![遊白馬澗作文300字]( "遊白馬澗作文300字")
- 今天是星期二，是我校3~6年級去秋遊的日子，我的心情格外高興。一大早就起了牀，迫不急待地趕到學校。聽同學們説是去白馬澗，我高興的一蹦三尺高。在老師的帶領下，我們來到了白馬澗。一進大門，首先映入眼簾的是一個巨大的荷花池，裏面飄着許多睡蓮，有的含苞欲放，有的盡情舒展，有的輕輕...
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![關於白水澗導遊詞範文]( "關於白水澗導遊詞範文")
- 作為一名專門引導遊客、助人為樂的導遊，往往需要進行導遊詞編寫工作，導遊詞具有極強的實用性，涉及的知識十分廣泛。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的關於白水澗導遊詞範文，希望對大家有所幫助。白水澗導遊詞1《奚氏宗譜》記載：明洪武年間，白水澗始...
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![夏遊白馬澗小學作文]( "夏遊白馬澗小學作文")
- 盼望着，盼望着，夏天到了，我們到詩情畫意的白馬澗風景風。走進白馬澗，我看四周山崗蜿蜒起伏把白馬澗籠罩在裏面。四周樹林疏疏朗朗、青翠欲滴，一條條蜿蜒折的小溪像一條條銀色的綢芾，小溪中一朵朵亭亭玉立的睡蓮像羞澀的少女在沐浴。水中嬉戲的魚兒正如疾如醉望着“出水芙容”的...
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![八年級遊白馬澗生態園記敍文800字]( "八年級遊白馬澗生態園記敍文800字")
- 10月5日上午，我、媽媽、阿姨還有兩位叔叔一起去白馬澗生態園遊玩。我們還帶了很多燒烤的用具和一些燒烤的食物，還有一大瓶雪碧。準備去白馬澗生態園燒烤。我們在裏面找了一個好地方，還去借了一個燒烤爐。我們大家就把所有帶來的東西都放在桌子上，我和媽媽把鴨胗肝用切成片，再...
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![白馬澗楓橋作文800字]( "白馬澗楓橋作文800字")
- 我們悠閒地坐着車，在車上唱唱個好不自在！我對這個白馬澗充滿了好奇，一直以為這裏的風景肯定是非常棒的，先別説遊玩光看看這裏的風景就已經神魂顛倒了，一處處飄着粉紅粉紅的桃花，真是美麗極了！我們在路上走來走去之間，見到了一條林蔭小道，小道旁種了一棵棵青翠欲滴的竹子，唉，真是美不...
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![關於白水澗導遊詞]( "關於白水澗導遊詞")
- 作為一名優秀的旅遊從業人員，常常要寫一份好的導遊詞，導遊詞是導遊員在遊覽時為口頭表達而寫的講解詞。那麼一遍條理清晰的導遊詞應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的關於白水澗導遊詞，希望能夠幫助到大家。關於白水澗導遊詞1白水澗景區們於杭州市西郊的臨安市境內，是離滬、寧...
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![古城蘇州白馬澗週記200字]( "古城蘇州白馬澗週記200字")
- 時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的古城蘇州白馬澗週記200字，僅供參考，歡迎大家閲讀。古城蘇州有一處中外聞名的遊覽勝地—白馬澗。星期五，我們有幸遊覽了...
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![白馬澗之旅的400字作文]( "白馬澗之旅的400字作文")
- 今天我參加了蘇州外國語學校的白馬澗之旅，更令人興奮的是，老師給我們佈置了任務，等着我們去完成。任務一：遊山玩水，遊山玩水的意思是，老師給我們發了一張紙，紙上寫着許多地名，如澗上草堂，飲馬池等，每到一個地方就會有老師為我們蓋章。任務二：尋根究底探水母，意思就是找一種水母，這種水...
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![快樂的白水澗一日遊作文400字]( "快樂的白水澗一日遊作文400字")
- 快樂的白水澗一日遊作文400字今天是星期六，媽媽在很早之前就和我約定好帶我外出遊玩，所以趁週末媽媽放假，我們一起報了一個一日遊的旅遊團。我太興奮太激動了，所以早早地就到了平湖博物館等待旅遊大巴的到來。等啊等，終於大巴駛來了，我和媽媽一起坐上了旅遊大巴，開始了我們的白...
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![遊蘇州白馬澗週記]( "遊蘇州白馬澗週記")
- 在我們的期盼下，在一個陽光明媚的早晨，我們終於踏上了去蘇州白馬澗的旅程。經過一個多小時我們的説説笑笑，終於到了夢寐以求的白馬澗。走了一段後，我們就各小組分頭行動了。我和姜嚴沁、吳儀、沈心瑜等一組，才剛走了沒多久，我們就發現了一片“世外桃源”，那是一片竹林，石子路的旁...
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![遊白馬寺遊記作文]( "遊白馬寺遊記作文")
- “快點，快點，穿這雙鞋，戴這個帽子，不行，不行，這個吧，快點舅舅快來了……”隨着一番複雜而繁瑣的準備後，我們踏上了去白馬寺的路。到達之後那裏“遊人雖未盛”環境清幽，碧草連天，樹木陰翳，鳴聲上下，青樹翠蔓，蒙絡搖綴，真讓人讚不絕口。向寺內望去，三棵古銀樹“樹立”在亭院之內。它們呈等...
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![白馬澗冰雪節作文550字]( "白馬澗冰雪節作文550字")
- 白馬澗冰雪節，與蘇州樂園啤酒節一樣受人注目。我決定去白馬澗感受一下。我們一家來到白馬澗，裏面有的地方燈火輝煌，有的地方連只蚊子也不敢進去。我早就聽説來了企鵝、雪狐、海豹，這使我更迫不及待地想去看一看。我拉着家人買好門票走進去，剛走進一步，寒風刺骨，真有一種進入了南...
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![我在白馬澗週記]( "我在白馬澗週記")
- 這次的春遊真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。一大清早，同學們就早早的來到了學校等待着老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那麼迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，於是我們的春遊活動開始了。經過大巴一個半小時的顛簸，我們終於到達了目...
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![白水澗一遊作文]( "白水澗一遊作文")
- 今年暑假，爸爸帶我去臨安市白水澗遊玩。這天早上我早早地起了牀，整理好行李便和爸爸出發了。坐了大約半小時的公交車，我們終於到達白水澗風景區了！剛下車，一股涼風迎面撲來，接着就是小溪歡快的流水聲。我走上台階，映入我眼簾的是一片片茂密的竹林和一條條歌唱的小溪。小溪們有的...
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![白馬澗一日遊作文]( "白馬澗一日遊作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的白馬澗一日遊作文，希望對大家有所幫助。7月21日，我隨我姑姑一家人去白馬澗遊玩，那時的白馬澗正好是冰雪節的舉辦日，我們...
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![白馬澗冰雪節作文]( "白馬澗冰雪節作文")
- 白馬澗冰雪節，與蘇州樂園啤酒節一樣受人注目。我決定去白馬澗感受一下。我們一家來到白馬澗，裏面有的地方燈火輝煌，有的地方連只蚊子也不敢進去。我早就聽説來了企鵝、雪狐、海豹，這使我更迫不及待地想去看一看。我拉着家人買好門票走進去，剛走進一步，寒風刺骨，真有一種進入了南...
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![以遊玩為主題的小學生作文：遊白馬澗]( "以遊玩為主題的小學生作文：遊白馬澗")
- 年初三我們一大家去白馬澗玩，那裏的風景真好看，空氣很新鮮，有好多遊人。裏面有一條很長的走廊上面掛了許多燈籠，燈籠下掛了許多燈謎。不過我一個也沒猜出來，我小姑姑猜出來了一個，她還拿到了一個獎品。猜完燈謎我們又來到一個小河邊，那裏有好多人圍着，我們起近一看，原來大家在玩一...
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![遊白馬澗的作文]( "遊白馬澗的作文")
- 哧——大巴車穩穩地停在了路旁，我們的目的地——蘇州白馬澗風景區到了。在車中窩了一個多小時的我們，爭先恐後的奔下車，呼吸着清新的空氣。我大聲喊着：終於到了！，也插入了我們班的隊伍中。青山綠水，桃紅柳綠，好一派江南春色。我舉起相機，急忙拍下了這美景。走了走了，自由活動嘍！我還...
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![快樂的白水澗一日遊作文]( "快樂的白水澗一日遊作文")
- 今天是星期六，媽媽在很早之前就和我約定好帶我外出遊玩，所以趁週末媽媽放假，我們一起報了一個一日遊的旅遊團。我太興奮太激動了，所以早早地就到了平湖博物館等待旅遊大巴的到來。等啊等，終於大巴駛來了，我和媽媽一起坐上了旅遊大巴，開始了我們的白水澗一日遊。我們在車上有説有...
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![白馬澗遊記600字作文]( "白馬澗遊記600字作文")
- 這個星期五，學校組織春遊，目的地是蘇州的'白馬澗。坐了很長時間的車，聽着歌，我們來到了白馬澗。導遊將我們分好了組，開始了自由活動。我和另外6人與錢老師、李老師為一組。我們先去爬山，雖然導遊説過千萬不要去爬山，但我們還是想試一試。我們一行九人爬啊爬，終於爬到了半山腰，我...
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![白馬澗遊記作文]( "白馬澗遊記作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的白馬澗遊記作文，希望能夠幫助到大家。這個星期五，學校組織春遊，目的地是蘇州的白馬澗。坐了很長時間的車，聽着歌，我...
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![白馬澗楓橋作文]( "白馬澗楓橋作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的白馬澗楓橋作文，歡迎大家分享。白馬澗楓橋作文1我們悠閒地坐着車，在車上唱唱個好不自在！...
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![遊白馬農業科技園作文300字]( "遊白馬農業科技園作文300字")
- “春天在哪裏呀？春天在哪裏？春天在那青翠的山林裏。這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝······”我在公交車上輕輕地唱起了這首動聽的歌謠，你要問我怎麼這麼開心，告訴你吧，現在我們要求白馬農業科技園參加社會實踐，瞭解農作物、感受大自然，真開心！剛一走進科技園大...
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![秋遊記白馬澗作文]( "秋遊記白馬澗作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的秋遊記白馬澗作文，希望對大家有所幫助。今天，老師要帶我們去我以向...
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![白馬澗遊記中學生作文]( "白馬澗遊記中學生作文")
- 這個星期五，學校組織春遊，目的'地是蘇州的白馬澗。坐了很長時間的車，聽着歌，我們來到了白馬澗。導遊將我們分好了組，開始了自由活動。我和另外6人與錢老師、李老師為一組。我們先去爬山，雖然導遊説過千萬不要去爬山，但我們還是想試一試。我們一行九人爬啊爬，終於爬到了半山腰，我...
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