![六年級作文：植物的尊嚴]( "六年級作文：植物的尊嚴")
- 植物在人們眼中是弱小的，毫無生機的。在如此繽紛的世界裏弱小的植物總會被人們忽視。一想到盆栽人們總會不由得聯想到温室裏的花朵，軟弱無能，卻不曾想過植物艱難的生長過程，那將是一個怎樣的過程？不知道大家有沒有看過植物流眼淚……媽媽對待花草就好像對待我們一樣恩愛有加。...
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![六年級的植物作文]( "六年級的植物作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級的植物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。六年級的植...
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![作文尊嚴300字-尊嚴]( "作文尊嚴300字-尊嚴")
- 在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的作文尊嚴300字-尊嚴，歡迎大家分享。作文尊嚴300字-尊嚴1故事發生在我市贛東大道文化廣場上，我記得那...
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![動植物也是有尊嚴的學生作文]( "動植物也是有尊嚴的學生作文")
- 一種高貴的生物，聰明的高級動物，人一種虛偽的生物，狡猾霸道的xxx，人，一種慾望心極高的生物，可怕又可恨的王者，人一種擴張野心極強的生物，沒有善良面的幸運者。人類視動物及許多植物為“奴隸”認為它們沒有尊嚴。其實，動植物也是有尊嚴的，不要認為它們只是動物，而人類自己不也是動物...
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![無價的尊嚴六年級作文]( "無價的尊嚴六年級作文")
- 人的生命非常寶貴，但為了維護人們的尊嚴，我們便可以放棄一切，甚至生命。——斯坦利有的人對尊嚴不屑一顧，認為同自己沒有任何關係，便隨便任人壓在腳下，不時的歎息自己是個無能的人；有的人卻與他們完全相反，寧死也不讓別人踐踏自己的尊嚴，在他們身上不時的釋放出一股力量---不屈服...
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![尊嚴六年級作文]( "尊嚴六年級作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的尊嚴六年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊嚴六年級作文1星期六，在新城初中的上空，加油聲、吶喊聲一陣高過一陣。金...
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![損傷別人尊嚴的人六年級作文]( "損傷別人尊嚴的人六年級作文")
- 尊嚴，是美德之母。每個人都有應有的尊嚴，有一天，我就遇到一個損害別人尊嚴的人。當天，我剛放學。看到一個衣衫襤褸的人，他的面孔很髒。兩隻手都斷了，看到誰，誰都會以起自己善良之心，會施捨給他錢。不用猜，他就是一個可憐的乞丐。過路的行人都彎下腰把錢丟在這個乞丐面前的破碗裏。...
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![五年級尊嚴的作文]( "五年級尊嚴的作文")
- 引導語：尊嚴是指人和具有人性特徵的事物，擁有應有的權利，並且這些權利被其他人和具有人性特徵的事物所尊重。下面是小編為你帶來的五年級尊嚴的作文，希望對你有所幫助。第1篇：尊嚴王琳已經12歲了，他衣衫襤褸，家境貧窮，每天揹着已經不像樣的書包上學，由於他人醜，成績差，他的同學見了...
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![六年級讀後感：尊嚴]( "六年級讀後感：尊嚴")
- 讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的六年級讀後感：尊嚴，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。六年級讀後感：尊嚴1今天讀了讀崔衞平老師在牛博國際的博客，讀後感:做一個有...
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![一元錢的尊嚴小學六年級作文]( "一元錢的尊嚴小學六年級作文")
- 到了市中心，車走得越來越慢。路過一所小學時，擁擠的車廂裏又湧上一羣孩子。孩子們一起上車的還有四十多歲的消瘦男子。我本來注意他，但司機那聲大喝“不找零，下去換錢”把我嚇了一跳。透過密集的人羣，我才看…那天下班和往常一樣，擠上公交車時，車廂裏擠滿了人。到了市中心，車走得...
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![尊嚴作文六篇]( "尊嚴作文六篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尊嚴作文6篇，歡迎閲讀與收藏。尊嚴作文篇1三四天的綿綿細雨，在寒風的催動下，斜斜的灑落在裸露的皮膚上，寒徹骨髓，周...
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![生物之尊嚴作文]( "生物之尊嚴作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的生物之尊嚴作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。雖寒風襲來，但心裏的炙熱還應保存；怕暴風雨襲來，但心中的尊嚴不應捨棄。------...
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![尊嚴六年級優秀作文]( "尊嚴六年級優秀作文")
- “你給我跪下，我就給你一百！”至今這句話仍迴盪在我耳邊。事情發生在國慶期間。那天我和朋友去逛街，看到一個角落裏擠滿了人，生性愛湊熱鬧的我便也拉着朋友擠了過去。原來裏面是兩個乞丐。一大一小，他們坐在地上，衣服破爛不堪。其中大乞丐臉上有許多疤痕，好像在向我們猙獰地笑着...
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![尊嚴四年級作文]( "尊嚴四年級作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的尊嚴四年級作文，歡迎大家分享。尊嚴四年級作文1在我們家鄉的超市、街上，經常可以看到一個篷...
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![六年級作文尊嚴的價值]( "六年級作文尊嚴的價值")
- 在生活中，尊嚴代表了一個人的人格和價值。在歷史的長河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。有一次，我在書中看見了一個故事——《韓信受胯下之辱》。這個故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業，衣錦懷鄉。看了這個故事我體會到了：韓信忍受暫時的屈辱，卻...
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![尊嚴-五年級作文]( "尊嚴-五年級作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的尊嚴-五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尊嚴-五年級作文1小明每天揹着書包快樂地去上學。當他來到教室時，他總是先打...
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![尊嚴五年級作文]( "尊嚴五年級作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的尊嚴五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。尊嚴五年級作文1一聽到...
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![尊嚴的作文五年級]( "尊嚴的作文五年級")
- 導語：做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。關於尊嚴的作文怎麼寫?尊嚴的作文五年級分享給大家，歡迎大家閲讀！尊嚴的作文五年級：捍衞尊嚴人活着，必須有尊嚴!我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那麼越...
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![尊嚴的六年級作文]( "尊嚴的六年級作文")
- 我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重。他的尊嚴受到了侮辱。使得，如果他也像項羽那樣一死了之，那麼越王最終還是以失敗的自刎收場，而不是再度戰勝吳王。更不會留下卧薪嚐膽的美談。越王沒有扞衞他的尊嚴嗎？不，他扞衞了。他的忍辱負重，他的忍氣吞聲是為了...
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![動植物也有尊言六年級作文]( "動植物也有尊言六年級作文")
- 動植物也有尊嚴——讀（軍犬黑子）有感人，一種高貴的生物，聰明的高級動物，人一種虛偽的生物，狡猾霸道的人，一種慾望心極高的生物，可怕又可恨的`王者，人一種擴張野心極強的生物，沒有善良面的幸運者。人類視動物及許多植物為“奴隸”認為它們沒有尊嚴。其實，動植物也是有尊嚴的，不要認為...
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![尊嚴作文六年級]( "尊嚴作文六年級")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的尊嚴作文六年級，希望對大家有所幫助。尊嚴作文六年級1尊嚴，是無價的。我不知道古今有多少人為了它寧願站着死也不願...
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![尊嚴的作文：尊嚴最珍貴_]( "尊嚴的作文：尊嚴最珍貴_")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文：尊嚴最珍貴_，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊嚴的作文：尊嚴最珍貴_1...
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![尊嚴作文700字尊嚴]( "尊嚴作文700字尊嚴")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的尊嚴作文700字尊嚴，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我覺得，用這樣一個詞來形容它，再合適不過——高貴。那是一種高高在...
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- 你見過活着的珊瑚嗎?它生活在幽深無比的海底。在海水的懷抱裏，也只有在海水的懷抱裏，它是柔軟的。是柔若無骨的那種柔軟，所有小小的觸角都在水中輕輕地一張一合，似乎每一陣流水的波動都在柔柔地撥動着它的心絃。在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子，每一絲每...
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![以尊嚴為話題的六年級作文]( "以尊嚴為話題的六年級作文")
- 尊嚴是無上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活着的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!今天小編就來分享以尊嚴為話題的六年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑑。以尊嚴為話題的六年級作文(一)人活着，必須有尊嚴!我覺得真正的英雄應該是能屈能伸的，越王勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重。他的尊...
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