- 探究性初中數學課堂教學特別重視開發學生的智力,發展學生的創造性思維,培養自學數學的能力,力圖通過自我探究引導學生學會學習和掌握學習初中數學科學方法,為終身學習和工作奠定基礎。由此可知,初中數學探究性課堂教學是教師和學生雙方都參與的活動,他們都將以導師和主人的雙重...
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- 一、淺析探究性學習的概念及特徵(一)概念的界定隨着新課程改革的深入,初中語文課堂教學更加重視探究式教學方法的運用,它既能夠充分體現學生在課堂中的主體地位,又能夠激發學生參與課堂的積極性,引導學生主動去研讀課文、發現問題、思考問題,同時能夠提高學生的合作能力。因此,在...
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- 一、創設教學情境以激發興趣好的開始是成功的一半,一個精彩有趣的開場可以充分吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,讓學生對所學知識興趣盎然。為了取得良好的教學效果,教師要在課前調整自己的教學狀態,並根據教學內容,創設寬鬆、愉悦的教學氛圍,激發學生的學習熱情,讓學生打起...
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- 摘要:遊戲性教學方法是近年來小學數學教學研究中的熱門教學方法之一,相較於傳統的教學方法,遊戲教學法更加符合小學學生的興趣愛好和心理特點,能夠有效地激發小學學生的數學學習興趣。因此,本文結合小學數學的教學特點,通過對小學數學遊戲性教學策略的設計要點和應用方法進行科...
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- 數學源自於生活又應用於生活,生活是數學教學的温牀。在初中數學課堂教學中,學生的應用能力差主要是沒有看到生活中存在的數學思想,對生活中存在的數學思想、數學問題視而不見,導致學生的應用能力差。因此教師在進行數學課堂教學時,要善於將生活中的數學思想導入到課堂教學之中...
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- 摘要:小學六年級數學,是小學數學知識的總結,是初中數學知識的開端,是承上啟下的重要關口。作為小學六年級數學教師,應當合理地把握時機,應當以行之有效的策略為支撐,以學生的整體發展為前提,以此實現小學六年級數學質量的快速提升。關鍵詞:小學六年級;數學教學;興趣;複習;生活;教學情境...
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- 評價既要關注學習結果,也要關注學習過程;不僅要關注學習水平,也要關注過程中體現的情感、態度與價值觀。新課程積極倡導過程性評價理念,能夠促進學生培養學習數學的積極性、主動性和創造性,體現了當前課程評價最新的發展趨勢。《義務教育數學課程標準(2011年版)》指出:“評價...
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- [摘要]以高中語文人教版教材為例,結合自己的教學實踐,從誦讀景物描寫、體會用詞褒貶、拓展鏈接類文等幾個方面對高中小説教學進行探討。[關鍵詞]小説教學高中語文教學策略高中語文教學的必修課程分為“閲讀與鑑賞”和“表達與交流”兩個大模塊,小説教學作為“閲讀與鑑賞”模...
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- 一、小學音樂課堂教學的現狀分析1、小學音樂課堂教學過分地注重節奏訓練。在音樂的教學中,節奏訓練是音樂教學中的重要部分,讓小學生進行音樂節奏的練習有助於使其提高音樂的領悟和歌唱水平。但是,在實際的音樂教學中,過分地注重音樂節奏的訓練,對於音樂教學的進度影響十分嚴...
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- 摘要:在新課改背景下,不僅教育教學質量獲得了顯著提升,學生在教學過程中的學習積極性也獲得了很大提高,教育教學注入了新鮮的活力。然而,在初中數學教學過程中,仍有一些問題困擾着數學教師,如減輕學困生的學習負擔,讓學困生增強學習自信心,切實解決學困生遇到的困難等,本文針對初中...
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- 新課改背景下的小學數學課堂教學,教師應主動去設定一個需要探究解決的問題,讓學生圍繞這個問題,採用“科學研究”的方式去自主發現問題、分析問題、解決問題,從而獲得所需的知識。結合教學實踐,我總結探索性教學一般都經過“設置情境———自主探究———實踐運用———評價指...
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- 摘要:教師在初中物理實驗探究教學中要考慮教學的內容與效果,要開展高效的物理實驗教學,讓學生可以在實驗探究的幫助下,瞭解更多的物理知識,對物理知識有更加明確的認知.在現階段的初中物理教學中.如何有效開展物理實驗探究教學,讓學生物理學習能力有真正的發展提高,本文展開一下...
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- 摘要:課堂教學對學校教育的意義是不言而喻的,而提升課堂教學的有效性則是當前深化課程改革的關鍵和根本要求。本文對小學語文課堂教學改革中出現的形式化、低效化等現象進行探討,提出了小學語文課堂教學中提高教學質量的有效對策,以期促進素質教育的推行。關鍵詞:小學語文;課...
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- 數學知識在小學課程中佔有很重要的地位,是一門綜合性較強的課程,因此,對小學生需要達到的水平也是要求極高的。但是,由於數學知識理論性比較強,而對於小學生來説,他們學習積極性不高,而且理解起來也具有一定的難度。而使小學數學具有生活化,為小學生的學習提供了一個很好的途徑。...
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- 伴隨着新課改的深入實施,課堂提問在數學課堂中發揮的作用越來越重要。課堂提問是教師推進課堂教學的有效方法;是促進學生主動參與課堂的重要手段;是燃起學生學習熱情的助燃劑;是激起學生思維的動力,是開啟學生智慧大門的鑰匙,是增強學生創新意識的途徑;是促進師生思想交流的渠道...
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- 幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一,對幼兒身心的健康發展有着至關重要的作用。從理論上看,體育活動是幼兒自主自發的活動,幼兒在體育活動中擁有自由和廣闊的活動空間,但實際上幼兒的活動往往是受到限制的,如:在時間的安排上,經常有老師控制指揮確定;在環境的創設上,器械...
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- 摘要:就高中教學的文化基礎課來説,高中數學教學過分強調數學知識的系統性和完整性,在教學實踐方面,學生數學知識結構不合理,知識面窄,導致學生動手操作能力差,缺乏創新精神和創新能力,在一定程度上造成了學生學習方式單一、被動的現象。本文在此基礎上對高中數學的教學策略談談自...
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- 【摘要】本文中筆者結合初中語文教學實際,分別從優化導入環節、講究教學方法、引入科學技術、倡導合作教學幾方面對優化初中語文教學的途徑進行了積極的探索,對於提升初中語文教學水平具有一定的實際借鑑價值。【關鍵詞】初中語文;教學策略;實踐;課前導入;教學方法;合作教學新課...
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- 把握課堂,讓每一個學生都成為研究者目前的學校教育,課堂仍是主陣地。因此,把握課堂、深入挖掘教材中的探究成分是探究性學習的基礎。為了提升數學的探究成分,筆者認為應當把握以下兩個環節:其一,創設問題情境,給學生一個主體去從事研究;其二,暴露思維過程,不僅要給學生成功的範例,還...
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- 1、明確最基本的朗讀要求,把握各類文章的朗讀技巧語文教師有責任和義務教學生準確、流暢、有感情地進行朗讀。朗讀最基本的要求有:第一,字正腔圓,聲音要真實,不誇浮或飄動,其次,節奏要平穩的變化,不要太緊也不要太鬆,每個詞之間的疏密度要恰到好處,最後,結合文章所要表達的情感,掌握...
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- 摘要:高中語文教學對學生成長中情感態度價值觀的形成起着重要的、不可替代的作用。大部分初中學生步入高中能很快適應高中的語文學習,但是也有多數學生表現出不同程度的不適應。教師通過有效處理初中與高中階段語文教學的過渡與銜接,不僅能夠使學生較快適應高一語文課程的...
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- 一、教師要明確教學目標著名教育學家皮亞傑曾這樣闡述:教師在對學生進行授課之前,首先要明確教學目標,只有在目標的指引下,才能完成相應的教學計劃。當下,“新課程改革”的呼聲越來越高,初中數學教師應該以課本基礎知識為主,研究學科特點,然後根據課堂的實際教學情況制定教學計劃...
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- 摘要:在小學體育教學過程中,高效的課堂教學對教師實施體育教學具有重要意義。隨着現代社會的飛速發展,信息技術在各行各業都得到了應用,信息技術早已走進學校課堂,把體育教學活動與現代信息技術相結合,有助於為學生營造快樂、輕鬆、良好的體育教學環境,改善並提升體育教學活動,激...
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- 相較於其他課程,初中數學具有抽象性、邏輯性等特點,理解起來有一定的難度,在這種情況下,如何提升數學學習成績,成為擺在初中數學教師面前的一項重要課題。筆者以為,要在初中數學教學中運用合作探究式教學法,應從以下幾點找尋思路。一、創設有效情境,激發合作探究的慾望作為一門抽...
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- 高數學課堂教學的有效性,成為了廣大教師所追求的目標和要求。所謂有效性教學,指的是學生在有效的時間內獲得了真正的知識與發展,是課堂教學成功與否的關鍵。如何在小學數學教學中實現有效教學,是小學數學教師一直關心的問題,下面我將結合多年的教學實踐經驗,進行了相關闡述。一...
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