聲：“你皮膚這麼好，還用...
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![一個人兩個故鄉六年級作文]( "一個人兩個故鄉六年級作文")
- 一個人兩個故鄉我這一生有兩個故鄉，一個是湖南長沙，另一個則是遠隔千里的河南鄭州。我對這兩個故鄉懷着同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。我的父母都是湖南人，我自然也是土生土長的長沙人，我熱愛這個故鄉，因為這裏有我童年的全部回憶。嶽麓山、湘江、烈士公園，這熟悉的字眼兒時...
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- 難忘的工作生活已經告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收穫良多，需要認真地為此寫一份工作總結。那麼要如何寫呢？以下是小編精心整理的六年級班級個人工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級班級個人工作總結1按照學校領導的安排和工作的需要，由我擔任六年級...
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- 地震震級是通過儀器給出地震大小的一種量度，考慮到地震波在傳播過程中的衰減，震級的測定需要考慮地震深度和震中距離。測定地震是依靠儀器記錄的地震波。取不同的地震波震相可以求得不同的地震震級。通常所説的里氏震級是一種近震震級。我國使用的是統一震級Ms，最後的結果是...
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![一個人-五年級]( "一個人-五年級")
- 總是一個人，一個人坐着應該做的一切。在食堂吃過午飯後，大家都三五成羣地湊在一起，結伴回教室。似乎只有我是一個人，突然有種落寞的感覺，喉嚨口好像有什麼東西堵着，一個人在食堂，真的有點冷清。我原以為我早已習慣，原來只不過是自己騙自己。面無表情地整理好餐具，接着向樓梯口走去...
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![《一年級大個子二年級小個子》讀後感]( "《一年級大個子二年級小個子》讀後感")
- 讀完某一作品後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《一年級大個子二年級小個子》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。《一年級大個子二年級小個子》讀後感1寒假期...
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![二年級級部個人總結]( "二年級級部個人總結")
- 總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編收集整理的二年級級部個人總結，歡迎大家...
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![《一年級大個子二年級小個子》讀後感範文5篇]( "《一年級大個子二年級小個子》讀後感範文5篇")
- 品味完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《一年級大個子二年級小個子》讀後感範文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《一年級大個子二年級小個子》讀後感範文5篇1...
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![一年級大個子二年級小個子讀後感11篇]( "一年級大個子二年級小個子讀後感11篇")
- 當閲讀了一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編為大家收集的一年級大個子二年級小個子讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一年級大個子二年級小個子讀後感1今年暑假，我讀了《一...
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![讀《一年級大個子二年級小個子》有感]( "讀《一年級大個子二年級小個子》有感")
- 讀《一年級大個子二年級小個子》有感1書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是大樹上那又大又甜的紅蘋果。遨遊在書的海洋裏，我很快樂。現在，我要向你推薦一本書——《一年級大個子，二年級小個子》。這本書講的是：小男孩正也是個膽小愛哭的一年級大個子，小女孩秋代卻是個勇敢大膽的二年...
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![八個字班級口號]( "八個字班級口號")
- 在學習、工作、生活中，大家肯定對各類口號都很熟悉吧，口號以其時間性、階段性和空間性的特色，表示着不同時代和不同地區人們的'生活重點。那麼你有真正瞭解過口號嗎？下面是小編精心整理的八個字班級口號，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。八個字班級口號11.把握機遇，心...
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![個個大趕上她四年級作文]( "個個大趕上她四年級作文")
- “個個大——趕上她！”河南省鄭州紅旗小學四·一劉秋靈在一間豪華的屋裏，住着雞媽媽。她每天盼望自己的蛋能夠大些！一天，她在屋裏下了一個比往常還大的蛋，於是就叫過路的小猴看。小猴看了説“嗨，才這麼大，有什麼呀！”“有本事你下一個蛋我看看！”雞媽媽不服氣的説。“那我帶你去看...
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![二年級個人總結]( "二年級個人總結")
- 經過半年的努力,學生取得一些進步，下面是小編整理的二年級個人總結，歡迎閲讀！二年級個人總結（一）一、指導思想以新課程理念為指導思想，充分發揮學生的主題地位，培養學生自主創新意識，培養學生的主觀能動性。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。二、教學目標：(一)進一步...
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- 颱風的危害颱風是一種破壞力很強的災害性天氣系統，但有時也能起到消除乾旱的有益作用。其危害性主要有三個方面，大風，熱帶氣旋達颱風級別的中心附近最大風力為12級以上。暴雨，颱風是帶來暴雨的天氣系統之一，在台風經過的地區，可能產生150～300mm降雨，少數颱風能直接或間接產生1000...
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![超級超級傷感的個性簽名]( "超級超級傷感的個性簽名")
- 再回來陪我喝一杯烈酒走走舊路，你還欠我一句好久不見。1.痛了很久以後在一起，好過一起很久了變得很痛。2.駱駝不會哭，因為它知道水的珍貴。我也不會哭，因為我知道愛的虛偽。3.小怪獸的悲傷，只有奧特曼懂。4.終歸還是女人的風情，男人的淪陷。5.像個大病初癒的人始終有痛不完的創...
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![讀《一年級大個子二年級小個子》有感作文350字]( "讀《一年級大個子二年級小個子》有感作文350字")
- 書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是大樹上那又大又甜的紅蘋果。遨遊在書的海洋裏，我很快樂。現在，我要向你推薦一本書——《一年級大個子，二年級小個子》。這本書講的是：小男孩正也是個膽小愛哭的一年級大個子，小女孩秋代卻是個勇敢大膽的二年級小個子。他們是一對好朋友。後來，小男...
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![五年級班級個人工作總結]( "五年級班級個人工作總結")
- 轉眼，來育才已經一個學期了。回顧這一學期的班級工作，有苦也有甜，有過懊惱，但更多的是收穫。尤其就學生的點滴進步讓我無比欣慰，學生的成長也記在心中。現對自己一學期的班級工作總結如下：一、班級工作的措施本學期能承擔班主任工作，是學校對我的信任，雖然我已有五六年的班主任工...
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![一年級大個子二年級小個子讀後感]( "一年級大個子二年級小個子讀後感")
- 《一年級大個子二年級小個子》書裏面講的是一個一年級的叫小川正也的小男孩，還有兩個二年級的小女孩。下面小編整理收集了一年級大個子二年級小個子讀後感，歡迎閲讀！一年級大個子二年級小個子讀後感1轉眼間快樂的暑假已經過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級...
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![年級級長個人總結]( "年級級長個人總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的年級級長個人總結，歡迎閲讀，希望...
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