![請為我豎起大拇指六年級作文]( "請為我豎起大拇指六年級作文")
- 我最喜歡的運動那就是騎自行車，我現在已經是騎自行車的高手了，但還有一段感人的過去。那是我還沒接觸過自行車，那從今年暑假的趣事説起，這一天媽媽買了一輛黑色的自行車，我馬上就騎上了那輛自行車，我一大早就到了樓下寬大的操場上練習，我騎上了自行車，一下子就摔得把胳膊、膝蓋青...
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![請為我豎起大拇指四年級作文範文]( "請為我豎起大拇指四年級作文範文")
- 每個人的成功都離不開堅持信念的澆灌，堅持就像烏雲後的太陽，使人經歷無數坎坷後飽嘗甜頭。對於這件事，請為我豎起大拇指。媽媽為了讓我體驗生活，在母親節這天給我報名了賣報紙活動。當我來到領報紙的地點，我心裏百般不情願，我低下頭看着自己的腳一點一點的向前挪動，媽媽看了我一...
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![請為我豎起大拇指五年級作文]( "請為我豎起大拇指五年級作文")
- 我是一個好動的女孩。我愛塗鴉，家裏的牆上貼滿了我畫的“名畫”。塗鴉只是我的愛好，我最擅長的是拉小提琴。別看我小小年紀，我也考了八級哩！我4歲時，媽媽帶我去了音樂學校，裏面有學古箏，吉它……走過第三間教室，我看見幾個哥哥姐姐們在拉小提琴，優美的弦律深深地吸引了我。媽媽見...
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![請為我豎起大拇指500字作文]( "請為我豎起大拇指500字作文")
- 我是一個能歌善舞、不服輸的女孩子。能歌善舞就不用説了，最令我自豪的是我的不服輸。記得有一次，有兩個同學上我家玩，感到很無聊，於是，我問她們會不會彈鋼琴，他們説會，我十分高興，所以我們來了次鋼琴比賽，第一個是我彈，因為我最小，有一個文雅的女同學第二，還有一個可愛的女同學最後，我...
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![請為我豎起大拇指小學四年級作文]( "請為我豎起大拇指小學四年級作文")
- 我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是説了，最令我自豪的`是我的懂事。平時，買菜、掃地、拖地、只要有空，我總是搶着做，尤其是家裏添了一個小妹妹以後，我變得更勤快了。記得有一次，媽媽有事要出門，可年幼的妹妹又沒人照顧，看着媽媽左右為難的樣子，我就自告奮勇地説：“...
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![請為我豎起大拇指作文300字]( "請為我豎起大拇指作文300字")
- 我小時候很喜歡下象棋，於是我的爸爸就給我買了一副象棋，讓我跟他學。慢慢的我知道了象棋的基本走法，就纏着爸爸和國過兩招。一開始，我不知道象棋有這麼多的招數，就以為自己掌握的很多了，就想：不就是下象棋嗎，太簡單了，爸爸的`象棋肯定不高！可是過了沒一會的功夫我就目瞪口呆了，爸爸...
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![請為我豎起大拇指四年級作文700字]( "請為我豎起大拇指四年級作文700字")
- 我真棒，我真行。我不但具備出色的組織指揮才能，而且又是一名腳踏實地的實幹能人。不信，請聽我慢慢敍説。那是個迎國慶的日子，學校開展了“乾乾淨淨迎國慶”的大掃除活動。我的職責是：值日班長—行動總指揮。説幹就幹，我先把全班分成兩大組：學校包乾區為一組，張小悦任組長；打掃教室...
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![請你為我豎起大拇指作文]( "請你為我豎起大拇指作文")
- 請你為我豎起大拇指作文1我是一個很普通的小學生，我沒有劉翔的速度，沒有姚明的高度，沒有楊冪的容貌，沒有古麗娜扎的身材，但我有樂於助人的熱心腸。我在班級人緣很好。同學們無論有什麼困難，我都會熱心相助。有一次，正是學校放學的時候。我正在樓梯上往下走，突然，一個低年級小朋友...
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![請為我豎起大拇指作文400字]( "請為我豎起大拇指作文400字")
- 我今年11歲，上四年級了。我的愛好有很多：唱歌，寫字，畫畫……但在這麼多的愛好中，我最喜歡畫畫。家中的.卧室裏，牆壁上，甚至是衞生間裏都能看到我畫的畫。從一年級開始，在爸爸媽媽的幫助下，在老師的指導下，我每天都會早早嘚做完作業，餘下的時間全都用來畫畫，經常畫的手又酸又痛，但我毫...
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![我為自己豎起大拇指六年級作文]( "我為自己豎起大拇指六年級作文")
- “大拇指”代表着什麼？是自豪與誇讚，更是一種榮譽，一種讓人快樂，更讓人感到自豪的榮譽。放學了，今天依然像往常一樣，揹着沉重的書包，一想到回家又是孤零零地與作業打交道，步伐又變的沉重了起來，邁着沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車站，太陽更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過氣來，真...
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![請為我豎起大拇指四年級作文500字]( "請為我豎起大拇指四年級作文500字")
- 有一年暑假我看見有些同學在我家小區廣場打乒乓球，我也想同他們一起打。我回到家拿了爸爸的球拍就下樓要和他們一起打球，因為那時我還不會打乒乓球，根本不懂乒乓球的規則，所以他們都不想帶我玩。從這以後我天天對牆打和“啟蒙老師”對練·看球賽·從此·我的乒乓球技術水平直...
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![請為我豎起大拇指小學作文]( "請為我豎起大拇指小學作文")
- 我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。小時候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴，到現在已經五年了，記得剛學時，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。後來，為了能數對拍子，我費了好大...
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![請為自己豎起大拇指作文]( "請為自己豎起大拇指作文")
- 請為自己豎起大拇指作文1從小我就渴望能成為一名籃球運動員，所以我的很多課餘時間都用在了練習籃球上。至今，第一次練球的情景，我仍然是記憶猶新。那天，爸爸新給我買了一個籃球，為我實現了這個願望又向前邁出了一步。我們要去打球了，耶！我把球抓在手裏，向上使勁一投，本以為，與籃球...
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![豎起大拇指六年級作文]( "豎起大拇指六年級作文")
- 大拇指裏含有許許多多的寓意，好的，壞的，各不相同，通常大拇指都代表着表揚或第一，有時它指倒數第一。有一次，我在看電視，那裏正放映着一個關於海軍陸戰隊的電視劇，劇中的一個士兵，與教官吵架，而那個教官氣急敗壞地先豎起大拇指，之後又旋轉了180度，然後破口大罵：“永遠的最後一名。”我...
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- 有信心的人，可以化渺小為偉大、化平庸為神奇——（英）蕭伯納這句至理名言道出信心對一個人成功的重要性，許多人成為偉人並不是因為他們天生就有着超人的智慧，而是由於他們有着超越常人的自信。請為自己豎起大拇指，這是我在沒有信心時警醒自己的話。機遇對每個人都是公平的，有的人...
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- 分別一年的我們又要重逢了，我期待，我激動，我擔憂。中午一點鐘，校門口出現了一個熟悉又陌生的身影。對，那是熊立康，但他卻坐着輪椅。看到這，我們都低下了頭，一個十一二歲的小學生，面臨挫折而不敗，面臨病魔而不棄，這不由得讓我們心生敬畏。他推着輪椅向學校走來。剛才下個不停的“梧桐...
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![請為我豎起大拇指三年級作文450字]( "請為我豎起大拇指三年級作文450字")
- 我的愛好有很多，比如溜冰、釣魚、做手工、畫畫、助人為樂……我最喜歡做手工，今年的航模大賽上，我還得了《最佳製作獎》呢!今年六一兒童節，老師給我們每人發了一塊航模板，讓我們回家自己拼裝，做好後可全年級評比，參加航模拼裝大賽，老師把製做要求給我們仔細講了，大家可高興壞了。...
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![請為我豎起大拇指作文]( "請為我豎起大拇指作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的請為我豎起大拇指作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。請為我豎起大拇指作文1有很多人都認為，我們在面對別...
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![為我豎起大拇指四年級作文]( "為我豎起大拇指四年級作文")
- 大拇指代表稱讚，代表肯定。今天我要把這個大拇指送給我自己。每次要考試前我都會對自己説：一定會考好的。雖然我對自己很有信心，但是我還是考得不好。這幾天數學考了一次試，有五個等級A+、A、B、C還有D這幾個等級，那一天早上，我很早就起來複習。到了9點左右，數學考試開始了，我對...
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![為自己豎起大拇指六年級作文]( "為自己豎起大拇指六年級作文")
- 我是一個陽光向上，喜歡學習，樂於助人的男孩。我説我樂於助人，大家肯定都不信吧？那麼，就請聽我慢慢道來吧！上個星期天的下午，我的水筆用完了，我拿了幾塊錢，和爸爸説了一聲，就出去買筆了。我正在計算着，買完筆之後剩下的錢，差不多還能再買些什麼，突然聽見一聲“哎呀！”我抬起頭一看，在離我...
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![請為我豎起大拇指三年級作文]( "請為我豎起大拇指三年級作文")
- 豎起大拇指，這個動作對每個人來説一定都很簡單吧！我有一個最棒的強項：是跳舞，它帶給我家人的鼓勵，帶給了我一次次挑戰和勇氣。呵呵，就説我第一次去舞台上表演而獲得媽媽的大拇指獎勵吧！那天，我來到要表演的地方的時候，走進去一看：哇！裏面有大大小小的人，有大人正在給孩子鼓勵；也有小孩...
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![請為我豎起大拇指敍事作文]( "請為我豎起大拇指敍事作文")
- 【第1篇】我是一個活潑、幽默的小女孩，別的我就不用説了，最令我自豪的是我的朗誦才能。記得有一回，我參加了學校的“中秋月、中華情”詩歌朗誦比賽。上場前，我的心情又是興奮又是激動，我不停地揹着詩詞，生怕忘了詞。抽籤時，我的手氣不錯，抽到了8號。“請一號選手上場，他為我們帶來...
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![請為我豎起大拇指小學五年級作文]( "請為我豎起大拇指小學五年級作文")
- 我，一個活潑開朗的陽光女孩。走到哪裏，哪裏就有我的歡笑。我這個“開心果”已經在奔騰不息的長江邊生活了十年。一路走來，我不斷享受着成功的歡樂。得益於讀書，我已經在許多雜誌上發表了二十幾篇習作啦！大家都習慣喊我“寫作明星”，我的文字折射出我美好的心靈！字裏行間表達出我...
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![請為我豎起大拇指五年級優秀作文]( "請為我豎起大拇指五年級優秀作文")
- 我是一個活潑、開朗的小男孩，橢圓形的頭，一雙小小眼，還有一頭短而黑的頭髮，最讓我滿意的是我那兩條健壯有力，耐跑的腿，他是我的自豪。我有許多特長，如：打球、溜冰、汽車、下棋我最擅長的還是跑步，我是運動場上的健將，還進了學校的田徑隊呢！一次早晨，爸爸媽媽準備送我去上學，準備上車時...
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![請為我豎起大拇指四年級作文400字]( "請為我豎起大拇指四年級作文400字")
- 畫畫可以培養人的想象力、觀察力、創作力、更可以修身養性，提高品位，培養耐心和審美觀。從小，我就喜歡繪畫，尤其喜愛卡通畫。但是我在用筆描線的時候總描不好。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線用筆描，描完了直線再描比較複雜的線，手經常描的非常痠痛，有時痛的...
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