![《識字遊戲4》教學設計及反思]( "《識字遊戲4》教學設計及反思")
- 一、教學目標1、能正確拼讀由聲母“h、l、g、m、d”與帶調單韻母“ǔ、è、ē、ǎ”組成的音節，並能找到與音節相對應的漢字。2、能為漢字“雨、花、手”組成不同的詞語不少於三個。3、能正確認讀“過山車”上的詞語；在活動中，嘗試用這些詞語組成不同的陳述句。4、能通過老...
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![字卡遊戲《識字2》優秀教學反思]( "字卡遊戲《識字2》優秀教學反思")
- 《識字2》一課要認的字有14個，字多，筆畫多。如何讓孩子輕鬆掌握好所學的字呢？我採用了“字卡”這一常態教具，巧變花樣讓孩子學習。第一“閃字卡”，讓字卡在學生面前快速閃過，讓學生儘快讀出，此遊戲檢查孩子認讀字音的準確性。第二，“送信”遊戲。把教學字卡變成“信”，把字卡發到...
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![識字1教學設計及反思]( "識字1教學設計及反思")
- 【教學目標】１、會認“宜、層、盡”等１２個生字，會寫“宜、實、色”等１０個字。２、能正確、流利地朗讀課文。３、有收集詞語的興趣。【教學重點】識字寫字和正確地朗讀詞語。【課前教具準備】１、自制字詞卡片和課文插圖。２、學生收集關於秋天的詞語。３、自制的金色小星星。【教學時數】...
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![《識字4》教學片段及反思]( "《識字4》教學片段及反思")
- 教學片段（片段內容：義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊。）師：小朋友們，夏天就要到了，今天老師帶領大家去一個很好玩的地方，想去嗎？生：想。師：好，出發。到了。（教師出示多媒體課件。美麗的夏景圖：紅紅的花朵，綠綠的草地，清澈的小河，還有蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛等...
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![中班遊戲教案及教學反思《親子游戲》]( "中班遊戲教案及教學反思《親子游戲》")
- 身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的中班遊戲教案及教學反思《親子游戲》，僅供參考，大家一起來看看吧。設計背景我所辦的幼兒園是農村幼兒園，父母長年在外打工，為了能讓...
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![《唱遊課上》教學設計及反思]( "《唱遊課上》教學設計及反思")
- 一、教學目標1、聽錄音，在老師指導下讀準“唱、遊、課、天、歌、跳”6個生字的字音，並能在課文的語言環境中正確認讀。2、能跟着錄音或老師的範讀，手指點字，基本做到字字過目地朗讀。3、練習正確的寫字姿勢和執筆方法，鞏固筆畫“橫、豎”，在老師的指導下描寫“十、土”。4、在...
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![《認識負數》的教學設計及教學反思]( "《認識負數》的教學設計及教學反思")
- 認識負數的教學設計及教學反思認識負數教學目標：1．引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀、寫正數和負數；知道0不是正數也不是負數。2．使學生初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生活的聯繫。3．結合負數的歷史，對學生進行愛國主義教育；培養學生良...
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![《認識圓錐體》教學設計及反思]( "《認識圓錐體》教學設計及反思")
- 教學目標：1、通過學生的實際操作活動認識圓錐體。2、理解並掌握圓錐體體積的計算方法並能正確應用。3、培養學生的空間觀念、探索精神。教學重點認識圓錐體，掌握圓錐體體積的計算方法。教學難點：圓錐體體積的計算方法的推導。教學準備：扇形紙片、各種圓錐體、量筒、水槽、細...
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![《識字4》教設計與反思]( "《識字4》教設計與反思")
- 教材簡析本文是一首充滿童趣的兒歌，兒歌寫小動物在夏天活動的情形，告訴學生各種不同的小動物它們活動特點也不一樣。認字、識字、練習朗讀是低年級教學的重點，本課時的重點是認識“蜻、蜓”等14個生字；會寫“螞、蟻”等6個字；正確、流利地朗讀兒歌；通過朗讀讓學生知道小動物活...
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![《社戲》教學設計及反思]( "《社戲》教學設計及反思")
- 《社戲》教學設計及反思教學目標：1.理解梆子戲等傳統文化藝術的生命力旺盛，是因為人民大眾的普遍熱愛，我們要致力於傳統藝術的傳播發揚。2.瞭解社會底層的文化藝人的艱難的生存境遇，理解作者對他們的苦難命運同情關心。3.學習本文的善於選材、剪裁，羣像掃描與典型聚焦相結合等...
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![《識字遊戲5》優秀教學設計]( "《識字遊戲5》優秀教學設計")
- 《識字遊戲5》優秀教學設計一、教學目標：1、通過練習鞏固掌握查字典的方法。2、通過複習韻母鞏固漢語拼音的學習。3、能正確地搭配詞語，積累所學過的詞語。4、能把圖畫的意思用一句完整的話説清楚。5、瞭解半包圍結構的字的筆順規則，描摹“巨、句、醫、包”。二、教學準備：1...
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![識字遊戲教學設計]( "識字遊戲教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編整理的識字遊戲教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。識字遊戲教學設計1教學目標：1、通過識字遊戲，鞏固本單元所學生字、詞語。2...
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![《識字6》第一課時教學設計及反思]( "《識字6》第一課時教學設計及反思")
- 教學目標：1．學會本課14個要求會認的生字。2．正確流利有感情地朗讀課文。3．嘗試用量詞表達生活中熟悉的事物。4．初步訓練學生通過文字想象畫面的能力。教學準備：1．組織學生進行一次郊遊。2．多媒體課件學生預習要求：1．圈出文中生字，給課後生字條裏的生字標註拼音。每個生字帶拼音讀三...
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![《彩墨遊戲》教學設計及課後反思]( "《彩墨遊戲》教學設計及課後反思")
- 課題：《彩墨遊戲》教材：《彩墨遊戲》是人民美術出版社小學美術教材第五冊第十五課。課時：一課時教材分析：本課屬於“造型表現”領域。通過教學，讓學生在遊戲中感受彩墨與宣紙的特性，體驗彩墨畫的樂趣。本課所涉及到的技法，包含着中國畫的基礎技法，可以説，這是一課中國畫的入門課，會...
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![中班體育遊戲《挑戰極限》教學設計及反思]( "中班體育遊戲《挑戰極限》教學設計及反思")
- 活動目標：1.能自由玩報紙，探索報紙的各種玩法並體驗集體活動與創造的快樂。2.通過遊戲活動，進一步發展幼兒的平衡能力。活動準備：報紙若干、椅子若干。活動過程：一、根據幼兒生活經驗導入。二、幼兒自由玩報紙。幼兒每人一張報紙自己嘗試探索不同的玩法。教師個別指導。教師總...
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![《識字3》教學設計及反思]( "《識字3》教學設計及反思")
- 一、設計理念1、學生是學習和發展的主體，教師是學習活動的組織者和引導者。語文教學應以學生自讀自悟、自學探究為基礎，大力提倡自主合作、探究的學習方式，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。而要一年級小學生達到這個理想目標還不太可能，因此教師的有效引導顯得更...
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![識字教學設計與反思]( "識字教學設計與反思")
- 教材簡析本文是一首充滿童趣的兒歌，兒歌寫小動物在夏天活動的情形，告訴學生各種不同的小動物它們活動特點也不一樣。認字、識字、練習朗讀是低年級教學的重點，本課時的重點是認識“蜻、蜓”等14個生字；會寫“螞、蟻”等6個字；正確、流利地朗讀兒歌；通過朗讀讓學生知道小動物活...
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![大班遊戲教案及教學反思《報紙遊戲》]( "大班遊戲教案及教學反思《報紙遊戲》")
- 身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的大班遊戲教案及教學反思《報紙遊戲》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、引導幼兒利用廢舊紙做各種身體遊戲，發展幼兒...
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![《社戲》教學設計+教學反思]( "《社戲》教學設計+教學反思")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編精心整理的《社戲》教學設計+教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《社戲》教學設計+教學反思1教學目標：1.讀出景物描寫所藴含的情感味。2.品出人物...
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![認識線段教學設計及反思]( "認識線段教學設計及反思")
- 教學目標1、知識與技能：使學生經歷操作活動和觀察線段的過程，會用自己的語言描述線段的特徵，會數線段的條數並會畫線段。2、過程與方法：使學生在觀察、操作中逐步培養思考、探究的意識和能力，並發展學生的空間觀念。3、情感態度與價值觀：使學生樂於學習，能積極主動地參與學習活...
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![《識字6》教學設計及反思]( "《識字6》教學設計及反思")
- 設計理念本課是一組數量詞歸類識字。把數量詞分類集中在四幅不同的圖畫之中，讓學生在感受美麗景色、美好生活的同時，認識事物，認識表示事物的漢字，初步感知不同事物的數量詞表達方式。在設計中，我創設了“紅領巾”出發去春遊的情境，採用變序教學法，直接切入第四節的學習，再讓學生...
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![《識字4》教學設計及反思]( "《識字4》教學設計及反思")
- 【學習目標】１、認識本課帶有蟲字旁的１１個生字，初步感知形聲字和象形字的構字方法。２、利用形聲字的識字規律，結合學生的生活體驗，學習與蟲字旁相關的字詞。３、正確、流利地朗讀兒歌，鼓勵獨特感悟。４、熱愛大自然，有觀察小動物的興趣。【教學流程】一、直接導入，激發興趣１、老師給大家...
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![《我和紙寶寶做遊戲》教案設計及反思]( "《我和紙寶寶做遊戲》教案設計及反思")
- 目標：1、嘗試各種紙的玩法，體驗探索的樂趣。2、發展幼兒動作的協調性、靈活性。3、發揮幼兒想象力和創新能力，培養幼兒相互友好的合作精神。準備：1、幼兒自己收集的各種各樣的紙佈置成的展板。（周圍用不同紙裝飾）2、各種各樣的紙：宣紙顏料、手工紙、報紙、硬紙板、餐巾紙、皺紋...
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![《認識四邊形》教學設計及反思]( "《認識四邊形》教學設計及反思")
- 一、教學內容：人教版三年級上冊第34－36頁。二、教學目標：1．直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，知道四邊形的特徵。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過畫一畫、找一找、拼一拼等活動，培養學生的觀察比較和概括抽象的能力，發展空間想象能力。3．通過情境圖和生活...
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![《郊遊》教學設計及反思]( "《郊遊》教學設計及反思")
- 教學目標1、演唱歌曲《郊遊》，感受歌曲，用優美的聲音演唱。2、激發學生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養學生對生活的觀察力和進行創造的能力，提高學生的音樂表現力。3、通過歌曲教學和即興創編，培養學生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教學重點、難點1、重點：引導...
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