![南匯的輝煌明天作文]( "南匯的輝煌明天作文")
- 神奇的東海之濱積澱了一塊美麗的土地——南匯，這塊美麗的土地正經歷着陽光一樣的燦爛和輝煌。一幢幢嶄新的建築，就像雨後春筍，崛起在這片神奇的土地上。海港新城，我心中的美好家園，您就像是試翼的雛鷹，勇敢高昂的搏擊在新時代的長空，為我們南匯的發展展現新的力量。我們的自然環...
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![《明天更輝煌》教學反思]( "《明天更輝煌》教學反思")
- 作為一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《明天更輝煌》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《明天更輝煌》教學反思1《明天更輝煌》是獻給香港迴歸之日...
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![輝煌的文明作文2篇]( "輝煌的文明作文2篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的輝煌的文明作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。輝煌的文明作文1透過歷史的嵐帳望去，隱...
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![輝煌的文明作文(2篇)]( "輝煌的文明作文(2篇)")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的輝煌的文明作文，希望能夠幫助到大家。輝煌的文明作文1透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢...
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![輝煌的明天作文]( "輝煌的明天作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的輝煌的明天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。輝煌的明天作文1空中飄起了小雪，但我的心情卻像冬天...
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![明天的太陽更輝煌]( "明天的太陽更輝煌")
- 歲月滄桑，風雨猖狂，我們有自己的理想，不懼挫折，忘掉愁傷，我們的凌雲壯志無法阻擋。夜色蒼茫，終不會久長，狂風暴雨，總不會與心靈碰撞。是星星就要閃光，是玫瑰就要開放，是長龍就要飛舞，是鴻鵠就要樹立遠大的理想。不要把逝去的失敗，當作一塊頑石壓在心上，使意志悲涼，更不讓淚水佔領我們的...
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- 文學家高爾基曾經説過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳説，讓我們熱淚盈眶；在，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫着未來的自豪；在裏我們可以，看見許多社會上的不良現象，明白了是非曲直...
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![輝煌的明天優秀作文]( "輝煌的明天優秀作文")
- 文學家高爾基曾經説過：“書籍是人類智慧的結晶，書籍是人類進步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動人傳説，讓我們熱淚盈眶;在<十四歲的天空中>，我們會翻到春光明媚的風景，一個英姿勃發的少年正編寫着未來的自豪;在<伊索寓言>裏我們可以，看見許多社...
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- 讀《明天更輝煌》後感課文《明天更輝煌》讓我感受很深，它講述香港的歷史變遷和迴歸祖國母親懷抱的偉大時刻。香港自古以來就是中國的領土，是在1842年清朝時期，被英國用野蠻的戰爭手段強行佔領的。當香港這一母親的兒子被迫離開祖國懷抱之時，長城在悲傷、長江黃河在哭泣、華夏...
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![輝煌文明的作文]( "輝煌文明的作文")
- 透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它彷彿在向我訴説着中華五千年的璀璨與輝煌題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝美一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩，可我...
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![【熱門】輝煌的文明作文]( "【熱門】輝煌的文明作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的輝煌的文明作文，歡迎閲讀與收藏。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹...
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![差生狼狽輝煌輝煌作文]( "差生狼狽輝煌輝煌作文")
- 初中三年，轉眼間，這時候已臨近中考。面對這將要分離的集體，多少有人留戀。然而，對於我們這些差生來説。留戀嗎？只留戀已失去的歲月。記着，是回憶曾經自己糟蹋時間的罪證。成績好的，永遠在老師和同學們中印象最深。而經常吵鬧的差生們，已隨時間的流逝而漸漸淡忘。在這似離將離的十...
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![明天更輝煌的作文]( "明天更輝煌的作文")
- 為了明天的輝煌我們要更加的努力，小編收集了明天更輝煌作文，歡迎閲讀。第一篇：明天更輝煌我的學校是眾興實驗小學，這個可愛的校園，讓我們度過了許許多多歡樂的日子，今年學校迎來了她的50年華誕，讓我們這些學生自豪不已。一進入大門，就看見個美麗的噴泉。噴泉後的過道中，有一塑雕像...
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![為了明天輝煌演講稿]( "為了明天輝煌演講稿")
- 朋友，假如我問你什麼是最興奮的事，也許你回答出各種各樣的答案，但是，你無論如何也不會想到我們一位戰士的回答，他説是“見到人”，見到人是最興奮的事。是啊，也許你會覺得詫異，但這卻是酒泉衞星發射中心專用鐵路巡線員的真實寫照。這是今年春節我在軍報上看到的一篇感人的－－不！應該説...
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![為了明天的輝煌作文600字]( "為了明天的輝煌作文600字")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的為了明天的輝煌作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。空中飄起了小雪，但我的心情卻像冬天裏明媚的陽光一樣。...
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![南匯的輝煌明天_初中記敍文]( "南匯的輝煌明天_初中記敍文")
- 相信大家都寫過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應該怎麼寫呢？以下是小編整理的南匯的輝煌明天_初中記敍文，僅供參考，歡迎大家閲讀。神奇的東海之濱積澱了一塊美麗的土地——南匯，...
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![輝煌安海_説明文]( "輝煌安海_説明文")
- 相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，特別是應用極廣的説明文，根據語言風格的不同，説明文可分為平實説明文和生動説明文兩大類。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的輝煌安海_説明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。他，一個文明古鎮，沉澱了千年繁華仍...
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![明天更輝煌讀後感作文]( "明天更輝煌讀後感作文")
- 課文《明天更輝煌》讓我感受很深，它講述香港的歷史變遷和迴歸祖國母親懷抱的偉大時刻。小編收集了明天更輝煌讀後感作文，歡迎閲讀。第一篇：明天更輝煌你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號，不盡長江為你悲傷……一句句話語，一陣陣悲傷，讓我知道香...
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![輝煌的文明作文1000字]( "輝煌的文明作文1000字")
- 透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它彷彿在向我訴説着中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝美一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩...
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![明天更輝煌詩歌300字]( "明天更輝煌詩歌300字")
- 在那漫長的歲月裏，思念着你啊，香港；在那一串串的故事裏，講述着你啊，香港。你被迫離開母親的懷抱，骨肉分離撕斷腸。滾滾黃河為之怒號，不盡長江為你悲傷。自強不息的華夏子孫，企盼着你的歸航。你飽受痛苦和恥辱，你歷盡世間炎涼滄桑。在苦難和機遇中，你尋覓着生存的曙光。你把滴滴汗水...
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![輝煌的文明作文]( "輝煌的文明作文")
- 透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它彷彿在向我訴説着中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝美一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩...
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![續寫輝煌文明作文]( "續寫輝煌文明作文")
- 站在美麗的教學樓面前，我不禁想到：這些美麗的景物是怎麼來的？是革命者，是知青，是我們的外公外婆，還是我們的爺爺奶奶?對!是我們的外公外婆和爺爺奶奶等老一輩。42年前，他們響應黨的號召，告別了故鄉，來到了這裏。從此，他們把自己的青春年華奉獻給了祖國屯墾的偉大事業。可以説，沒有他...
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![輝煌的文明作文評析]( "輝煌的文明作文評析")
- 文章摘要：這時，小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在為人們飛舞;當你受到委屈時,友誼會使你心境安寧。輝煌的文明作文恩我是説也許。1200字作文回憶漸漸粉碎着真實的夢，浮過我傷心的思緒；妒忌在每一個人心中的深處發芽、開花、結果。我天真地想。啊，這個愚人節真好玩！可以讓你感受海納百川的包...
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![天使的輝煌作文]( "天使的輝煌作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的天使的輝煌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。“至上歷經風雨，天使...
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![輝煌的文明抒情作文]( "輝煌的文明抒情作文")
- 透過歷史的嵐帳望去，隱約中祖先們用石斧開闢出的始祖圖騰依然清晰可見，傾聽祖先的腳步聲，它彷彿在向我訴説着中華五千年的璀璨與輝煌——題記。燈火闌珊，筆尖輕輕的、急促的在紙上飛揚着，我正企圖用它來勾畫出五千張樹葉的脈絡，描繪出每一朝美一代的版圖。或許我的筆觸仍然稚嫩...
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