![給藝術生的建議]( "給藝術生的建議")
- 尊敬的各位家長，親愛的各位同學：我是成達學校的諮詢老師。一年一度的藝術生校考即將到來，文化課也進入衝刺階段，我們每天接到很多家長的諮詢電話，向我們訴説對孩子文化課的擔心，現在我把自己的9年來在藝術生文化課培訓的過程中的幾點感受與大家分享。第一，選藝術生文化課學校最...
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![美術教案古代建築藝術]( "美術教案古代建築藝術")
- 教學目的：1、瞭解中國古代陵墓雕塑的藝術成就及其藝術特點。2、通過欣賞和參觀，課內與課外的結合，體會中國古代文物文化內涵，探索藝術與社會生活及其時代之間的密切聯繫。3、使學生懂得美術的社會功能，培養學生民族的自豪感和愛國熱情。4、通過課堂培養學生的創造力和語言表達...
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![學生給老師的建議書_建議書]( "學生給老師的建議書_建議書")
- 在充滿活力，日益開放的今天，建議書應用範圍愈來愈廣泛，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編幫大家整理的學...
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- 給班級衞生的建議書要怎麼寫才能表達自己的想法呢？下面是小編整理的給班級衞生的建議書，歡迎大家閲讀！給班級衞生的建議書1六（3）班同學：最近，我們班級裏的衞生狀況一直不太好，垃圾隨處可見：牛奶袋、透明膠等這些同學們隨手亂丟的垃圾讓我們辦事去了應有的乾淨狀態，同學們以為這些小...
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![學生給校長的建議書]( "學生給校長的建議書")
- 【篇一】尊愛的校長:您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:1、讓同學不亂吐痰，不亂扔垃圾，如果被抓到...
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![給大學生畢業生的建議]( "給大學生畢業生的建議")
- 給大學生畢業生的建議一，要明確方向。現在開始規劃你的人生地圖，問問自己，一年後，五年後，十年後，分別要達到什麼位置。要弄清楚什麼對於你來説才是最重要的。然後把你的計劃告訴其他人，在不知不覺中，你的面試能力也會得到提高。二，要懂得轉換的藝術。變化可能會有風險，然而最好的機...
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![淡的藝術（議論文）]( "淡的藝術（議論文）")
- 白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。有人喜歡夏日的熱烈，烈酒的濃重，大雨的傾盆，鐘鼓的渾厚。這些都是熱烈的、濃郁的情感。而我，擷取一枝花，不為芬芳只為清雅;在雨中漫步，不喜瓢潑之急勁，而好小雨的滋潤。同樣，一杯茶，細品細嘗，淡的齒頰留香，自是甚好不過的事了。陶淵明，一個在我心...
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![藝術教學對學員的影響及建議論文]( "藝術教學對學員的影響及建議論文")
- 我國理工科院校由於沿襲了前蘇聯的教育模式,分科過細,造成學生的知識面過窄,除本專業相關知識外,罔顧其他,嚴重阻礙了學生綜合素質的發展,而藝術教育可以滿足人的全面發展的需要。素質教育成為社會主導教育模式,而藝術教育作為素質教育的切入點,是素質教育的基礎。高校作...
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![給全體學生的建議書]( "給全體學生的建議書")
- 全體學生們：大家好！我是一小學生，在我們學習的.校園內有很多不文明的出現。我們的校園應該是和諧的校園，平安的校園。我們在校園內不應該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。1、我們不能在上課時間做小動作，要認真聽講。2、我們不應該亂...
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![遲子建藝術風格]( "遲子建藝術風格")
- 掃除膩粉呈風骨——談遲子建小説的藝術風格魯迅1900年寫了一首《蓮蓬人》。它的頸聯是：掃除膩粉呈風骨，褪卻紅衣學淡粧。這一聯既可理解為是詩人對一種人格的追求，也可理解為是詩人的美學觀。這種美學思想就是以樸素為美。用這一聯來概括遲子建短篇小説代表作《微...
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![學生給老師的建議書-建議書]( "學生給老師的建議書-建議書")
- 在現實社會中，我們需要用到建議書的情形越來越多，使用正確的寫作思路書寫建議書會更加事半功倍。相信寫建議書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的學生給老師的建議書-建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學生給老師的建議書-建議書1尊敬的老師：您好，作為學校的...
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![建議書：給校長的建議]( "建議書：給校長的建議")
- 建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。小編整理的給校長的建議，供參考！給校長的建議1敬愛的校長：我在小學裏已經度過了六年了，快要小學畢業了。我對母校真是...
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![寫給藝術生的一封信範文]( "寫給藝術生的一封信範文")
- 孩子們：請允許我這樣喊你們，在此，我有一些話想對你們説！你們是堅強的，高三，當其他同學還在教室拼搏文化課的時候，閒不住的你們早已經踏上藝考之路，來訴説自己心中那份不解情緣——關於文藝。藝考之路談何容易？十七八歲仍能堅持！面對長長的報名隊伍，你們沒有退卻，面對統考成績，幾家歡喜...
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![給大學生的建議句子]( "給大學生的建議句子")
- 大學裏每個人都是老師，每個人都值得你學習，取長補短。大學的四年會讓人與人之間有了差距。莫虛度……如果你能耐心看完，你會發現，人生必修課你還差很多學分沒修完。不管你修了多少學分，或多或少，但一種人生常態你該堅持——不斷完善自我！1、進入大學，你的所有過去對於他們來説是...
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![老師給大學生的建議]( "老師給大學生的建議")
- 大學是人一生的黃金時段，夢一樣美好。大學，可能是你最後一次有機會系統性地接受教育，大學，可能是你最後一次全新建立你的知識基礎，大學，可能是你最後一次將大段時間用於學習的人生階段，大學，可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長曆程。以下是小編為大家整...
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![音樂藝術教育狀況與建議的論文]( "音樂藝術教育狀況與建議的論文")
- 高校素質教育中，音樂藝術素質教育的重要性和影響力不容小視。通過鑑賞音樂的方式，人們得到了精神享受，受到教育啟發，也得到身心的放鬆娛樂。作為一種情感藝術，音樂反映着人們的思想感情，能提高人們的審美意識，培養人們的崇高品德，提升個人的內在修養，是一種審美性的學習，能讓受教育...
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![體會建築中的藝術]( "體會建築中的藝術")
- 藝術可以分為很多種，有音樂、繪畫、雕塑、詩文、書法、舞蹈、陶瓷、建築、刺繡、編織和園林等許多的種類，其中我最喜歡建築，因為它可以反映出一個國家的歷史和人民的智慧。我最喜歡的建築是長城。長城是我國古代規模最大的防禦性軍事工程。長城東起山海關，穿過高山深谷，伸延於...
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![玉雕藝術發展的阻礙以及建議論文]( "玉雕藝術發展的阻礙以及建議論文")
- 摘要：玉雕藝術在我國已有幾千年的歷史,在漫長的發展過程中,它具有了獨特的造型語言、文化意藴和審美特徵,成為我國傳統藝術的重要組成部分。當前,阻礙玉雕藝術發展的因素主要有四個:一是過於注重材料和工藝,沒有在設計上下功夫;二是創新不足,造型千篇一律;三是過於注重作...
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![建安詩歌的藝術特徵]( "建安詩歌的藝術特徵")
- 詩歌大多是樂府民歌,文人創作不多.進入三國以後,文人創作的重點轉向了詩歌,詩歌在文壇上的地位逐漸與辭賦並重,蓬勃發展.三國兩晉時期的詩歌,曾出現了幾次創作高潮.依次是三國前期的建安,三國後期的正始,西晉的太康及西晉和東晉之交;其中尤以建安為最盛,成就也最大.建安...
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![：古代建築藝術]( "：古代建築藝術")
- 教學目的：1、瞭解中國古代陵墓雕塑的藝術成就及其藝術特點。2、通過欣賞和參觀，課內與課外的結合，體會中國古代文物文化內涵，探索藝術與社會生活及其時代之間的密切聯繫。3、使學生懂得美術的社會功能，培養學生民族的自豪感和愛國熱情。4、通過課堂培養學生的創造力和語言表達...
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![學生給學校的建議書]( "學生給學校的建議書")
- 建議書是對於現在的制度或者現象有不滿意的態度，提出自己的建議，希望能得到改善的建議書。建議書應該怎麼寫，看看下面的範文吧。希望對你有幫助哦。學生給學校的建議書【篇一】尊敬的校長：您好！我離小學畢業不遠了，小學中的生活那麼的有趣，又是那麼的難忘。在我快畢業之前，想提這...
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![大班美術：藝術搭建]( "大班美術：藝術搭建")
- 大班美術：藝術搭建1活動目標：1、學習用折、卷、粘等方法制作報紙卷條；2、大膽嘗試用廢舊報紙條進行藝術造型創作；3、感受與同伴共同合作帶來的樂趣。活動準備：1、參與人員為大班年級師生(約200人)；2、搭建活動前各班教師分別給幼兒欣賞世界聞名建築圖片和模型，以增加對建築造型...
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![陳設藝術在室內環境藝術設計中的使用建議論文]( "陳設藝術在室內環境藝術設計中的使用建議論文")
- 近年來人們的生活質量水平不斷提高，對於室內環境藝術設計的要求也日益提高，陳設品作為室內環境裝飾的必需品在室內環境藝術設計中的地位逐漸攀升，陳設藝術設計水準已經成為判斷室內環境設計品位的一種重要標誌。陳設藝術品一定要融入室內環境，但是也不能被室內環境壓制，只有這...
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![中學生給教師的建議]( "中學生給教師的建議")
- 中學生階段的孩子們，處於思想和身體發育的時期，應該會有很多想法和意見，下面一起來看看以下中學生給教師的建議，您會想到這些建議嗎?中學生給教師的建議1、學生有錯不能不罰，您可以罰也罰得高興。比如讓他跳舞、唱歌，這不是一舉兩得嗎?2、您可以與學生稱兄道弟，也許您會覺得好笑...
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![給高考生的八個建議]( "給高考生的八個建議")
- 1、關於聽話進入高三後首先要做到聽話，這裏的聽話是全方位的，如果你認為高三學習是第一位的，而忽視了對自己的日常行為的要求，那你就錯了，學校和老師在高三一年中不會因為學習任務的加重，而放鬆對紀律的要求，反而會強化紀律以保證學習的正常進行。學習上更要聽話，教高三的老師都...
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