![電磁灶原理]( "電磁灶原理")
- 交流電壓經過整流器轉換為直流電，又經高頻電力轉換裝置使直流電變為超過音頻的高頻交流電，將高頻交流電加在扁平空心螺旋狀的感應加熱線圈上，由此產生高頻交變磁場。其磁力線穿透灶台的'陶瓷台板而作用於金屬鍋。在烹飪鍋體內因電磁感應就有強大的渦流產生。渦流克服鍋體的...
- 17607
![高中物理《電磁場和電磁波》教學設計]( "高中物理《電磁場和電磁波》教學設計")
- 一、導引人類認識客觀世界，發現新的事物，常有二種方式，一種是從生產實踐，科學實驗中觀察分析後發現新的事物，另一種是從科學理論出發，預言新的事物存在，電磁波的發現，屬於後一種。麥克斯韋從電磁場理論出發，運用了較為深奧的數學工具，得到了描述電磁場特性的規律，並預言了電磁波的存...
- 18616
![高二物理《電和磁》教案]( "高二物理《電和磁》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的高二物理《電和磁》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析《電和磁》這一節課是教科版六年級上冊第三單元的...
- 11216
![《電生磁》物理教學設計]( "《電生磁》物理教學設計")
- 《電生磁》物理教學設計水循環目標：【知識與技能】（1）認識水循環的過程。通過水循環導圖的認識,歸納總結工作出物質三態之間發生變化的規律。（2）知道物態變化的概念，能夠説出各種物態變化的吸熱、放熱情況，知道熱量是能量代一種形式。（3）知道水在生活、生產、技術中的各種應用，瞭解...
- 7660
![物理《電生磁》教學設計]( "物理《電生磁》教學設計")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的物理《電生磁》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。物理《電生磁》教學設計1一、教學目標1、知識與技能認識電流的磁效應，初步瞭解電和磁...
- 15322
![初三物理電磁體課件]( "初三物理電磁體課件")
- 一、教學目標（一）知識與技能1．能描述電磁鐵，説明電磁鐵的工作原理。2．通過實驗探究知道電磁鐵的磁性強弱與電流大小、線圈匝數的關係。3．能説明電磁繼電器的結構及工作原理，瞭解電磁繼電器在生產、生活中的應用。（二）過程與方法通過閲讀説明書和觀察電磁繼電器，知道如何使用電磁繼...
- 13399
![六年級物理《電磁鐵的磁力一》説課稿]( "六年級物理《電磁鐵的磁力一》説課稿")
- 一、教材及學情分析《電磁鐵的磁力（一）》是教科版六年級上冊第三單元《能量》中的第3課，因為本課是在學生已經認識電磁鐵的構造及會製作簡單的電磁鐵的基礎上進行教學的，在加上，六年級的學生已經具有一定的科學探究能力，因此，在本節課的教學中，本人因勢利導，注重新舊知識的連接，讓...
- 19536
![高三物理電磁感應教案]( "高三物理電磁感應教案")
- 【教學目標】1、知識與技能：(1)、知道感應電動勢,及決定感應電動勢大小的因素。(2)、知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，並能區別Φ、ΔΦ、。(3)、理解法拉第電磁感應定律的內容、數學表達式。(4)、知道E=BLvsinθ如何推得。(5)、會用解決問題。2、過程與方...
- 27456
![電磁感應現象的原理及其應用]( "電磁感應現象的原理及其應用")
- 電磁感應的應用電磁感應現象的發現為電和磁的轉化鋪平了道路，工程及生活應用中很多發明都是根據電磁感應原理製成的，如我們熟知的發電機、電磁爐以及將來肯定會普及的無接觸式充電電池，等等。一、電磁爐：電磁爐內爐面一般是耐熱陶瓷板，下方有一銅線制線圈，線圈產生交流磁場（強弱...
- 29787
![物理電磁感應教案]( "物理電磁感應教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編整理的物理電磁感應教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。物理電磁感應教案1一、教學任務分析電磁感應現象是在初中學過的電磁現...
- 9905
![電磁鐵電磁繼電器課件]( "電磁鐵電磁繼電器課件")
- 電磁鐵的運用在我們的生活上是很廣泛的，以下是小編整理的電磁鐵電磁繼電器課件，歡迎閲讀參考！【教學目標】知識與技能1．知道什麼是電磁鐵；2．知道電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關；3．瞭解電磁鐵在生活中的應用；4．知道電磁繼電器及其構造和工作原理。過程與方法1．通過對實驗猜想和觀察...
- 27690
- 電生磁釋義：磁場的方向可以根據“右手螺旋定則”又稱“安培定則一”來確定：用右手握住直導線，讓大拇指的方向指向電流的方向，那麼四指彎曲的方向就是磁場方向。實際上，這種直導線產生的磁場類似於在導線周圍放置了一圈NS極首尾相接的小磁鐵的'效果。如果將一條長長的金屬導線...
- 17723
![物理電磁波教案]( "物理電磁波教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的物理電磁波教案，歡迎閲讀與收藏。物理電磁波教案1【教學目標】（一）知識與技能1．瞭解無線電波的波長範圍。2．瞭解無線電波的...
- 5635
![九年級物理磁生電課件]( "九年級物理磁生電課件")
- 下面是小編為大家蒐集整理的九年級物理磁生電課件，歡迎大家閲讀與借鑑，希望能夠給你帶來幫助。課題第九章：電與磁第三節：電生磁學習目標知識目標：1．認識電流的磁效應；2．知道通電導體周圍存在着磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似。過程方法：1．通過觀察直導線電流磁場和通電螺線管...
- 11425
![電磁鐵的磁力課件]( "電磁鐵的磁力課件")
- 一、教案背景1、面向學生：小學2、課時：13、學科：科學4、學生課前準備：（1）四人為一小組，每組備較長的絕緣導線1根、電池1節、電池盒1個、較大的馬蹄形鐵釘2顆、回形針針若干。（2）每組二張記錄表（導學新作業），在探究過程中寫數據和發現。二、教學課題1、能知道電磁鐵的磁力是可以改變的...
- 29976
![初二物理電生磁教案]( "初二物理電生磁教案")
- 教學目標一、知識與技能1.簡述電流的磁效應。2.説出通電直導體周圍存在着磁場分佈;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.説出電磁鐵的特徵和工作原理。二、過程與方法1.通過觀察直導線電流磁場和通電螺線管的磁場實驗，進一步發展空間想象力。2.通過對實驗的分析，提高比較、分...
- 15192
![《電磁鐵的磁力》教案]( "《電磁鐵的磁力》教案")
- 一、教學內容：義務教育課程標準試驗教科書科學六年級上冊第四單元能量第四課時電磁鐵的磁力。二、教學目標：1、使學生能應用已有知識和經驗對電磁鐵磁力的大小作大膽假設；並初步設計實驗得出電磁鐵磁力的大小與串聯電池多少、線圈匝數的多少等有關。2、使學生逐步形成大膽想...
- 9345
![高中物理電磁振盪和電磁波公式總結]( "高中物理電磁振盪和電磁波公式總結")
- 高中物理電磁振盪和電磁波公式總結振盪電路T=2π(LC)1/2;f=1/T{f:頻率(Hz)，T:週期(s)，L:電感量(H)，C:電容量(F)｝2.電磁波在真空中傳播的速度c=3.00×108m/s,λ=c/f{λ:電磁波的波長(m)，f:電磁波頻率｝注：(1)在LC振盪過程中，電容器電量最大時，振盪電流為零;電容器電量為零時，振盪電流...
- 23638
![磁鐵相吸相斥原理]( "磁鐵相吸相斥原理")
- 發電原理在磁鐵的兩極之間有許多磁力線，當磁鐵在線圈中運動時，磁力線切割線圈（或説線圈切割磁力線），磁力線會迫使導體中的.自由電子向一端聚集，使這一端帶負電，導體的另一端因缺少電子而帶正電，兩端形成電壓，用導線連接這兩端時，自由電子在電壓的作用下開始流動，形成電流。...
- 27447
![電磁振盪和電磁波公式總結]( "電磁振盪和電磁波公式總結")
- 電磁振盪和電磁波公式總結振盪電路T=2f=1/T{f:頻率(Hz)，T:週期(s)，L:電感量(H)，C:電容量(F)｝2.電磁波在真空中傳播的速度c=3.00108m/s，=c/f{:電磁波的波長(m)，f:電磁波頻率｝注:(1)在LC振盪過程中,電容器電量最大時，振盪電流為零;電容器電量為零時，振盪電流最大;...
- 19990
![《電磁感應》物理説課稿]( "《電磁感應》物理説課稿")
- 1、“電磁感應”是在第三冊“電流的磁效應”和第五冊“磁場對電流的作用”後進行的教學，使學生對“電與磁相互作用的內容”有了較完整的認識，具有承前的作用，是知識的自然延續；“電磁感應”為以後學習發電機的內容打下理論基礎，併為學習能的轉化和守恆提供前置知識，具有啟後作...
- 17217
![高中物理電磁學複習題]( "高中物理電磁學複習題")
- 1、磁場的方向可以從哪些方面進行判斷？（至少7個）磁極受力、磁極靜止時指向、電流受力、運動電荷受力、楞次定律、右手定則、安培定則、磁體同圍磁感線分佈規律。2、通電導線在非勻強磁場受到安培力而運動時，如何判斷它的運動方向？空間分段受力分析、時間分段分析。3、變速圓周...
- 19526
![高三物理電磁振盪和電磁波公式總結範文]( "高三物理電磁振盪和電磁波公式總結範文")
- 高三物理電磁振盪和電磁波公式總結範文振盪電路T=2f=1/T{f:頻率(Hz)，T:週期(s)，L:電感量(H)，C:電容量(F)｝2.電磁波在真空中傳播的速度c=3.00108m/s，=c/f{:電磁波的波長(m)，f:電磁波頻率｝注:(1)在LC振盪過程中,電容器電量最大時，振盪電流為零;電容器電量為零時，振盪電流最大;...
- 27357
- 磁生電如果一條直的金屬導線通過電流，那麼在導線周圍的空間將產生圓形磁場。導線中流過的電流越大，產生的.磁場越強。磁場成圓形，圍繞導線周圍。磁場的方向可以根據“右手螺旋定則”（又稱安培定則）來確定：將右手拇指伸出，其餘四指併攏彎向掌心。這時，四指的方向為磁場方向，而拇指...
- 31139
- 由於感應電流沿工件表面形成封閉迴路，通常稱為渦流。此渦流將電能變成熱能，將工件的`表面迅速加熱。渦流主要分佈於工件表面，工件內部幾乎沒有電流通過，這種現象稱為表面效應或集膚效應。感應加熱就是利用集膚效應，依靠電流熱效應把工件表面迅速加熱到淬火温度的。感應圈用紫...
- 13043
文書都
