![小學二年級語文揠苗助長教案]( "小學二年級語文揠苗助長教案")
- 一、導入1、今天，我們要學講一則寓言故事，我們不僅要學會，還要會講。什麼是寓言呢？2、（出示投影）注意寓言的“寓”（大屏幕演示“寓”字的寫法）3、板書課題，齊讀課題。4、你們是如何預習的？通過預習你讀懂了什麼？相機板書：巴望焦急激動傷心二、猜猜看既然你們都讀了不少寓言故事，現在老...
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![《揠苗助長》的優秀教案]( "《揠苗助長》的優秀教案")
- 生：老師，古代真有這樣的老農嗎？他叫啥？師：你説呢？你覺得他叫什麼名字合適呢？下面我們結合寓言內容給拔苗的老農取個名字。（學生當即找自己的'學習夥伴討論，課堂氣氛活躍。）生：老師，我覺得他應該叫“白費力”。您看，他頂着烈日，白白忙活了一個下午，結果禾苗都枯死了，氣力豈不白費了？師：能結...
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![人教版小學二年級語文揠苗助長説課稿]( "人教版小學二年級語文揠苗助長説課稿")
- 一、説教材《揠苗助長》是義務教育課程標準實驗教科書二年七下冊第八單元中的一篇講讀課文。《揠苗助長》選自《孟子﹒公孫丑上》，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上爬，結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴人們：不顧事物發展的規律，急於求成，反而會把事情弄糟...
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![揠苗助長教學反思]( "揠苗助長教學反思")
- 身為一名剛到崗的教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的揠苗助長教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。揠苗助長教學反思1教學這兩則寓言故事中，學生針對插圖與課文內容提了一些問題，想想...
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![二年級揠苗助長教學反思範文]( "二年級揠苗助長教學反思範文")
- 身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的二年級揠苗助長教學反思範文，歡迎大家分享。二年級揠苗助長教學反思範文1寓言是一種用比喻性的故事來説明道理的文...
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![二年級《揠苗助長》教學設計]( "二年級《揠苗助長》教學設計")
- 教材分析：《揠苗助長》是人教版小學語文第四冊第七單元的一篇寓言故事，通過生動有趣的小故事揭示一個深刻的道理，讓學生明白事物發展是有一定規律的，藉助外力，急於求成，反而會把事情弄壞。教學目標：1、學習本課生字，理解詞語的意思。2、能正確流利地朗讀課文，默讀課文。能把故事講...
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![蘇教版《揠苗助長》教案]( "蘇教版《揠苗助長》教案")
- 教學目標：1、學會本課6個生字以及一些新詞，會認揠字。2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。教學重難點：體悟寓意教具準備：詞卡、多媒體課件教學過程：一、談話導入，揭示課題。1、出示寓言，齊讀，能説説你瞭解的寓言是怎樣的嗎？小結：寓言就是小故事大道理。2、再出示兩則，齊讀寓...
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![三年級語文下冊《揠苗助長》教案]( "三年級語文下冊《揠苗助長》教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的三年級語文下冊《揠苗助長》教案，歡迎大家分享。教學目標：認識“焦”等3個生字，會寫“焦”理解“巴望”“自言自語”“筋疲力盡”等詞語...
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![《揠苗助長》 教案範文]( "《揠苗助長》 教案範文")
- 一、教學設計思想：寓言《揠苗助長》是一篇講讀課文，選自《孟子。公孫丑上》。這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律，藉助外力，強求速成，反而會把事情弄糟。這則寓言執教者主要以學生自主的學習方式來完成教學任務...
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![《揠苗助長》優秀教案]( "《揠苗助長》優秀教案")
- 教學設計思想：寓言《揠苗助長》是一篇講讀課文，選自《孟子.公孫丑上》。這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部的發展規律,藉助外力，強求速成，反而會把事情弄糟。這則寓言執教者主要以學生自主的學習方式來完成教學任務的....
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![揠苗助長優秀教案]( "揠苗助長優秀教案")
- 教學目標：１、學習生字，理解詞語，理解寓言含義。２、能正確流利的讀課文，培養學生閲讀寓言的興趣。培養學生的自學能力。３、學習隨文識字的方法，嘗試邊讀邊想，做簡單批註的學習方法。４、瞭解寓言，從寓言中體會道理。教學重點：瞭解寓言這種體裁，並掌握寓言的基本特點，基本能複述課文。教學...
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![二年級下冊《揠苗助長》教學設計]( "二年級下冊《揠苗助長》教學設計")
- 教學目標：1、學會本課6個生字以及一些新詞，會認“揠”字。2、正確、流利地朗讀課文，能在讀中悟出寓意。教學重難點：體悟寓意教具準備：詞卡、多媒體課件教學過程：一、談話導入，揭示課題。1、出示“寓言”，齊讀，能説説你瞭解的寓言是怎樣的嗎？小結：“寓言”就是小故事大道理。2、再出...
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![揠苗助長教學設計]( "揠苗助長教學設計")
- 寓言是一種用比喻性的故事來説明道理的文學作品，大都篇幅短小，情節簡單，含有諷刺意義和教育意義。下面是小編收集整理的揠苗助長教學設計，歡迎閲讀參考！教材分析:《揠苗助長》是古代寓言故事，故事情節簡單有趣，把深刻的道理寄寓在短小的故事之中。《揠苗助長》講的是古時候有個...
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![小學三年級《揠苗助長》教學反思]( "小學三年級《揠苗助長》教學反思")
- 《揠苗助長》是人教版二年級下冊七單元中一篇課文，是一則傳統寓言。它展現了一個急於求成而揠苗助長的可笑而滑稽的農夫形象，讓學生明白做事不能急於求成，違反規律的道理。對於二年級的孩子來説，如果讓他們自己説出來這則寓言故事的道理是比較難的，而且絕大多數孩子能懂得其中...
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![人教版《揠苗助長》教案]( "人教版《揠苗助長》教案")
- 人教版《揠苗助長》教案一、説教材《揠苗助長》是人教版第四冊第七單元的課文，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上拔，結果禾苗都枯死了。這則寓言告訴我們：不顧事物發展的規律，急於求成，反而會把事情弄糟。理解這則寓言故事所藴含的寓意，對二年級學生來説...
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![小學二年級《揠苗助長》教學設計範文]( "小學二年級《揠苗助長》教學設計範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的小學二年級《揠苗助長》教學設計範文，希望能夠幫助到大家。小學二年...
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![小學二年級語文揠苗助長説課稿範文]( "小學二年級語文揠苗助長説課稿範文")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到説課稿，認真擬定説課稿，那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小學二年級語文揠苗助長説課稿範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學二年級語文揠苗助長説課稿1一、説教材《揠苗助長》位於本冊教材的第七單元，本單...
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![《揠苗助長》教案]( "《揠苗助長》教案")
- 一、導入1、今天，我們要學講一則寓言故事，我們不僅要學會，還要會講。什麼是寓言呢？2、（出示投影）注意寓言的寓（大屏幕演示寓字的寫法）3、板書課題，齊讀課題。4、你們是如何預習的？通過預習你讀懂了什麼？相機板書：巴望焦急激動傷心二、猜猜看既然你們都讀了不少寓言故事，現在老師來考考...
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![揠苗助長的教案]( "揠苗助長的教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等，下面是小編整理的揠苗助長的教案，歡迎來參考！教學目標：1、會認4個生字，會寫4個字。2、正確、流利地朗讀課文，能在讀、説、想中悟出故事的寓...
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![揠苗助長教學課件]( "揠苗助長教學課件")
- 關於揠苗助長教學課件大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的揠苗助長教學課件範文，一起來看一下吧。揠苗助長教學課件篇一教材分析：《揠苗助長》是一篇講讀課文，這篇課文，是用生動有趣的故事，揭示一個深刻的道理。通過了學習讓學生明白事物是有它自身內部...
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![小學語文二年級《揠苗助長》説課稿]( "小學語文二年級《揠苗助長》説課稿")
- 説課稿要把握教材前後聯繫和確定具體教學目標、重點、難點的理論依據。下面是小編為您整理的小學語文二年級《揠苗助長》説課稿，歡迎閲讀！《揠苗助長》説課稿一一、説教材：《揠苗助長》是人教版第四冊第七單元的課文，講的是古時候有個人盼望禾苗長得快些，就把禾苗一棵一棵往上...
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![小學二年級語文揠苗助長説課稿]( "小學二年級語文揠苗助長説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編收集整理的小學二年級語文揠苗助長説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學二年級語文揠苗助長説課稿1一、説教材《揠苗助長》...
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![揠苗助長教案]( "揠苗助長教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的揠苗助長教案，希望能夠幫助到大家。揠苗助長教案1教學目標：1、理解課文內容，瞭解寓言的寓意及語言出處。2、學會本課生字新...
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![小學揠苗助長》教案分享]( "小學揠苗助長》教案分享")
- 一、導入1、今天，我們要學講一則寓言故事，我們不僅要學會，還要會講。什麼是寓言呢？2、（出示投影）注意寓言的“寓”（大屏幕演示“寓”字的寫法）3、板書課題，齊讀課題。4、你們是如何預習的？通過預習你讀懂了什麼？相機板書：巴望焦急激動傷心二、猜猜看既然你們都讀了不少寓言故事，現在老...
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![《揠苗助長》教學反思]( "《揠苗助長》教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的《揠苗助長》教學反思，歡迎閲讀與收藏。《揠苗助長》教學反思1師：當農夫的兒子看到所有的禾苗都枯死了，他會怎麼做呢？課文中沒寫，同學們能...
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