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關於四弟的文學百科

《四弟的綠莊園》讀後感6篇
  • 《四弟的綠莊園》讀後感6篇

  • 看完一本名著後,你心中有什麼感想呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《四弟的綠莊園》讀後感6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《四弟的綠莊園》讀後感6篇1愛能給我們帶來快樂與幸福,但有時如果使用不當,也將會變成一種...
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與四弟書文言文
  • 與四弟書文言文

  • 吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國藩作為清朝顯赫一...
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《四弟的綠莊園》讀後感六篇
  • 《四弟的綠莊園》讀後感六篇

  • 讀完某一作品後,相信你心中會有不少感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的《四弟的綠莊園》讀後感六篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。《四弟的綠莊園》讀後感六篇1我讀了一個故事,叫《四弟的綠莊園》我來給大家講講吧!故事的資...
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  • 曾國藩《與四弟書》原文及譯文

  • 澄弟左右:吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國藩作為清...
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《與四弟書》閲讀答案
  • 《與四弟書》閲讀答案

  • 在各領域中,我們寫閲讀題就會用到閲讀答案,藉助閲讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時總結。一份好的閲讀答案都具備什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《與四弟書》閲讀答案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《與四弟書》閲讀答案1吾不欲多寄銀物至家,總...
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四弟的綠莊園讀後感
  • 四弟的綠莊園讀後感

  • 愛的力量是偉大的,它可以讓你感到温暖,反之也可以讓你受到傷害。下面是小編整理的四弟的綠莊園讀後感,歡迎來參考!四弟的綠莊園讀後感(1):我讀了一個故事,叫《四弟的綠莊園》我來給大家講講吧!故事的資料是:我家有個弟弟,四弟是個男孩子。母親讓他學這學那,但他總是學兩三天就不學了,...
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《與四弟書》閲讀題及答案
  • 《與四弟書》閲讀題及答案

  • 與四弟書澄弟左右:吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國藩...
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關於《四弟的綠莊園》的讀後感
  • 關於《四弟的綠莊園》的讀後感

  • 愛能給我們帶來快樂與幸福,但有時如果使用不當,也將會變成一種傷害。這份感受源於我閲讀的一篇名為《四弟的綠莊園》的文章。文中的四弟不喜歡上海都市的學習生活,卻對山東老家那塊飽含泥土氣息的土地情有獨鍾,可媽媽卻思子心切,一心想讓他遠離土地,迴歸家庭,迴歸都市生活。從此...
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《四弟的綠莊園》讀後感(通用6篇)
  • 《四弟的綠莊園》讀後感(通用6篇)

  • 讀完一本書以後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編幫大家整理的《四弟的綠莊園》讀後感(通用6篇),希望對大家有所幫助。《四弟的綠莊園》讀後感1在這個奇妙、靜謐的莊園裏,給我帶來了無限的歡聲笑語和樂趣。...
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《四弟的綠莊園》讀後感範文
  • 《四弟的綠莊園》讀後感範文

  • 看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編幫大家整理的《四弟的綠莊園》讀後感範文,希望能夠幫助到大家。這份感受源於我閲讀完這本書之後,一時大腦裏唯一的一句話。當一個孩子渴望自由,不喜歡大都市...
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我親愛的四弟散文
  • 我親愛的四弟散文

  • 我想寫四弟已經很久了,可每次提筆就心亂如麻,林林總總那麼多的事就像聽到了集結號齊齊湧上筆端,讓我無從選擇,幾次都是隻字未落便放棄了。四弟是我最小的弟弟,今年也四十有餘了,小時一直是爸媽掌上明珠,亦是哥哥們的專寵對像。在過去那樣的年代,應該説他從小生活在蜜罐裏,一直隨爸...
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四弟的綠莊園讀後感範文
  • 四弟的綠莊園讀後感範文

  • 在賞讀完一本名著以後,相信大家有很多值得分享的東西吧,需要好好地對所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,下面是小編為大家整理的四弟的綠莊園讀後感範文,希望能夠幫助到大家。我今天一口氣看完了《四弟的綠莊園》這本書,覺得很感人也很好看。首先題目就...
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中考語文文言文《與四弟書》專項練習
  • 中考語文文言文《與四弟書》專項練習

  • 與四弟書澄弟左右:吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國...
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與四弟書閲讀練習及答案
  • 與四弟書閲讀練習及答案

  • 與四弟書①澄弟左右:吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國...
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與四弟書閲讀答案
  • 與四弟書閲讀答案

  • 與四弟書①澄弟左右:吾不欲多寄銀物至家,總恐老輩失之奢②,後輩失之驕③,未有錢多而子弟不驕者也。吾兄弟欲為先人留遺澤④,為後人惜餘福,除卻勤⑤儉二字,別無做法。弟與沅弟皆能勤而不能儉;餘微儉而不甚儉;子侄看大眼,吃大口,後來恐難挽,弟須時時留心。同治二年正月十四日。導讀:曾國...
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  • 我的弟弟-四年級作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的我的弟弟-四年級作文,希望對大家有所幫助。我的弟弟-四年級作文1在我這個大家庭中,有一個小朋友。他今年5歲...
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弟弟四年級作文
  • 弟弟四年級作文

  • 弟弟四年級作文1我有一個既可愛又堅強的弟弟。他圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子夏面有一張能説會道的小嘴巴。他最愛看的動畫片是《熊出沒》。有一次,弟弟學光頭強的樣子,拿起他的玩具槍和玩具電鋸,玩起了《熊出沒》的遊戲。只見他眼珠子一轉,用槍瞄準了我,向我...
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  • 我的弟弟-四年級

  • 我有一個小弟弟叫於澤康。弟弟今年三歲,一雙大大的眼睛忽閃忽閃的,很有神;櫻桃似的小嘴既貪吃,又能説會道,真是個人見人愛的小精靈。弟弟很貪吃。前些天是姥姥的生日,我們全家到飯店吃飯。飯菜豐盛極了!有美味的燉排骨,使人垂涎三尺的糖醋鯉魚,還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一...
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  • 四年級我的弟弟作文

  • 導語:他長得瘦瘦的,高高的,我們經常説他細細胳膊細細腿。下面是小編整理的一些關於弟弟的優秀作文,歡迎查閲!作文一:我的弟弟哎呦,姐姐,你踩到我的腳了,好痛啊!在火車站,弟弟連聲叫着,還説我不愛他了,因為我踩他腳,什麼嘛!明明是一位阿姨踩到了他腳,怎麼説是我呢?我很生氣,將他一股腦兒...
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我的弟弟作文四篇
  • 我的弟弟作文四篇

  • 篇一:我的弟弟我有一個弟弟,他很調皮,也很可愛。在家裏我們都稱他為“調皮鬼”。他有一雙明亮的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴巴,黑黑的頭髮。經常到廚房“偷”東西吃。我們有稱他為“貪吃鬼”。一天,我們去游泳,他才剛學會在水裏遊不到兩米,就嚷嚷着讓我們叫他“游泳健將”,我們不肯,他...
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弟弟的手四年級作文
  • 弟弟的手四年級作文

  • 弟弟的手小小的,皮膚白裏透紅,整隻手肉嘟嘟的,有一次,我握起弟弟的小手,在兩隻手握到一起的一瞬間,我驚訝了:這哪是手?活像一瓶潤滑油。弟弟的手是一雙調皮的手。這雙手打碎了我的墨水瓶,把我房間的地板變得黑不溜秋;這雙手打破了我的杯子,地上撒滿了碎塊,害我差點扎到腳;這雙手撕了...
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我的弟弟 四年級我的弟弟作文500字
  • 我的弟弟 四年級我的弟弟作文500字

  • 在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我的弟弟四年級我的弟弟作文500字,歡迎大家分享。我的弟弟四年級我的弟弟作文500字1我的弟弟就像黑煞神一樣無惡不作。他有着一雙明...
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弟弟的四年級作文
  • 弟弟的四年級作文

  • 我的弟弟是一個很調皮的`孩子,一天就知道玩耍。記得有一次,媽媽把飯做好並叫我去喊弟弟吃飯,可是我怎麼找也找不到他,我就趕緊跑回家跟媽媽説:“弟弟不見了,我怎麼也找不到他。”媽媽就和我一起去找弟弟,爸爸看着我們焦急的樣子,就問:“你們在做什麼,慌慌張張的。”我和媽媽一起説:...
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  • 吃貨弟弟-四年級作文

  • 無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的吃貨弟弟-四年級作文,希望對大家有所幫助。吃貨弟弟-四年級作文1我可愛的弟弟今天生日,爸爸...
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我和弟弟四年級作文
  • 我和弟弟四年級作文

  • 從小到大,我和弟弟就是那種見了就打,不見又想的人。就比方説上一次,我和弟弟正好好的在玩,可是就吵了起來,是怎麼一回事呢,還不是因為“捉迷藏”,誰都不願捉,“叮叮噹噹老鼠靠牆”誰都不願當貓。後來我們又決定剪刀石頭布來定誰來捉,可是半天也沒決出勝負,為什麼呢,誰讓他勝了我,我不...
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