![四年級下冊《音樂萬花筒》音樂教學反思]( "四年級下冊《音樂萬花筒》音樂教學反思")
- 小學音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質。音樂教育不但可以培養學生對音樂的感受力、鑑賞力、表現力和創造力，也能培養學生的優良的'品德和情操，還能使他們的智力得到發展，非智力因素得到提高。同時，能夠促進學生身心健康地發展。...
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![音樂課反思_音樂教學反思]( "音樂課反思_音樂教學反思")
- 作為一名人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的音樂課反思_音樂教學反思，歡迎大家分享。音樂課反思_音樂教學反思1如果沒有樂器圖片與聲音的有機結合，西洋交響樂隊中的每一件樂器不會深深...
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![四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教學反思]( "四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教學反思")
- 這首歌曲是一首在日本廣泛流傳、婦孺皆知的兒童歌曲。是由日本作曲家山田耕笮採用詩人三木露風的一首回憶童年情景的詩譜寫而成的。歌曲的和聲色彩非常濃厚。雖然短小，但曲調非常優美抒情，三段歌詞卻將美好的童年的……這首歌曲是一首在日本廣泛流傳、婦孺皆知的兒童歌曲。...
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![二年級音樂下冊《打花巴掌》教學反思]( "二年級音樂下冊《打花巴掌》教學反思")
- 《打花巴掌》是一首説唱風格的北京兒歌。歌曲為四二拍，一段體，五聲商調式。旋律歡快、流暢，有着濃郁的河北民歌的音調。打花巴掌是北京地區的一種傳統的兒童遊戲，兩人一組，邊拍手邊按季節數着花的名字，念説着壓韻的順口溜，這些鼓勵孩子們學習好、品德好、身體好的新詞，賦予了打花...
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![音樂教學反思_音樂教學反思]( "音樂教學反思_音樂教學反思")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。音樂教學反思_音樂教學反思1音樂是藝術，而音樂教學更是藝術教學中的藝術。音樂...
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![人音版四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教案及教學反思]( "人音版四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教案及教學反思")
- 在社會一步步向前發展的今天，我們要在教學中快速成長，反思過去，是為了以後。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的人音版四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教案及教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。人音版四年級音樂下冊《紅蜻蜓》教案及教學反思1一、教材分析：《紅蜻蜓》...
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![四年級音樂下冊《跳吧跳吧》教學反思]( "四年級音樂下冊《跳吧跳吧》教學反思")
- 首先是學生學習歌曲的方式應該更靈活多樣，這樣可以更大的激發學生學習歌曲的興趣，其次是在歌詞的學習上時間過長，在本節課有很多不足之處，反思自己在這節課的不足。我有點低估四年級學生的能力了，再次是比較簡單的節奏教師其實只需稍做引導就可讓學生自主學習了，還有就是作為老...
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![四年級音樂下冊《我和提琴》教學反思]( "四年級音樂下冊《我和提琴》教學反思")
- 從整節課來看，基本達到了預期的教學目標，我認為這節課做得比較好的地方有四點：第一、充分利用現代信息技術，激發學生學習興趣。由於是一首外國的歌曲，大多學生對挪威這個國家缺乏瞭解，我藉助多媒體視聽結合、聲像一體，形象性強、資源廣的特點，解決了這一困難，讓學生以最便捷的方式...
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![一年級音樂教學反思_音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_音樂教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的一年級音樂教學反思_音樂教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級音樂教學反思_音樂教學反思1上課時，我先出示一幅大的春景圖片：有青翠的草地，七...
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![四年級音樂的教學反思]( "四年級音樂的教學反思")
- 在課堂上我利用五分鐘讓學生進行“閃亮登場”，目的是為了讓學生能夠更加自信地面對錶演。但是好多學生卻更願意將自己學會的流行歌曲展示給大家聽，於是當歌曲裏出現一些關於情情愛愛的歌詞時，下面不免會唏噓一番。原本我想制止學生演唱流行歌曲，但是想到這些也是提高學生學習...
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![人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思]( "人音版七年級音樂下冊《鱒魚》教學反思")
- 本節課從課的導入部分，讓學生用聽音樂的方法來聽懂故事的情節，給他們故事框架，但讓學生通過欣賞歌曲來了解故事的情節，請他們來講講故事，體現了學生的主體性。課堂由一個完整的故事構成，也設立了幾個關於歌曲的問題，學生們聽的也很仔細，從音樂中瞭解了小鱒魚的遭遇，從一開始快樂的...
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![3年級下冊音樂小船教學反思]( "3年級下冊音樂小船教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的3年級下冊音樂小船教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本學期，我有幸參加了市高新區評優課比賽，執教小學音樂三年級下冊第二...
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![蘇教版四年級音樂下冊四季童趣教學反思]( "蘇教版四年級音樂下冊四季童趣教學反思")
- 核心提示：《四季童趣》是一首曲調歡快活潑充滿童趣的歌曲，把孩子們在春風中放飛風箏和秋天打棗、摘蘋果的情景，描繪得栩栩如生。因為歌曲中出現了大量的休止符，而且在後半拍，難度相當大。於是，我採用了“聽唱法”，讓學生...《四季童趣》是一首曲調歡快活潑充滿童趣的歌曲，把孩子...
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![三年級下冊音樂《歡樂歌》的教學反思]( "三年級下冊音樂《歡樂歌》的教學反思")
- 《歡樂歌》這首牙買加民歌出現在小學三年級下冊的音樂課本中，難度不高，只有4個樂句，但是它是以輪唱歌曲的要求出現的，編者的意圖也就非常明瞭了。有人這麼定義輪唱:將許多人分成兩個或三個、四個聲部,各聲部相隔一定的拍數,先後演唱同一曲調,稱為"輪唱"。我也贊同這樣的説法...
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![四年級音樂上冊《國歌》教學反思]( "四年級音樂上冊《國歌》教學反思")
- 根據雙語小學音樂教研組的教學計劃規定，開學第一週進行完了對國歌的複習及不同形式的演繹。我所任教的五六年級不同於低年級學生，他們已經對國歌相對熟悉一些，沒太有必要再花費過多的時間進行國歌的教唱。所以我把本學期第一週的音樂課重點放在了對國歌的不同形式演繹上，比如...
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![音樂萬花筒的教學設計]( "音樂萬花筒的教學設計")
- 音樂萬花筒教學目標1、能快速地聽辨出本期學過的歌曲，並自信流暢地進行接唱。2、能為歌曲和樂曲選擇正確的速度和力度記號。3、熟悉本期聽賞過的樂曲主題，能在聽賞後説出具體的曲名。教學過程一、我是最炫的小歌星1、在歡快的音樂聲中輕鬆愉快地進行師生問候。2、組織學生...
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![二年級音樂下冊《郊遊》教學反思]( "二年級音樂下冊《郊遊》教學反思")
- 音樂是美的藝術，音樂教學是引導學生審美髮現的過程，美的教學環境可以成為有效的潛在教育手段，而美的感受這個過程的基礎是聆聽，在這一課中我緊抓音樂本身特點以快樂的郊遊為主線，用情景創設的教學模式設計開一系列的活動：在山谷中向大山問好——在山頂上讚美秋天——開一場山頂...
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![三年級音樂下冊音樂教學計劃]( "三年級音樂下冊音樂教學計劃")
- 日子如同白駒過隙，為了以後教學質量不斷提高，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？好的教學計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的三年級音樂下冊音樂教學計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。三年級音樂下冊音樂教學計劃1教學目標1、能學會唱歌曲《在祖國的懷抱...
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![二年級音樂下冊《打花巴掌》的教學反思]( "二年級音樂下冊《打花巴掌》的教學反思")
- 《打花巴掌》是一首説唱風格的北京兒歌。歌曲為四二拍，一段體，五聲商調式。旋律歡快、流暢，有着濃郁的河北民歌的音調。打花巴掌是北京地區的一種傳統的兒童遊戲，兩人一組，邊拍手邊按季節數着花的名字，念説着壓韻的順口溜，這些鼓勵孩子們學習好、品德好、身體好的新詞，賦予了打花...
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![三年級下冊白鴿音樂教學反思]( "三年級下冊白鴿音樂教學反思")
- 很多教師會從自己的教育實踐中來反觀自己的得失，通過教育案例、教育故事、或教育心得等來提高教學反思的質量。三年級下冊白鴿音樂教學反思，一起來看看。一、教材依據本課是人教版《義務教育課程標準實驗教科書?音樂》（三年級下冊）第八單元七彩的生活第二課。二、課標要求與...
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![小學四年級下冊音樂教學反思]( "小學四年級下冊音樂教學反思")
- 常有教學是小學低年級音樂教學的主要形式，對於發展學生的音樂素質，培養學生的自信心和自主性，塑造個性方面有着不少替代的作用，通過教學我感覺到教學中應注意的幾點：1、常有教學與教材緊密相關，切忌追求課堂忽視了音樂基礎知識的教學，因此教師要認真備課，精心設計，注意唱遊中的知...
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![四年級音樂下冊《紅蜻蜓》的教學反思]( "四年級音樂下冊《紅蜻蜓》的教學反思")
- 核心提示：這首歌曲是一首在日本廣泛流傳、婦孺皆知的兒童歌曲。是由日本作曲家山田耕笮採用詩人三木露風的一首回憶童年情景的詩譜寫而成的。歌曲的和聲色彩非常濃厚。雖然短小，但曲調非常優美抒情，三段歌詞卻將美好的童年的...這首歌曲是一首在日本廣泛流傳、婦孺皆知的兒...
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![《音樂萬花筒》教學反思]( "《音樂萬花筒》教學反思")
- 小學音樂課教學是小學基礎課的一個重要組成部分，其目的是為了提高民族的音樂文化素質。音樂教育不但可以培養學生對音樂的感受力、鑑賞力、表現力和創造力，也能培養學生的優良的品德和情操，還能使他們的智力得到發展，非智力因素得到提高。同時，能夠促進學生身心健康地發展。我...
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![四年級音樂下冊《憶江南》教學反思範文]( "四年級音樂下冊《憶江南》教學反思範文")
- 《憶江南》是一首意境十分優美的詞，是唐代詩人白居易的絕唱之筆。我的整個設計思路是：瞭解詞的知識，從“江南好”入手，充分感受描繪江南美景的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”古詩詞教學要引領學生入情入境，才能使學生受到情感薰陶。因此，通過視頻引導學生欣賞江南風光的柔...
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![一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思]( "一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思，歡迎大家分享。一年級音樂教學反思_小學音樂教學反思1在這節課的教授中，第一環節我通過欣賞無...
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