![《童年絮味》經典教案]( "《童年絮味》經典教案")
- 《童年絮味》經典教案學習目標：1、整體感知課文內容，瞭解我童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。教學重點：1、整體感知課文內容，瞭解我童年的生活情況。2、品味文中風...
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- 童年絮味學習目標：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。教學重點：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的...
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![年味經典詩歌]( "年味經典詩歌")
- 日子敲我的門窗時從你的日子到我的日子一首歌的時間你有了新的名字房頂的煙囱濃烈起來飄走的是親愛的味道是顆走遠的心靠近的'明明就是怪物城裏的煙火頓時明亮像孩子的笑臉一朵朵展開想要霸佔蒼穹恭賀自己古老的傳説在老奶奶的嘴裏過去的故事被小心保存有一天也會被當作...
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![童年絮味片段閲讀答案分享]( "童年絮味片段閲讀答案分享")
- 課內語段閲讀，回答後邊問題。我害怕春天的梅雨，因為買不起一雙雨鞋。上學路上我的小布鞋就灌滿了水，泡着我的腳整整一天。次日上學，鞋子仍然是濕的，把腳伸進去時我總是咬着牙噙着淚。後來改成塑料涼鞋，仍是又濕又冷。這麼多年了，我一到冬末就開始病態地數着日子等梅雨。毛衣被褥...
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![深秋絮語經典散文]( "深秋絮語經典散文")
- 秋的暮夜，寧靜而安詳，一縷微風吹起潔白的紗簾，輕柔朗清的月光灑滿窗子，凝視着窗外朦朧中蒹葭有些泛黃的堤岸，一抹夜色的柔情，妙手天成地把微波粼粼的小河染成如黛青色綿柔的綢緞；沿河大道邊棵棵俏倚枝頭似開未開繾綣的木芙蓉，透着清雅的嬌媚，似一位婉靜的女子，在繁星的眉黛中閃着明...
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![冬日絮語經典散文]( "冬日絮語經典散文")
- 每每到了冬日，才能實實在在觸摸到了歲月。年是冬日中間的分界。有了這分界，便在年前感到歲月一天天變短，直到殘剩無多！過了年忽然又有大把的日子，成了時光的富翁，一下子真的大有可為了。歲月是用時光來計算的。那麼時光又在哪裏？在鐘錶上，日曆上，還是行走在窗前的陽光裏？窗子是房屋...
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![童年絮味導學案參考]( "童年絮味導學案參考")
- 童年絮味導學案參考學習目標：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況，童年絮味.。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。教學重點：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況...
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![素園絮語經典散文]( "素園絮語經典散文")
- 被我稱為素園的地方，是毗鄰西秦嶺的隴南東部淺山丘陵地帶中其中一個狹長的川道河谷，川道中有一條被我反覆吟誦的河流——洛河，千年來它一直由北向南迤邐而行。沿河東西兩岸密集、尾隨着十幾個村莊，村莊大多以姓氏命名，稱某家莊或某某寨；川道中的這些鄉村最早分屬兩個縣的兩個鄉...
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![經典幼兒趣味童話故事]( "經典幼兒趣味童話故事")
- 經典幼兒趣味童話故事1牛大叔辛辛苦苦在地裏忙了整整一年，好不容易眼看自己種的玉米就要豐收了，哪成想玉米倒成一片，玉米杆全部躺在地上，牛大叔傷心的在田地裏哭泣。這件事被動物們知道了，大家決定一起抓住這個可惡的賊，好好的教訓它一頓。小象聽到這個消息，嚇的躲在家裏不敢出...
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- 謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為藴含奧祕的事物。謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。下面是小編收集整理的經典趣味兒童燈謎大全，歡迎大家閲讀參考！經典趣味兒童燈謎1葉兒長長牙齒多，樹兒杈杈...
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![經典童話幼兒教案]( "經典童話幼兒教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的經典童話幼兒教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。經典童話幼兒教案1【活動目標】1、在觀察、表達的過程中，使幼兒理解他人的情...
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- 學習目標：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。教學重點：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會...
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![愛的絮語經典詩歌]( "愛的絮語經典詩歌")
- 那天我在鳥語花香的柏林邊被陣陣撲鼻的花香薰醉醉眼朦朧中看見清風撫葉的唯美推開枇杷的香枝滿山的鮮花笑臉相擁傾人心脾我把心放在了最好的位置那天我從柏樹下走過你採下枇杷的.花插在我的鬢角我的心暖暖的裝下了許許多多温馨的枝葉我們牽手相約風雨道上走過相愛的坎坎...
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![變了味的麪包經典童話]( "變了味的麪包經典童話")
- 在一個富饒的國家裏，有一個美麗的小鎮，小鎮的裏面有一個商人，這個商人有一對雙胞胎兒子，哥哥叫布魯奇，弟弟叫布魯塔。就在這兩個同胞兄弟都已經長大成人的時候，他們的父親和母親雙雙去世了。在去世前，他們的父親將家產平均分給了這兩兄弟。從此，這兩兄弟就各自做起了生意。雖然他...
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![流年絮語經典散文]( "流年絮語經典散文")
- 在黃昏，等你回來。我站在窗前的風裏，身後落了一地的暮色。天青色的窗簾在風裏搖擺，外面飄着雪花，我像沉在暗中的雕塑，以固執的姿勢站成冬日裏的一道風景。你知道麼，你是我漂泊歲月裏唯一的等待，唯一的愛。門響了，我有些遲疑，以為是夢境。你閃了進來，捲進幾片雪花，還裹挾着海風與雪花...
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![年味三味經典散文]( "年味三味經典散文")
- 臨近春節，人們照例忙碌起來。忙碌着還説：現在過年越來越沒有年味了。年味是什麼？我想，或許那只是一種懷舊的情結而已，這種情結產生的深層次的原因，於六七十年代的人而言應該是曾經的物質匱乏。平時沒有什麼好吃的，平時也沒有什麼漂亮的衣服，只有到了過年才會得到些補償。做家長的...
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![兒童節經典趣味祝福語]( "兒童節經典趣味祝福語")
- 別動，站好！現在請四周看下，就近找個位置坐好，坐好後，請繼續往下按。很好，真是個聽話的小朋友！兒童節快樂^_^！開心迎六一，非常“6+1“：祝超齡兒童們生活非常輕鬆，心情非常愉快，日子非常開心，工作非常順利，愛情非常浪漫，家庭非常幸福，心態非常年輕！今天兒童節，世界兒童聯合會發來賀電：祝你童顏...
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![飄絮經典散文]( "飄絮經典散文")
- 我是個地地道道的江南人，所以我對江南這片熱土的眷戀自然要比北方人要深厚點。如果説，喜歡江南什麼，那我一時也是説不盡言的。但是最令我靜心暢懷的，是江南的水；江南的水不用我多言，便早就是千般嬌媚萬般柔情的了。一條條婉轉綿延的小河與兩岸的青瓦素牆儼然一副水墨畫——小橋...
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![《童年絮味》教學反思 (七年級上冊)]( "《童年絮味》教學反思 (七年級上冊)")
- 1、導入語:開學以來,咱們學習的課文都和童年有關----那惦記着成仙牽連不斷地拔何首烏根的,是魯迅筆下的童年;那給雪人寫賀卡給雪人送去懇摯關愛的,是鮑爾吉.原野筆下的童年;那為了能夠吃灶糖甘願嫁給賣灶糖老漢的小姑娘,是張潔筆下的童年.今天,咱們來欣賞當代著名詩人舒...
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![童年絮味現代文閲讀題答案]( "童年絮味現代文閲讀題答案")
- ①童年的玩具只有一個布娃娃，她的塑膠面具很快就損壞剝落，剩下一個光禿禿扁平的布腦袋。我只好用鉛筆、鋼筆、彩筆為它整容，隨心所欲描繪鬈曲的睫毛、整齊的劉海、鮮紅的櫻桃小冠。我懷中的寵物因此面目常新。我還搜遍外婆的針線筐，尋出碎布頭，做小帽子做超短裙，甚至做了一件遊...
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- 甘肅省張掖市鐵路學校張曉軍【教學目標】：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生活情況。2、品味文中風趣的語言，領會作者的思想感情。3、體會作者童年時物質生活的艱辛與對美好世界的嚮往，進而更加熱愛今天的幸福生活。【教學重點】：1、整體感知課文內容，瞭解“我”童年的生...
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![靜夜絮語經典散文]( "靜夜絮語經典散文")
- 夜又降臨，風從斜開的窗户上溜進來。掛在窗台上的白色風鈴唱着歌兒與秋風打着招呼。月色如水，四周寂靜。收拾完餐廳，打掃完客廳，看着窗明几淨，心很是甜蜜，隨手將電腦打開，靜靜的夜色中，聽心再一次嘮叨起來。新房子的鑰匙在9月4號便領到手了，那天和他帶着兒子一起看房子，想象着以後住...
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![《童年絮味》片段閲讀答案]( "《童年絮味》片段閲讀答案")
- 課內語段閲讀，回答後邊問題。我害怕春天的梅雨，因為買不起一雙雨鞋。上學路上我的小布鞋就灌滿了水，泡着我的腳整整一天。次日上學，鞋子仍然是濕的，把腳伸進去時我總是咬着牙噙着淚。後來改成塑料涼鞋，仍是又濕又冷。這麼多年了，我一到冬末就開始病態地數着日子等梅雨。毛衣被褥...
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![夏日絮語經典散文]( "夏日絮語經典散文")
- 夏日的夜晚，踏着月光漫步在林蔭道上，習習的晚風輕撫臉龐，清涼愜意，令人不禁心神盪漾。遠處悠揚的樂曲聲溢滿了夜晚的浪漫。斑駁的垂柳搖曳着幻影般曖昧的色彩。悠悠的腳步慢慢遠離喧鬧的中心，步入了空曠的郊外，四周寂靜如水，偶爾會遇到一對牽手而過的戀人，那般親密，令人羨慕不已。...
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![經典趣味兒童節手抄報]( "經典趣味兒童節手抄報")
- 在我們的童年中，有這樣一個重要的節日，這個節日就是兒童節，每個兒童節到來之際，我們都會對這個節日無比期待，因為，在這個節日中，孩子們不僅可以領到自己的禮物，而且，還能夠表演節目，美妙的童年就是這樣的，下面，就讓我們一起欣賞下精彩的'兒童節手抄報吧。手抄報一：兒童節屬於每一個孩...
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